社会实践报告实践方式.docx
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社会实践报告实践方式
社会实践报告实践方式
寒假社会实践报告
系部名称:
电气与信息工程系
专业:
电气工程及其自动化年级:
2011级
班级:
电气101姓名:
学号:
实践单位:
陕西历史博物馆
实践时间2012年1月25日至2012年2月11日共18天1月25日开始我去陕西历史博物馆做志愿讲解工作,一方面是为了加深自己对历史文化的了解,另一方面为了提前步入社会,体验生活。
陕西历史博物馆,是位于陕西西安的一座国家级综合性历史类大型博物馆。
筹建于1983年,1991年6月20日落成开放,它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。
陕西历史博物馆以其丰富的文物藏品成为展示陕西历史文化和中国古代文明的殿堂,被誉为“古都明珠,华夏宝库”,位于中国陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号(大雁塔西北侧)。
是中国第一座拥有现代化的设施的大型国家级博物馆“4A”级旅游景点,是遵照周恩来总理的遗愿建设的,陕西历史博物馆馆藏文物370,000余件,上起远古人类初始阶段使用的简单石器,下至1840年前社会生活中的各类器物,时间跨度长达一百多万年。
馆区占地65,000平方米,建筑面积55,600平方米。
文物库区面积8000平方米,展厅面积11000平方米。
陕西历史博物馆整个陈列分为序言厅、基本陈列、专题展览、临时展览、唐墓壁画和已开辟为国际画廊的中央大厅等几个部分。
基本陈列分为三个展厅,我个人主要负责第二展厅的志愿讲解工作!
通过参加这次的社会实践活动,有助于我们在校大学生更新旧的观念,吸收新的思想与先进的知识,可以让我们从中领悟到了很多有用的东西,而这些东西将会让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的交流,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在这次的实践中得到许多的感悟!
在这次社会实践中,我深刻的意识到了,一个人在某一领域的知识储备和知识密度,直接决定了他在这一领域的成就!
知识的积累是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
所以学习是我们应该不断去做的一件事情,所谓“活到老,学到老”!
一个不懂得学习的人只能被社会淘汰!
当然光学习并不等于成功,活学活用才是成功之道!
知识只有落实到实践中才有意义!
这也是社会实践的主要目的!
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合,要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各个方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在博物馆里每天都会遇到很多人,他们身份不一,爱好不同,这就决定了不能用同一种讲解模式去讲!
有些人是专程来看文物的,所以就不能讲述太多的历史故事。
刚开始我极为不适应这一点,讲着讲着自己都失去兴趣!
经过一段时间后,我发现自己可以通过游客的言谈准确的判断出他的兴趣在那里,这是我认为在这次社会实践中锻炼出来的最重要的能力!
在实践的这段时间内,我接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
我经常向我周围的志愿者征求意见,对我有什么建议都可以提出来,也取得了一定的成效!
在工作上还要有自信。
自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力做出肯定,社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
人非生而知之者,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得更容易解决了,一个不相信自己的人连努力的价值都没有!
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
寒假是短暂的,实习的期限是有限的,社会是复杂的,有无穷的知识,特别是还没有写进书本中去的,需要我们学生认真的去学习,有知识,有能力才能自立于社会,实现自己的最起码的自我价值,才能和社会价值达到最终的统一。
此时,写着结束语,感觉有许多体会要说,又觉得不知该写什么,这大概就是对社会了解的太少,知识不足的原因吧。
这就要求我们不仅掌握理论知识,更要重视实践,利用假期时间走进社会实践,锻炼、提高自己,积累经验。
成长,是一种经历;经历,是一种人生的体验。
人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体会什么。
寒假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启迪、有所感悟,让我们更好地成长。
社会实践实践报告
一、实践目的
为坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,同时不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,团省委借鉴安徽省干部教育在线平台,与省委组织部共同建设了安徽省大学生骨干网络培训平台,为进一步响应团省委号召,为积极参与淮南市创建文明城市建设,在淮南师范学院计算机信息与工程系的帮助下,我到泉山十字路口进行了社会实践,做起了志愿者,并获得了很大的启发。
当代大学生出去找工作许多单位称之缺乏社会实践,为此特开展一次协助交警维护交通秩序的活动,给大学生们创造一个亲身体验做一名交警为人民服务,感受交警的辛苦和无私贡献,提高大学生的奉献互助精神,同时学会理解和关心别人,也增加大家的社会实践经验,也为建设一个和谐淮南奉献出我们的微薄之力。
二、实践时间
2013年11月15日下午
淮南市泉山十字路口
四、实践单位
计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队
五、实践内容
为积极参与淮南市创建文明城市建设,淮南师范学院计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队举办了安全交通宣传活动。
警官详细的介绍了淮南市目前的交通状况,对如何协助交警进行交通管理进行了指导,并叮嘱大家一定要防患于未然。
在生动的现场指导后,大学生在泉山路口做起了志愿者,一组人员向行人发放“交通安全知识”,一组人员维护路口安全秩序,提示过往人员注意安全、看清红绿灯、遵规过马路。
让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。
期间学生看到大多数市民都能遵守交通秩序,但也有极少数人依旧乱闯红灯,给自身及他人带来了众多不便与危险。
第一次带上志愿者的帽子,挂上志愿者的绶带,贴上志愿者的标志,真的觉得很光荣。
以前一直都想参加志愿者的活动。
想要体验一下在帮助别人后的喜悦。
我们的任务是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,协助交警保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。
刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患,有的汽车横在路口,这样看上去很不好看。
还有很多汽车司机和行人总是急着过马路,大家互不相让,闯红灯,横穿马路的现象也时有发生,这样就很容易出事故。
起先,我们还不太好意思去劝导,但在交警的帮助下,我们渐渐主动起来。
有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?
真的是那些人没有素质吗?
其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。
通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:
1、城区规划不合理。
城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。
2、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。
例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。
3、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。
所以,我认为,要改变现在的交通混乱情况,应该要做一下几点:
1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。
2、应加强城市交通基础设施建设。
3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。
4、要按照处罚和教育相结合的原则,做细做实交通管理宣传工作。
但是,付出也就会有收获。
在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少,大家都能做到文明出行,这让我们倍感欣慰。
别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,更是让我们倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。
从这次活动中,我还学习到了很重要一点,那就是如何与人交流沟通。
别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?
所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。
不知不觉已到了活动结束的时间,我们依依不舍地跟交警叔叔们告别。
回去的路上,我始终在想,处在这样一种工作坏境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益匪浅的。
任何职业都是值得我们尊敬的,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,更何况是为保障市民安全,维护交通秩序做出巨大贡献的交警。
通过这个活动,我了解到交警工作的不易和伟大,他们无私奉献,任劳任怨的精神值得我们学习。
我也意识到,他人的约束和规劝不能永远规范人的行为,人人自觉履行公民义务才是社会有序和谐的前提。
生命如花,世界因如花的生命而精彩,大学生们深深体会到:
每个人都应责任增强交通安全意识,自觉遵守和维护交通安全,真正做到“平安出行,珍爱生命”。
实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学习不实践,那么所学就等于零。
理论应该与实践相结合。
而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。
通过这段时间的社会实践,我学到了一些在课堂上学不到的东西。
因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也布相同,从中学到的东西自然就不一样了。
要学会在实践中学习,从学习中实践。
而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。
中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就回越高。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学生社会实践。
希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
班级:
13计科2班
姓名:
鲍超
生活方式的改变与生活满意度的调查分析
您好!
我们是中国地质大学长城学院大二的学生,我们现在正在进行一个暑期社会实践活动,需要您的帮助,您只需要在您选择的答案前面画上对勾就可以了,并且欢迎您提供宝贵的意见,非常感谢您的合作,祝您暑期快乐!
你的年龄?
A、未满18
B、1829
D、3049
F、50或以上
你的性别?
A、男
B、女
1、您对现在的生活方式满意吗?
A、满意B、不满意C、一般般D、非常不满意E、非常满意
2、您觉得什么样的生活方式才是健康,科学的呢?
(多选)
A、多幽默用乐观的态度面对B、用特殊的方法淘醉C、吸烟、酗酒、暴饮暴食D、晚上不睡、早晨不起、长期上网E、合理膳食、适量运动F、劳逸结合G、高脂、高糖食品
3、9月1日是中国全民健康生活方式日,您知道这个节日吗?
A、知道B、不知道
4、您的生活是否幸福、满足或愉快?
A、有时候B、不是C、是
5、您的支出主要用于(多选):
A、必要的衣食住行B、医疗C、教育D、衣着首饰E、信息(上网、手机话费)F、娱乐休闲G、其它
6、您空余时间主要用来做什么(多选):
A、看书学习B、逛街购物C、上网D、看电视E、休闲娱乐F、参加文体活动(篮球、足球、游泳等)G、走亲访友H、看电视I、其它
7、近年来生活方式比以前是否发生了较大变化?
A、是B、否
8、如果是,主要体现在(多选):
A、住房条件B、经济收入C、通讯方式和获得信息方式D、交通便利程度E、法律的修改,政府的政策F、娱乐休闲的方式G、其它
9、对目前生活不满意的方面是:
A、高涨的物价B、过快的生活节奏或过重的工作学习压力C、受污染的生存环境D、仍需完善的社会保障制度E、其它
10、对目前生活的感受是:
A、很满意B、正在朝着理想的目标奋进C、说的过去,但不是自己喜欢的D、过一天算一天
11、您晚上一般会几点就寝?
A、10点以后B、10点到12点之间C、12点以后D、说不好
12、您每天的平均睡眠时间?
A、4-6小时B、6-8小时C、8-10小时D、10小时以上
13、您认为大学生进行娱乐活动的目的是为了:
(可多选)
A.舒缓学习压力B.联络感情,促进人际交往C.放松身心,调节情绪D.消磨时间E.以上均不是F.以上都有
14、您对生活方式的改变和生活满意度的意见和建议?
暑期社会实践建议方式
活动形式
1、支教队:
在x小学以外建立更多的暑期社会实践阳光支教基地,将支教范围由原有的小学扩展至初中,并将地点向省内其他地区辐射。
2、调研队:
暑期调研队可允许学生自拟活动主题,分区调研,时间可维持在一到两周,建议以调研队调研区所在地的当地学生为主体,组建调研队伍,形成调研方案。
3、创业实践队:
可允许学生在暑期返乡期间,就近组织同学组建创业实践队伍,方式可有:
培训班、咨询站、销售等。
4、实习实践队:
可允许在假期期间到外地打工的学生组成实习实践队,到化工厂等厂家进行社会实践。
5、志愿服务队:
可允许学生在暑假返乡期间,就所认识到的社会问题或现象展开活动,通过志愿服务的形式提出响应解决方案。
例如:
关爱空巢老人接力、留守儿童、募捐等。
6、应用实践队:
利用所学知识对身边的一些诸如环境问题、节能问题提出解决方案,并推行试用,形成材料,要求成果展示及答辩。
7、学术实践队:
组建学术科研小组,利用假期时间同老师或独立进行科研立项,形成材料,要求成果展示及答辩。
8、宣传实践队:
对某一社会热点或国家政策进行宣讲实践,或拍摄录制某主题的微电影、电视剧、纪录片、宣传片等;形成材料,方式可包括展板、传单、易拉宝、海报、录像、照片、宣传视频、宣传站点等。
人员能力需求
1、外宣素质需求:
较强的摄影能力;文学写作能力;能够独立完成较为美观的Office文字编辑排版任务、能够组织策划活动;懂得主动规划外宣、制造外宣素材,并能挖掘素材;能够和队长进行较好的交流沟通。
2、技术人员素质需求:
对硬件有一定的了解,能够完成较为复杂的音频、视频设备的接线和调试工作,并能够熟练使用音响、调音器、投影仪、机顶盒等硬件设备。
初级:
能够熟练完成图片压缩、格式转换、音视频录制等基础工作;中级:
能够熟练完成Photoshop、CoolEdit(或GoldWave、AdobeAudition等)、会声会影等多媒体处理软件的使用;
高级:
能够熟练应对Premiere、AfterEffects等软件的使用,制作复杂效果,辅助完成宣传任务。
大棚社会实践报告暑期社会实践报告社会
实践报告范文
暑期社会实践报告社会实践报告范文
大棚社会实践报告今年暑假我抱着贴近社会,服务社会的思想,在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。
开学就要升进大三了,作为一名已经上了二年大学的学生,无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展,尽管如此,我还是希看在进进社会之前,多积累经验,多熟悉社会,多把握经验,多进步能力,以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。
为了进步我的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等,我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。
经过重重考验,我终于成为了该社会实践小组的成员之一,我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。
农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。
即使将来再碰到什么生活中的磨难,相信从农村回来的我也能自信的面对它。
鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主,我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料,结合当地的蔬菜种植优势,向广大农民
推广了许多蔬菜种植方面的新技术,新资料。
在向农民们推广种植技术的过程中,我深入田间,与农民们一起劳动,了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理,种植不规范,使用化肥农药不科学等问题。
针对这些问题,我专门搜集了相关资料,诸如如何合理密植,如何针对不同蔬菜种类,选用不同的化肥,如何施用有机肥避免土壤板结等。
我将搜集到的资料打印成册,向广大农民发放。
在向农民推广种植技术过程中,我发现,在种植蔬菜过程中,滥用化肥农药现象非常普遍。
而随着经济的发展,生活水平的提高,人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。
市场对无公害的需求量十分大,产销状况供不应求。
蔬菜种植是当地的主要种植项目,当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经开始了。
他们也向农民发放过一些无公害种植的资料,向农民做过一定推广,但由于农民的知识水平有限,对资料的理
解不够,对于许多种植技术不会正确应用,从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。
针对这些问题,我专门搜集了许多的无公害种植方面的资料,花了大量时间对这些资料进行简化,研究,专门印制成文字简单通俗易懂的资料,并进配以了简单的插图。
使村民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药,要进行适期播种,并根据土壤类型不同,种植不同种类的蔬菜。
虽然我的知识有限,也并不能为农民提供更多、更详细的种植技术,但我尽自己的所学所能,并最大限度的结合当地实际,为农民们解决了一些简单的,生产种植方面的问题,受到了农民们的一致好评。
一个月的时间仿佛白驹过隙,当我们还沉浸在劳动的快乐之中是,开学的日子已悄然而至。
回想这一个月以来我们真的是学到了很多。
我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了劳动中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触生活,没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,同时,我觉得很惭愧,自己在平时的学习过程中,没有打下坚实的基础,在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
深进农民家庭,享受田园快乐的同时亲身体验真实的农民生活。
短短的天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡叫犬吠的清晨,空气格外清新。
早起在院中看书,享受一天中不可多得的寂静,或到屋后的山上远眺,四周美景一览无余。
实在真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。
挑水推水,打核桃,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活
动。
在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。
实在生活中处处都是乐趣和知识,只是平时忽略了它们,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义。
于是颓废,痛苦,忧虑……都阔别了我,充实的过好每一天成为我的目标。
通过进户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。
他们朴实认真地回答我们的题目,从他们的答话中我熟悉到他们灵敏的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。
在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。
“满足常乐”,我在与他们的交谈中总感受到这四个字。
当然这种快乐也不是尽对的,中国当代社会中究竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。
要想解决这个长期困扰社会的题目,就需要国家有关部分和农民共同努力。
在阔别城市的生活寻找自己,在陌生的环境中冷静思考,使自己成长。
大棚社会实践报告
关于社会实践报告800字
青春的日子里,需要的是一个个小小的目标和大大的勇气。
为期半个月左右的暑期社会实践,让我真切的体会到脚踏实地勇敢地做事,一步步接近目标的刺激和满足。
关于农药残留量的社会实践,让我更进一步的走近了自己的专业—食品科学与工程。
“千里之行,始于足下”,我们有时候总是活在自己的假象中,怨天尤人或是白日做梦。
暑期社会实践,从一开始的计划筹备到最后的结束总结,许多时候学会了如何更多的行动。
这短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,事情繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力
通过这次实践可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。
这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。
实践过程虽然有时候想起来可怕,但是只要相信自己,勇敢尝试,就会发现原来事情并没有那么难。
“三人行,必有我师”,这次实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学
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