电功率探究.docx
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电功率探究
电功率探究
1.(2012恩施州).分析下面左图所示实物电路,完成下列任务:
(1)右图中只画出了关于这个电路的一部分电路图,请在虚线框中补画完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该置于端(选填“左”或“右”)。
(3)如果在不更改电路接线的情况下接通本电路,发现无论怎样调节滑动变阻器,电路都是安全的,由此推算出本电路的最大功率一定不超过瓦。
2.(2012•义乌市)如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析:
(1)该同学不可能在做什么实验?
________
A.伏安法测小灯泡的电阻
B.测小灯泡的电功率
C.研究串、并联电路电流的特点
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:
电源(恒压)、开关、导线、________,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是________________________________________________.
3.(201
2重庆市)为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图。
实验中各元件完好,电源电压保持不变。
⑴连接电路的过程中开关应。
请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整。
(连线不得交叉)
⑵小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是(选填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
⑶为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为A,该灯泡的额定功率为W。
⑷实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏。
为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:
。
4.(2012扬州).在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡和额定电压为3.8V.
(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请用笔画线代替导线把图甲中的电路连
接好(导线不得交叉).
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到_______(A/B)端.
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_______V,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为_______A,那么小灯泡的额定功率是_______W.
(4)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验(她将电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了三数据处理,如下表:
实验序号
电流示数/A
额定功率/W
额定功率的平均值/W
1
0.71
2.698
P=
=2.635
2
0.69
2.622
3
0.68
2.584
②这样处理数据的方法是否正确?
_______(正确/不正确),其理由是______________.
5.(2012丽水).小金在
做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是________;
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向________(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________瓦.该图象不是直线,主要原因是________________________________.
6(2012武汉).某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,他设计的电路图如图甲所示.
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_______(填“左”或“右”)端.闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.28A,小灯泡的额定功率为_______W.继续调节滑动变阻器,当它连入电路的电阻值最小时,电压表的示数为2.7V,电流表的示数为0.29A,小灯泡的实际功率为_______W.
7(2012荆州).某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,此时电路中滑动变阻器两端的电压为V;如果要使灯泡正常发光,应该向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片。
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定电功率是
______W。
8(2012襄阳).实验室现有以下器材:
电压为5V的电源、两个量程的电流表、单量程(3V)的电压表、导线、开关和滑动变阻器(规格分别为:
“5Ω0.3A”、“10
Ω0.6A”、“30Ω0.6A”).请你利用以上器材来测量一个标有“3.5V”小灯泡的功率(小灯泡电阻大约为10Ω).
(1)为了保证电路各元件的安全,你需要选用的滑动变阻器的规格为_______.
(2)如图的实物图缺少三根导线,请你用笔画线代替导线,请将实物图补充完整(导线不能交叉).
(3)将电路连接完整并经检查无误后,闭合开关发现小灯泡发光暗淡、电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面的哪一种情况?
_______(只填字母序号即可)
A、滑动变阻器某处断路B、小灯泡处发生断路
C、滑动变阻器被短路D、电压表的某一个接线柱接触不良
(4)如表是在正确操作情况下所测出的三组实验数据,则小灯泡的额定功率为_______W.
(5)按照教材中实验操作要求,整个电路消耗的电功率最大可以达到_______W.、
次数
电压表的示数U/V
电流表的示数I/A
1
2.5
0.25
2
1.5
0.35
3
1
0.4
9.(2012大连市)小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
(1)请将图13的实验电路连接完整。
(2)小明连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。
在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。
则他进行了怎样的实验操作?
观察到什么实验现象?
实验操作:
_______。
实验现象:
_______。
(3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V。
关于电压测量点的选择有如下三种方案。
甲:
1.0V2.0V3.0V乙:
1.0V2.5V4.0V
丙:
0.5
V1.0V1.5V2.0V2.5V3.0V
应该选用_______方案。
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。
请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。
1、_______;2、_______。
10.(2012河北省)测量“小灯泡的电功率”。
小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω一15Ω之间。
所提供的器材有:
电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω2A”、“20Ω1A”)两个,导线若干
(1)图18是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为。
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图19所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W。
(4)小红没用电压
表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。
请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤:
表达式:
P额=。
11.(2012安徽省)李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。
(1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端。
(3)实验时,电压表的示数为u,电流表的示数为,,该同学利用P=们计算出小灯泡的电功率。
若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏________(选填“大”或“小”),原因是_________________________________________。
12(2012黄冈市).吕彬同学将实验器材按图5连接,测量小灯泡在不同电压下的功率。
所用灯泡的额定电压是2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至________端(填“左”或“右”);
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图;
(3)闭合开关后,他发现灯不亮.电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是________________。
排除故障后,移动滑片至某位置时.电压表示数如图6所示。
则灯泡两端电压为________,若要继续测量灯泡的额定功率,应将滑片向________端(填“左”或“右”)滑动。
13.(2012黑龙江)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4V,小灯泡额定电压为2.5V,其阻值约10Ω。
(1)连接电路时开关应_____,电压表量程应选_____。
(2)要使滑动变阻器的滑片P向右滑动时变阻器阻值变大,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于滑动变阻器_____(选填“左”或“右”)端。
(4)闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图为
_
___V。
若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器_____(选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V。
(5)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的
数据,并绘制如图所示的
I-U图像。
根据图像信息,可计算小灯泡额定功率是___W。
(6)连接好电路,刚闭合
开关,就发现小灯泡发光很亮,电流表与电压表都有示数,并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表与电压表的示数都不发生变化。
这是因为__________________。
14(2012日照市)3
2.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
他们所设计的实验电路如图15所示。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程应选
0~A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。
(导线不能交叉)
(3)闭合开关前,图16中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。
(4)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图17所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图16中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图18所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
15(
2012淮安).小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整
(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:
①________________________;②________________________.
(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为________A,小灯泡的额定功率为________W.
(4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为________W.小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此现象作出解释________________________________________________.
16.(2012遵义市)小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接。
(连线时导线不能交叉)
(2)检查电路连接无误,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于端。
(选填“A”或“B”)
(3)实验中,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为W。
(4)小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他却操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是:
。
17(2012杭州市)某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6伏,小灯泡L的额定电压为25伏,他按图甲所示的电路进行实验。
实验时,他调节滑动变阻器清片的位置,观
察小灯泡发光的情况,并记录电表的示数(如下表所示人请回答下列问题:
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。
(2)分析表中实验数据,可知小灯泡L的额定攻率为瓦。
(3)小施同学分析表中实验数据后,发现还能求得小灯泡的电阻,于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。
你认为小施同学的做法对吗?
清说明理由。
18(2012河南省).用图13所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图13对应的电路图。
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:
。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?
你的措施是:
。
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5的定值电阻R,连接了如图14所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。
具体操作是:
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为A,小灯泡正常发光。
此时电流表A1的示数如图15所示,则小灯泡的额定功率为W。
19(2012广东省).某校科技小组的同学们用PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯。
常温下的凉开水放在杯内可加热至60℃,并利用这种元件的特性设定保温温度为60℃。
已知所用的PTC元件的阻值RT随温度的变化关系如图23甲,使用时PTC元件如图23乙接入家庭电路中。
请回答下列问题:
(1)当温度为60℃时,电路中的电流是mA,通电1min,PTC元件消耗的电能是J。
(2)PTC元件的最大电功率是W。
(3)保温杯可以利用PTC元件的特性进行保温的原理是:
当温度达到60℃时,PTC元件发热功率等于散热功率(即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等),温度保持不变。
从图23甲可以看出,①当它的温度高于60℃时,,温度下降;②当温度低于60℃时,,温度上升。
因此保温杯中的水可以
保持在60℃左右。
20.(2012•铜仁市)王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右.当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连成如图甲所示的情况后:
(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉)
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程.王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到阻值最大的位置,即图中的______端,这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还
冒烟,接着就被烧坏了.产生这种现象的原因是________________________.
(3)当王强找到原因换上合适的器材后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到______V,这时他观察到电流表示数如图乙所示.则这时通过发光二极管的电流是______A,发光二极管的额定功率是______W.
(4)在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是:
①____________;②____________.
21.(2012•威海)小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中.
(1)图甲是小明所连接的实验电路,其中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)实验时调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 灯泡断路 (写出一种即可).
(3)在正常实验过程中,当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 0.24 A,小灯泡的额定功率为 0.6 W.
1答案:
(1)如图(1分)
(2)右(1分)
(3)1.8W(1分)
2答案:
(1)C
(2)滑动变阻器保护电路和改变电阻两端电压,多次测量求平均值减小测量误差
答案:
⑴断开如图所示:
⑵C⑶2.50.280.7⑷调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压,防止小灯泡烧坏
3答案:
(1)电压表连接如下:
(2)A;
(3)3.8;0.7;2.66;
(4)①灯泡的电阻随温度的变化而变化;
②不正确;功率不能求平均值.
4答案:
(1)小灯泡断路.
(2)B.(3)0.5;灯丝电阻随温度升高而增大.
5答案:
解:
(1)电路图如图所示.
(2)右;0.7;0.783.
6答案:
(1)见图
(2)2.2B(3)0.5
7答案:
“10Ω0.6A”D1.2252
8答案:
⑴
⑵迅速试触开关,观察电流表指针的
偏转
电流表偏转角度非常小
⑶
丙
⑷在实验中,小灯泡的电阻随温度发生变化,用定值电阻控制电压非常困难。
更换定值电阻需要改变电路的连接,使操作过程复杂。
定值电阻的阻值不能连续变化,现象不明显。
9答案:
(1)
(2)“20Ω1A”(3)41.2
(4)
实验步骤:
只闭合开关S,调节滑动变阻器,使电流表示数为0.3A;
保持滑动变阻器划片位置不变,闭合开关S1,记录电流表示数I
10答案:
(1)如上图甲;
(2)灯泡断路;
(3)2.2;B;
(4)0.75;如上图丁;
(5)增大;灯泡电阻随温度升高而增大.
11答案:
(1)如图(2分)。
(2)A(2分)。
(3)大(2分),电流表测量的是通过小灯泡和电压表的总电流,该电流比通过小灯泡的电流大,而电压表测量的就是小灯泡两端电压,故电功率的测量结果与真实值相比偏大。
(2分)其他合理答案均可
12答案:
(1)右
(2)电路图如图所示
(3)灯泡短路(填“电压表短路”也得分)1.9左
13答案:
(1)断开;“0-3V”
(2)
(3)右(4)2.2;左(5)0.5(6)滑动变阻器都接在了上面的接线柱
14答案:
(1)断开0.6
(2)实物连接如图3所示
图3
(3)B(4)2A
(5)0.5
15答案:
解:
(1)电路图如图所示.
(2)连接电路时开关没有断开;滑动变阻器阻值没有全部接入电路.
(3)0.3;0.75.
(4)0.072;LED的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多.
16答案:
(1)
(2)B(3)1.216
(4)电压表变大(电源电压)、电流表示数几乎为零
17答案:
(1)
(2)0.5
(3)不对,因为在三种情况下小灯泡的电阻逐渐增大,这表明小灯泡的电阻不是一个定值,会随电流(温度)的增大而增大,所以不能用取平均值的方法求小灯泡电阻。
18答案:
(l)(2分)如图4所示。
(2)(2分)滑动变阻器接人电路的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率。
(3)(1分)移动滑动变阻器的滑
片,使电压表的示数等于2.5V。
(4)(3分)0.5(l分)l(2分)
19【答案】
(1)22290.4
(2)24.3(3)电阻增大,根据P=U2/R,它的发热功率减小,发热功率小于散热功率电阻减小,同理发热功率增大发热功率大于散热功率
20答案:
(1)如图所示;
(2)A;滑动变阻器的最大阻值太小,使发光二极管两端电压过高;
21答案:
(1)如图所示;
(2)灯泡断路;(3)0.24;0.6.
(3)3;0.04;0.12;(4)①保护电路;②调节发光二极管两端电压.
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