小组分工表等各表格完整.docx
- 文档编号:11519239
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:89
- 大小:205.88KB
小组分工表等各表格完整.docx
《小组分工表等各表格完整.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小组分工表等各表格完整.docx(89页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小组分工表等各表格完整
小组分工表:
组名:
组 员
负责工作
小组主题规划表
记录人:
主题分类
小组任务
组长
人数
指导教师
活动形式
综合实践活动小组资料交流评价表
班级:
时间:
年月日
评价小组组名:
组长姓名:
一、该小组资料项目有:
1、该小组资料共有()页,共()项目。
2、该小组资是否完整(),是否规范(),内容是否围绕小
课题()
3、该小组是否人人都参加整理制作资料
4、我们最喜欢的资料是:
5、我们对该小组的建议有:
综合实践活动小组交流评价表
班级:
日期:
年月日
评价小组名称:
组长:
评价项目
第小组
第小组
第小组
第小组
第小组
小组调查内容
收集的资料情况
很多()
较多()
一般()
较少()
很多()
较多()
一般()
较少()
很多()
较多()
一般()
较少()
很多()
较多()
一般()
较少()
很多()
较多()
一般()
较少()
汇报情况
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
小组合作情况
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
很好()
较好()
一般()
需改进()
小组总体评价
优秀()
良好()
一般()
需改进()
优秀()
良好()
一般()
需改进()
优秀()
良好()
一般()
需改进()
优秀()
良好()
一般()
需改进()
优秀()
良好()
一般()
需改进()
对小组的建议
综合实践活动研究小组评价表
组名:
课题名称
评价类别
评价等第
好
较好
一般
活动准备
课题的选择
课题计划的制定
活动过程
活动安排的有序性
每个成员参与课题研究的态度
研究过程中发现新现象、解决新问题的能力
成员之间互相合作、共同促进的情况
小组成员分工明确、各司其职的情况
研究热情和研究氛围
按照计划实施的情况
中期研究成果
研究活动开展的完整性程度的
活动成果
活动资料的搜集情况
研究论文、小报、调查报告、展板等撰写制作情况
内容的条理性、完整性以及创新程度
成果汇报情况
研究成果答辩情况
综合评价
综合实践活动课题活动计划
课题名称
组名
指导教师
活动目的
活动方式
活动
实施
步骤
预计时间
课题组
人员分工及职责
组长:
职责:
组员:
成果呈
现方式
综合实践活动个人评价表
姓名
课题名称
评价时间
评价内容
我的表现
我在活动中的表现
我承担什么任务及完成情况
我在活动中做出了什么贡献
我在活动中有什么收获
小组伙伴的评价
家长的评价
指导老师的评语
我的收获与努力目标
87小组合作学习管理办法及奖惩机制
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的教学策略,洋思教学模式和杜郎口自主学习模式的精髓都是“学生自学”,同时,学习方式的转变也是本次课程改革的显著特征,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成探究式学习方式,成为教学改革的核心任务。
为充分调动学生学习的参与性和积极性,让学生能真正成为课堂的主人,现试行本办法。
一、合作小组的组建:
1.分组:
按优、良、中、差生合理搭配,同时兼顾性别、视力、身高、特长等,保证各小组有各学科优秀学生。
根据本班学生的多少,可4人小组,也可以分为6人小组,做到优势与劣势的整合。
2.排位:
由传统的插秧为方阵式、便于1帮1或多帮1。
如下图:
B
F
C
E
A
D
3.小组长的选拔:
A
F
D
C
B
E
①组长要有较强的责任心;
②组长成绩比较优秀;
③组长要有较强的语言表达能力;
二、合作小组的管理分工及职责:
(一)组长的职责:
1、组织督促小组学生一起完成学习任务
2、给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式
3、负责本组的上课纪律
4、评价本小组学生的上课表现
(二)小组内学生评价细则
1、每个组准备二个考评本,设正负两个组长。
2、正组长负责学习,副组长负责管理纪律,一节课一考评,一天一统计,一天一评比。
用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次。
考评共分五项:
①课堂发言:
发言一次加一分(正字画一笔得一分),得到老师的特殊表扬加二分;回答错误不加分。
②课堂展示:
展示一次加一分,有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分;展示错误不加分。
③组内讨论:
积极参与组内讨论的,一节课1分,表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。
④完成任务:
老师或组长分配的学习任务,及时完成的加1分。
不及时为0.
⑤违纪:
在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的扣除2分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。
该项由副组长认定,一节课结束后由组长记录。
组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个,多的在每小组黑板上表扬,少的由老师教育,让其定出第二天课堂展示次数的目标。
3、学习表现最好,但是纪律最差的不能当选最优秀学生。
4、组长每周一总结,找出每组学习问题,确定下周努力方向,并给表现最好的学生家长打报喜或者写喜讯,同时给问题学生家长取得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。
5、每个组表现最好的学生期末评三好学生加上三票,第二名加上两票,第三名加上一票。
三、奖励办法
在全班评选课堂学习优胜小组
1、优胜小组标准:
声音洪亮,展示准确,表情大方,文明守纪
2、每节课下课时老师和科代表宣布优胜小组,同时说明理由,然后作好记录
3、学习委员结合科代表统计,一天内得到优胜次数最多的小组是当天的优胜小组,可以得到流动红旗,保留一天。
4、在月考,期中,期末考试中,几次考试平均分加上组内学生在年级进步分,分数最高的小组是本学期最优秀小组,小组组长为最优秀组长。
(每进步5名加1分,退步5名减去1分)
附1:
小组学习评价标准
1.组员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。
2.自主预习:
主动、认真、投入地完成预习提纲要求的内容,并保持组内的安静。
3.交流讨论:
组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言面广,有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4.展示:
参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示;板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,条理清楚,见解或方法独特、有新意。
5.组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。
6.善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。
7.组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。
8.每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改,并及时做好记载。
9.组长认真组织安排组内学习活动,组内成员服从组长和教师的指导,听从组长和教师的指挥。
10.做到入室即静;进入教室后,不管上课还是下课,学习风气浓厚,无追打、乱扯、闲聊等不良现象。
马家庄乡中学87班班委会
2021-5-19
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
87班第组组内课堂积分表
日期
2021年月日
2021年月日
2021年月日
项目
姓名
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
发言
展示
讨论
任务
违纪
合计
组内课堂积分表说明
一.
医办字〔2021〕35号
关于调整科室质量与安全管理小组成员及分工
附件:
全院各科室质量与安全管理小组成员及分工汇总表
科室
组成
姓名
分工
普外
一科
组长
谢元才
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
方传发
负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
谢玉兰
负责护理质量与安全管理
质控员
易建中
1.负责科室质量与安全管理工作记录
2.负责质量监测指标管理
成员
邓小红
负责病历质量管理
温芳芳
刘红权
负责疑难急危重症管理
邓小红
负责科研、教学管理
钟武
负责单病种管理
陈恩
负责医院感染及传染病管理
叶琳娇
赖承治
负责合理用药管理
陈子文
负责临床路径管理
周林
负责输血管理
钟鼎文
负责患者安全目标落实和不良事件管理
普外
二科
组长
黄兴伟
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
袁火忠
负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
叶波
负责病历质量管理和疑难急危重症管理
质控员
刘小春
1.协助病历质量管理
2.负责质量监测指标管理
3.负责科室质量与安全管理工作记录
成员
刘兴燕
负责护理质量与安全管理
叶璐娟
倪军
负责科研管理、合理用药管理
李俊韬
负责教学管理
郑国富
负责患者安全目标落实和不良事件上报与分析管理
肖锡岗
负责医院感染及传染病管理
彭云
1.负责输血管理
2.协助围手术期管理与手术分级管理
谢海亮
负责培训相关记录
习勋
负责临床路径管理、单病种管理
心胸
外科
组长
吉灵
1.负责全科质量与安全工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理、合理用药管理
副组长
郭文馨
负责护理质量与安全管理
杨瑞平
1.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
2.负责科研和教学管理
3.负责运行病历质量管理
4.负责输血管理
质控员
蔡隆仁
1.负责出院病历质量、病历首页质量,对进修人员及实习人员的病历检查及指导
2.负责质量监测指标管理
3.负责科室质量与安全管理工作记录
成员
许辰阳
1.负责医院感染及传染病管理
2.患者安全目标落实和不良事件管理
3.负责围手术期预防感染例数/率、住院次均费用、手术前后诊断符合率、出院人次、出院病人随访指标管理
钟丰文
1.负责临床路径及单病种质量管理
2.负责病历及时归档率、平均住院日与平均住院费用、病床周转指标管理
3.负责疑难急危重症管理
神经
外科
组长
蒋秋华
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
杨瑞金
1.协助主任完成科室质量与安全管理工作
2.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
质控员
叶新运
1.负责科室质量与安全管理工作记录
2.负责日常质量检查
3.负责质量监测指标管理
成员
黄锦庆
负责病历质量管理
张震宇
1.负责教学、科研管理
2.协助围手术期管理与手术分级管理
冯开明
1.负责医院感染及传染病管理
2.负责临床路径管理
3.负责合理用药管理
方家香
负责护理质量与安全管理
胡庭香
协助护士长负责神经外科一病区护理质量与安全管理
黄玉菁
协助护士长负责神经外科NICU护理质量与安全管理
肖黎丽
协助护士长负责神经外科二病区护理质量与安全管理
黄乾亮
1.负责疑难急危重症管理
2.负责患者安全目标落实和不良事件管理
关节
外科
组长
钱锐
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
肖诗梁
负责科研和新技术项目管理工作
质控员
罗志环
1.负责科室质量与安全培训
2.负责科室质量与安全管理工作记录
3.负责质量监测指标管理
4.负责质量改进项目管理
5.负责患者安全目标落实和不良事件管理
6.负责出院患者随访管理
余芳
成员
朱道信
1.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
2.负责病历质量管理
蔡幸健
负责医院感染及传染病管理
刘振逾
负责输血管理
蓝玉清
负责护理质量与安全管理
杨怿斌
1.负责实习、进修、住院医师规范化培训工作
2.负责疑难急危重症管理
3.负责合理用药管理
陈霞光
负责临床路径管理
周建国
负责单病种管理
罗志环
1.协助围手术期管理与手术分级管理
2.负责大于30天住院患者管理
张赟
1.协助科室医疗质量改进项目工作
2.负责各质量管理小组总协调工作
脊柱
外科
组长
陈荣春
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
游辉
负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
曾国华
负责护理质量与安全管理
质控员
李明恒
负责质量监测指标管理
成员
郭朝阳
1.负责病历质量管理
2.负责科室质量与安全管理工作记录
丁美兰
钟红发
负责教学管理
吴小军
负责单病种管理
刘宁
负责医院感染及传染病管理
朱启兰
卢志军
负责合理用药管理
张毕
负责临床路径管理
陈云生
负责输血管理
方世兵
1.负责疑难急危重症管理
2.负责患者安全目标落实和不良事件管理
泌尿
外科
组长
宋乐明
1.负责全科质量与安全管理工作
2.主抓围手术期管理与手术分级管理
副组长
邱璇茜
负责护理质量与安全管理
质控员
钟久庆
1.协助科主任做好科室质量与安全管理工作
2.负责质量监测指标管理
3.负责科室质量与安全管理工作记录
4.负责病历质量管理
5.负责疑难急危重症管理
6.负责患者安全目标落实和不良事件管理
成员
刘泰荣
1.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进
2.协助围手术期管理与手术分级管理
彭作锋
负责医院感染及传染病管理
秦文
负
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小组 分工 表格 完整