最新九年级数学下册+二次函数知识点总结+人教新课标版优秀名师资料.docx
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最新九年级数学下册+二次函数知识点总结+人教新课标版优秀名师资料
九年级数学下册二次函数知识点总结人教新课标版
二次函数知识点
一、二次函数概念:
21(二次函数的概念:
一般地,形如(是常数,)的函数,叫做二次函数。
这里abc~~yaxbxc,,,a,0
需要强调:
和一元二次方程类似,二次项系数,而可以为零(二次函数的定义域是全体实数(bc~a,0
22.二次函数的结构特征:
yaxbxc,,,
?
等号左边是函数,右边是关于自变量的二次式,的最高次数是2(xx
?
是常数,是二次项系数,是一次项系数,是常数项(abc~~acb
二、二次函数的基本形式
21.二次函数基本形式:
的性质:
yax,
a的绝对值越大,抛物线的开口越小。
的符号开口方向顶点坐标对称轴性质a
时,随的增大而增大;时,随yyxx,0x,000~轴y,,a,0向上的增大而减小;时,有最小值(yxx,00
时,随的增大而减小;时,随yyxx,0x,000~轴y,,a,0向下的增大而增大;时,有最大值(yxx,00
22.的性质:
yaxc,,
上加下减。
的符号开口方向顶点坐标对称轴性质a
时,随的增大而增大;时,随yyxx,0x,00~c轴y,,a,0向上的增大而减小;时,有最小值(yxcx,0
时,随的增大而减小;时,随yyxx,0x,00~c轴y,,a,0向下的增大而增大;时,有最大值(yxcx,0
23.的性质:
yaxh,,,,
左加右减。
的符号开口方向顶点坐标对称轴性质a
时,随的增大而增大;时,随yyxxh,xh,h~04.,,a,0向上X=h的增大而减小;时,有最小值(yxxh,0
时,随的增大而减小;时,随yyxxh,xh,h~0,,a,0向下X=h的增大而增大;时,有最大值(yxxh,0
2的性质:
yaxhk,,,,,
三、二次函数图象的符号开口方向顶点坐标对称轴性质a
的平移时,y随的增大而增大;时,y随xxh,xh,hk~1.平移步骤:
,,a,0向上X=h的增大而减小;时,y有最小值(xxh,k方法一:
?
将抛物线解析式转时,y随的增大而减小;时,y随xxh,xh,hk~,,a,0向下X=h化成顶点式的增大而增大;时,y有最大值(xxh,k
1
2,确定其顶点坐标;hk~yaxhk,,,,,,,
2?
保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下:
hk~yax,,,
向上(k>0)【或向下(k<0)】平移|k|个单位22y=axy=ax+k
向右(h>0)【或左(h<0)】向右(h>0)【或左(h<0)】向右(h>0)【或左(h<0)】平移|k|个单位平移|k|个单位平移|k|个单位向上(k>0)【或下(k<0)】
平移|k|个单位
22y=a(x-h)+ky=a(x-h)向上(k>0)【或下(k<0)】平移|k|个单位
2.平移规律
在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”(hk
概括成八个字“左加右减,上加下减”(
方法二:
22?
沿轴平移:
向上(下)平移个单位,变成y,ax,bx,cyy,ax,bx,cm
22(或)y,ax,bx,c,my,ax,bx,c,m
222?
沿轴平移:
向左(右)平移个单位,变成(或y,ax,bx,cy,ax,bx,cy,a(x,m),b(x,m),cm
2)y,a(x,m),b(x,m),c
22四、二次函数与的比较yaxhk,,,yaxbxc,,,,,
22从解析式上看,与是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即yaxhk,,,yaxbxc,,,,,
222bacb4,bacb4,,,,其中(yax,,,hk,,,~,,24aa24aa,,
2五、二次函数图象的画法yaxbxc,,,
22五点绘图法:
利用配方法将二次函数化为顶点式,确定其开口方向、对称轴及顶点yaxbxc,,,yaxhk,,,()
坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:
顶点、与轴的交点0~c、以及0~cy,,,,
关于对称轴对称的点2hc,、与轴的交点x~0,x~0(若与轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).xx,,,,,,12
画草图时应抓住以下几点:
开口方向,对称轴,顶点,与轴的交点,与轴的交点.yx
2六、二次函数的性质yaxbxc,,,
2,,bacb4,b1.当时,抛物线开口向上,对称轴为,顶点坐标为(x,,,~a,0,,2a24aa,,
2bbb4acb,当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大;当时,有最小值(x,,yx,,yx,,yxx2a2a2a4a
2,,bacb4,bb2.当时,抛物线开口向下,对称轴为x,,,顶点坐标为(当x,,时,y随的增大而,~xa,0,,2a2a24aa,,
2
2bb4acb,增大;当时,随的增大而减小;当时,有最大值(x,,yx,,yx2a2a4a七、二次函数解析式的表示方法
21.一般式:
(,,为常数,);yaxbxc,,,acba,0
22.顶点式:
(,,为常数,);yaxhk,,,()ahka,03.两根式:
(,,是抛物线与轴两交点的横坐标).yaxxxx,,,()()xxxa,01212
注意:
任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与x
2轴有交点,即时,抛物线的解析式才可以用交点式表示(二次函数解析式的这三种形式可以互化.bac,,40
八、二次函数的图象与各项系数之间的关系
1.二次项系数a
2二次函数中,作为二次项系数,显然(yaxbxc,,,aa,0
?
当时,抛物线开口向上,的值越大,开口越小,反之的值越小,开口越大;aaa,0
?
当时,抛物线开口向下,的值越小,开口越小,反之的值越大,开口越大(aaa,0
总结起来,决定了抛物线开口的大小和方向,的正负决定开口方向,的大小决定开口的大小(aaa
2.一次项系数b
在二次项系数确定的前提下,决定了抛物线的对称轴(ab
?
在的前提下,a,0
b当时,,即抛物线的对称轴在轴左侧;y,,0b,02a
b当时,,即抛物线的对称轴就是轴;y,,0b,02a
b当时,,即抛物线对称轴在轴的右侧(y,,0b,02a
?
在的前提下,结论刚好与上述相反,即a,0
b当时,,即抛物线的对称轴在轴右侧;y,,0b,02a
b当时,,即抛物线的对称轴就是轴;y,,0b,02a
b当时,,即抛物线对称轴在轴的左侧(y,,0b,02a
总结起来,在确定的前提下,决定了抛物线对称轴的位置(ab
b的符号的判定:
对称轴在轴左边则,在轴的右侧则,概括的说就是“左同右异”x,,yyabab,0ab,02a
总结:
3.常数项c
?
当时,抛物线与y轴的交点在轴上方,即抛物线与y轴交点的纵坐标为正;xc,0
?
当时,抛物线与y轴的交点为坐标原点,即抛物线与y轴交点的纵坐标为;c,00
?
当时,抛物线与y轴的交点在轴下方,即抛物线与y轴交点的纵坐标为负(xc,0
总结起来,决定了抛物线与轴交点的位置(yc
总之,只要abc~~都确定,那么这条抛物线就是唯一确定的(二次函数解析式的确定:
根据已知条件确定二次函数解析式,通常利用待定系数法(用待定系数法求二次函数的解析式必须根据题目的特
点,选择适当的形式,才能使解题简便(一般来说,有如下几种情况:
1.已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;
2.已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;
3.已知抛物线与轴的两个交点的横坐标,一般选用两根式;x
4.已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式(
3
九、二次函数图象的对称
二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达
1.关于轴对称x
22关于轴对称后,得到的解析式是;yaxbxc,,,yaxbxc,,,,x
22关于轴对称后,得到的解析式是;yaxhk,,,yaxhk,,,,x,,,,
2.关于轴对称y
22关于轴对称后,得到的解析式是;yyaxbxc,,,yaxbxc,,,
22关于轴对称后,得到的解析式是;yyaxhk,,,yaxhk,,,,,,,
3.关于原点对称
22关于原点对称后,得到的解析式是;yaxbxc,,,yaxbxc,,,,
22关于原点对称后,得到的解析式是;yaxhk,,,yaxhk,,,,,,,,
4.关于顶点对称(即:
抛物线绕顶点旋转180?
)
2b22关于顶点对称后,得到的解析式是yaxbxc,,,,,;yaxbxc,,,2a
22关于顶点对称后,得到的解析式是(yaxhk,,,yaxhk,,,,,,,,
5.关于点对称mn~,,
22关于点对称后,得到的解析式是mn~yaxhk,,,yaxhmnk,,,,,,22,,,,,,
根据对称的性质,显然无论作何种对称变换,抛物线的形状一定不会发生变化,因此永远不变(求抛物线的对a称抛物线的表达式时,可以依据题意或方便运算的原则,选择合适的形式,习惯上是先确定原抛物线(或表达式已知
的抛物线)的顶点坐标及开口方向,再确定其对称抛物线的顶点坐标及开口方向,然后再写出其对称抛物线的表达式(
十、二次函数与一元二次方程:
1.二次函数与一元二次方程的关系(二次函数与轴交点情况):
x
22一元二次方程是二次函数当函数值时的特殊情况.y,0axbxc,,,0yaxbxc,,,
图象与轴的交点个数:
x
2?
当时,图象与轴交于两点AxBx,,,00,其中的是一元二次方程xx,()xx,,,,,bac40x,,,,121212
2bac,42的两根(这两点间的距离.axbxca,,,,00ABxx,,,,,21a
?
当时,图象与轴只有一个交点;x,,0
?
当时,图象与轴没有交点.x,,0
1'当时,图象落在轴的上方,无论为任何实数,都有;y,0xxa,02'当时,图象落在轴的下方,无论为任何实数,都有(y,0xxa,0
22.抛物线的图象与轴一定相交,交点坐标为(0,c);yyaxbxc,,,
3.二次函数常用解题方法总结:
?
求二次函数的图象与轴的交点坐标,需转化为一元二次方程;x
?
求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式;
4
2?
根据图象的位置判断二次函数中,,的符号,或由二次函数中,,的符号判断图象的yaxbxc,,,acacbb
位置,要数形结合;
?
二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与轴的一个交点坐标,x
可由对称性求出另一个交点坐标.
2?
与二次函数有关的还有二次三项式,二次三项式本身就是所含字母的二次函数;下面以axbxca,,,(0)xa,0
时为例,揭示二次函数、二次三项式和一元二次方程之间的内在联系:
,0抛物线与轴有二次三项式的值可正、一元二次方程有两个不相等实根x
两个交点可零、可负
,0轴只二次三项式的值为非负一元二次方程有两个相等的实数根抛物线与x
有一个交点
,0轴无二次三项式的值恒为正一元二次方程无实数根.抛物线与x
交点
图像参考:
2y=2x
2y=x
2xy=2
2xy=-2
2y=-x
2y=-2x
2+2y=2x2y=3(x+4)2y=3x22y=3(x-2)y=2x
2y=2x-4
22y=2xy=2(x-4)
2y=2(x-4)-3
5
2y=-2(x+3)
2y=-2(x-3)2y=-2x
十一、函数的应用
刹车距离,
二次函数应用何时获得最大利润,
最大面积是多少,
二次函数考查重点与常见题型
1(考查二次函数的定义、性质,有关试题常出现在选择题中,如:
22已知以为自变量的二次函数的图像经过原点,则的值是y,(m,2)x,m,m,2xm
2(综合考查正比例、反比例、一次函数、二次函数的图像,习题的特点是在同一直角坐标系内考查两个函数的
图像,试题类型为选择题,如:
2如图,如果函数的图像在第一、二、三象限内,那么函数的图像大致是()y,kx,by,kx,bx,1
yyyy
11
0xo-1x0x0-1x
ABCD
3(考查用待定系数法求二次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题和选拔性的综合
题,如:
5已知一条抛物线经过(0,3),(4,6)两点,对称轴为,求这条抛物线的解析式。
x,3
4(考查用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴、二次函数的极值,有关试题为解答题,如:
32已知抛物线(a?
0)与x轴的两个交点的横坐标是,1、3,与y轴交点的纵坐标是,yaxbxc,,,2
(1)确定抛物线的解析式;
(2)用配方法确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标.
5(考查代数与几何的综合能力,常见的作为专项压轴题。
【例题经典】
由抛物线的位置确定系数的符号
c2例1
(1)二次函数的图像如图1,则点在()yaxbxc,,,M(b,)a
A(第一象限B(第二象限C(第三象限D(第四象限
2
(2)已知二次函数y=ax+bx+c(a?
0)的图象如图2所示,•则下列结论:
?
a、b同号;?
当x=1和x=3时,函数值相等;?
4a+b=0;?
当y=-2时,x的值只能取0.其中正确的个数是()
6
A(1个B(2个C(3个D(4个
(1)
(2)
【点评】弄清抛物线的位置与系数a,b,c之间的关系,是解决问题的关键(
2例2.已知二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴交于点(-2,O)、(x,0),且1 的下方(下列结论: ? a 2a+c>O;? 4a+c 2a-b+1>O,其中正确结论的个数为() A1个B.2个C.3个D(4个 答案: D 会用待定系数法求二次函数解析式 22例3.已知: 关于x的一元二次方程ax+bx+c=3的一个根为x=-2,且二次函数y=ax+bx+c的对称轴是直线x=2,则抛物线的顶点坐标为() A(2,-3)B.(2,1)C(2,3)D((3,2) 答案: C 例4、(2006年烟台市)如图(单位: m),等腰三角形ABC以2米/秒的速度沿直线L向正方形移动,直到AB与CD重 2合(设x秒时,三角形与正方形重叠部分的面积为ym( (1)写出y与x的关系式; (2)当x=2,3.5时,y分别是多少, (3)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时, 三角形移动了多长时间,求抛物线顶点坐标、 对称轴. 152例5、已知抛物线y=x+x-(22 (1)用配方法求它的顶点坐标和对称轴( (2)若该抛物线与x轴的两个交点为A、B,求线段AB的长( 【点评】本题 (1)是对二次函数的“基本方法”的考查,第 (2)问主要考查二次函数与一元二次方程的关系( 2例6.已知: 二次函数y=ax-(b+1)x-3a的图象经过点P(4,10),交x轴于,两点,交y轴A(x,0)B(x,0)(x,x)1212负半轴于C点,且满足3AO=OB( (1)求二次函数的解析式; (2)在二次函数的图象上是否存在点M,使锐角? MCO>? ACO? 若存在,请你求出M点的横坐标的取值范围;若不存在,请你说明理由( (1)解: 如图? 抛物线交x轴于点A(x,0),B(x2,O),1 则x? x=3<0,又? x ? x>O,x 30A=OB,? x=-3x(212122? x? x=-3x=-3(? x=1.1211 x<0,? x=-1(? (x=3(112 ? 点A(-1,O),P(4,10)代入解析式得解得a=2b=32? (二次函数的解析式为y-2x-4x-6( (2)存在点M使? MC0 ACO( (2)解: 点A关于y轴的对称点A’(1,O), ? 直线A,C解析式为y=6x-6直线A'C与抛物线交点为(0,-6),(5,24)( ? 符合题意的x的范围为-1 当点M的横坐标满足-1 MCO>? ACO( 12例7、“已知函数的图象经过点A(c,,2),y,x,bx,c2 7 求证: 这个二次函数图象的对称轴是x=3。 ”题目中的矩形框部分是一段被墨水污染了无法辨认的文字。 (1)根据已知和结论中现有的信息,你能否求出题中的二次函数解析式,若能,请写出求解过程,并画出二次函数图象;若不能,请说明理由。 (2)请你根据已有的信息,在原题中的矩形框中,填加一个适当的条件,把原题补充完整。 点评: 对于第 (1)小题,要根据已知和结论中现有信息求出题中的二次函数解析式,就要把原来的结论“函数图象的对称轴是x=3”当作已知来用,再结合条件“图象经过点A(c,,2)”,就可以列出两个方程了,而解析式中只有两个未知数,所以能够求出题中的二次函数解析式。 对于第 (2)小题,只要给出的条件能够使求出的二次函数解析式是第 (1)小题中的解析式就可以了。 而从不同的角度考虑可以添加出不同的条件,可以考虑再给图象上的一个任意点的坐标,可以给出顶点的坐标或与坐标轴的一个交点的坐标等。 12[解答] (1)根据的图象经过点A(c,,2),图象的对称轴是x=3,得y,x,bx,c2 1,2cbcc,,,,2,,2,b,,,3,,12,,2, b,,3,,解得,c,2., 12所以所求二次函数解析式为图象如图所示。 y,x,3x,2.2 12 (2)在解析式中令y=0,得,解得x,3,5,x,3,5.x,3x,2,0122 所以可以填“抛物线与x轴的一个交点的坐标是(3+”或“抛物线与x轴的一个交点的坐标是5,0)(3,5,0). 5令x=3代入解析式,得y,,,2 152所以抛物线的顶点坐标为y,x,3x,2(3,,),22 5所以也可以填抛物线的顶点坐标为等等。 (3,,)2 函数主要关注: 通过不同的途径(图象、解析式等)了解函数的具体特征;借助多种现实背景理解函数;将函数视为“变化过程中变量之间关系”的数学模型;渗透函数的思想;关注函数与相关知识的联系。 用二次函数解决最值问题 例1已知边长为4的正方形截去一个角后成为五边形ABCDE(如图),其中AF=2,BF=1(试在AB上求一点P,使矩形PNDM有最大面积( 【评析】本题是一道代数几何综合题,把相似三角形与二次函数的知识有机的结合在一起,能很好考查学生的综合应用能力(同时,也给学生探索解题思路留下了思维空间( 若a<0,则当x<时,y随x的增大而增大;当x>时,y随x的增大而减小。 例2某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)•与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表: x(元)152030„ ②弧、半圆、优弧、劣弧: 弧: 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“⌒”表示,以CD为端点的弧记为“”,读作“圆弧CD”或“弧CD”。 半圆: 直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧叫做半圆。 优弧: 大于半圆的弧叫做优弧。 劣弧: 小于半圆的弧叫做劣弧。 (为了区别优弧和劣弧,优弧用三个字母表示。 )y(件)252010„ 设⊙O的半径为r,圆心O到直线的距离为d;①d (1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式; 1、开展一帮一活动,让优秀学生带动后进生,促使他们的转化。 (2)要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元,•此时每日销售利润是多少元, ③当a>0时,抛物线开口向上,并且向上方无限伸展。 当a<0时,抛物线开口向下,并且向下方无限伸展。 1525,kb,,,【解析】 (1)设此一次函数表达式为y=kx+b(则解得k=-1,b=40,•即一次函数表达式为y=-x+40(,220kb,,, (3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.(切点圆心要相连)8 B、当a<0时 (2)设每件产品的销售价应定为x元,所获销售利润为w元 (6)直角三角形的外接圆半径22w=(x-10)(40-x)=-x+50x-400=-(x-25)+225( 产品的销售价应定为25元,此时每日获得最大销售利润为225元( (一)情感与态度: 【点评】解决最值问题应用题的思路与一般应用题类似,也有区别,主要有两点: (1)设未知数在“当某某为何值时,什么最大(或最小、最省)”的设问中,•“某某”要设为自变量,“什么”要设为函数; (2)•问的求解依靠配方法或最值公式,而不是解方程( 例3.你知道吗? 平时我们在跳大绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线(如图所示,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4m,距地面均为1m,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1m、2(5m处(绳子在甩到最高处时刚好通过他们的头顶(已知学生丙的身高是1(5m,则学生丁的身高为(建立的平面直角坐标系如右图所示)() A(1(5mB(1(625m C(1(66mD(1(67m 分析: 本题考查二次函数的应用 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力。 答案: B 9
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