福建省南平市学年高一下学期期末质量检测英语试题图片版.docx
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福建省南平市学年高一下学期期末质量检测英语试题图片版
南平市2017-2018学年第二学期高一期末质量检测
英语参考答案和评分标准
第一部分听力
1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.C9.B10.C
11.A12.B13.B14.A15.C16.C17.A18.B19.A20.C
第二部分阅读理解
21.C22.D23.B24.C25.B26.A27.D28.C29.B30.D
31.A32.B33.C34.A35.C36.F37.C38.D39.A40.B
第三部分英语知识运用
41.B42.D43.B44.A45.C46.A47.C48.D49.C50.D
51.B52.A53.C54.D55.A56.B57.A58.D59.B60.C
61.sought62.energetic63.combined64.hunger
65.accounted66.permission/beingpermitted67.intended
68.consulted/referredto69.gently70.impresses
第四部分写作
第一节短文改错
XieNaisfamouswithhostingtheTVshowHappyCamp.Herlovelypersonalitywinher
forwins
lotsoffans.Shelikestotelljokeandlaugh,eitheronthestageorwithfriends.Indeed,itseems
jokes
∧herfavoritethinginaworldistospreadjoytoothers.“I’vebeenlivingonmyownsinceI
thatthe
amyoung.Ididn’thaveagreatfamilybackgroundtohelpmesucceedintheentertainment
was
industry,whereisfilledwithchallenges.I’mnotthatphysicalattractive,either.SoItrytomake
whichphysically
peopletofeelhappy,”XietoldNetEase.“That’swhyIonlyshowherpositivesidetoothers.”
my
第二节书面表达
Possibleversion
DearLinda,
I'dliketoinviteyoutoattendtheeveningpartycelebratingtheeightiethanniversaryofmyschool.
ThepartyisgoingtobeheldintheschoolmeetinghallonJuly16th,whichwillstartat7:
00pmandlasttill10:
00pm.Alltheteachersandstudentswillbeattendingtheparty,andsowillourschool’sgraduates.Therewillbemanyperformances,suchastheChinesefolksongsanddances,performancesofChinesemusicalinstruments,shortplaysoftraditionalstyleandsoon.I’msurethiseventwillbeagoodopportunityforyoutoenjoyChinesetraditionalculture.We’llappreciateitifyoucouldgiveaperformance.
I’mlookingforwardtoyourcoming.
Yours,
LiHua
一、书面表达评分原则
1.本题总分为25分,按5个档次给分;
2.评分时,先根据话题的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分;
3.词数少于100和多于130的,酌情扣除1--2分;
4.评分时应注意的主要内容为:
内容要点、词汇和语法结构应用的准确性、得体性及上下文的逻辑连贯性;
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受;
6.如书写较差以致影响交际,将分数降低一个档次。
为确保评分的公平性,减少误差,特制定以下细则供评卷老师参考:
1)若考生能使用较高级的词汇、短语、句型或应用一些使文章层次分明的词汇,可酌情加1-2分;
2)不拘泥于范文。
除提示的内容要点外,学生自己增加的要点,只要理由充分、合乎情理,均应给分。
对优秀的作文应给高分,忌打保守分,以保证公平性。
二、内容要点
1.活动举行的时间和地点;
2.安排的节日内容;
3.希望Linda前往参加
三、各档次的给分范围和要求
第五档21~25分
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档16~20分
完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档11~15分
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档6~10分
未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调,词汇知识有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档1~5分
未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调、词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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