PLC实验.docx
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PLC实验.docx
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PLC实验
PLC实验
课程名称:
《PLC专题实验》
学院:
电气工程学院专业:
自动化
姓名:
刘文峰
学号:
1400160187
年级:
14级任课教师:
徐凌桦
2017年6月23日
贵州大学实验总结
姓名
刘文峰
学号
1400160187
实验组
实验时间
17.6.23
指导教师
徐凌桦
成绩
实验内容
1.用PLC构成电机运行监控系统
2.液体混合的模拟控制
3.厂房换气的模拟控制
4.四级传送带控制实验
贵州大学实验报告
学院:
电气工程学院专业:
自动化班级:
141
姓名
刘文峰
学号
1400160187
实验组
实验时间
17.6.23
指导教师
徐凌桦
实验项目名称
用PLC构成电机运行监控系统
实验目的
用PLC构成电机运行监控系统
实验要求
1.根据设备额定工作电压要求,调整电源;
2.按教程要求接线,请老师检查;
3.按例子编写程序,下载后检查控制效果;
实验原理
根据电气原理图,完成接线后,编写梯形图下载至PLC,验证实验结果。
三台电机,每次必须任意两台,若任意两台电机启动成功,系统运行显示灯常亮,如果只有一台电机启动成功,系统运行显示灯以1HZ频率闪烁,如果没有电机运行,系统运行灯熄灭,系统故障灯以0.5HZ频率闪烁。
1.控制要求:
根据实验中指导教师的具体叙述填写控制过程:
2.I/O分配:
输入:
输出:
A电机启动:
A电机:
A电机停止:
B电机:
A电机故障:
C电机:
B电机启动:
系统运行灯:
B电机停止:
系统故障灯:
B电机故障:
C电机启动:
C电机停止:
C电机故障:
3.按图所示的梯形图输入程序。
4.调试并运行程序。
实验仪器
STEP7S7300系列可编程序控制模拟器试验装置,连接线,工具,配套软件。
实验内容
建立如图所示符号表。
此为A电机程序段,124.0控制A电机的启动,124.1控制A电机的停止。
此为B电机程序段,124.2控制B电机的启动,124.3控制B电机的停止。
此为C电机程序段,124.4控制C电机的启动,124.5控制C电机的停止。
此为主程序段,由系统要求可得,两台电机同时运行,系统指示灯常亮。
由系统要求,没有电机启动系统以0.5hz闪烁,当没有电机启动T3开始计时250ms,Q124.4得到一次瞬间输出,T4开始计时250ms后T3计时250ms,Q124.4再次被激活,共500ms为一次循环,即为0.5hz。
由系统要求,任意只有一台启动后,则T0得电,计时500ms后M0.0得电一次,T1得电计时500ms后再次T0开始计时500msM0.0再次得电,这里注意M0.0与主程序中的Q124.3相关联,所以系统指示灯以500ms+500ms即1hz的指示灯闪烁。
实验数据
经过仿真器验证,程序可以达到系统要求。
注:
各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。
表格内容可根据内容扩充。
贵州大学实验报告
学院:
电气工程学院专业:
自动化班级:
141
姓名
刘文峰
学号
1400160187
实验组
实验时间
17.6.23
指导教师
徐凌桦
实验项目名称
液体混合的模拟控制
实验目的
用PLC构成液体混合的模拟控制系统
实验要求
1.根据设备额定工作电压要求,调整电源;
2.按教程要求接线,请老师检查;
3.按例子编写程序,下载后检查控制效果;
实验原理
根据电气原理图,完成接线后,编写梯形图下载至PLC,验证实验结果。
系统先注入液体B、液体A,当液位达到L3时,关闭液体A,当液位达到L2时,重新注入液体A,当液位达到L1时,同时关闭液体A和液体B,等待一段时间后,打开出料口Y3,当液位回到L3时,重新执行混合流程,注意全程,搅拌器M必须一直工作。
1.控制要求
根据实验中指导教师的具体叙述填写控制过程。
2.I/O分配:
输入:
输出:
启动按钮:
Y1:
停止按钮:
Y2:
L1按钮:
Y3:
L2按钮:
M:
L3按钮:
3.按图所示的梯形图输入程序。
4.调试并运行程序。
实验仪器
STEP7S7300系列可编程序控制模拟器试验装置,连接线,工具,配套软件
实验内容
系统符号表建立如上图所示。
当124.0启动后,M自锁始终工作,此时Y1,Y2都为得电状态,即AB液体均为注入状态。
当按下124.4时即表明水位达到L3此时M0.1得电自锁Q124.0失电,即A停止注入,当水位到达L2时,即按下I124.3,此时M0.1失电导致Q124.0重新得电,即A液体重新注入。
当液位达到L1是,即按下I124.2时,M0.2得电自锁,Q124.0和Q124.1均失电,即AB停止注入,要注意的是在程序一开始时,Q124.2一直为断开状态,当Y1和Y2状态同时变化时,TO开始得电计时,在2s后Y3被打开,直到I124.4重新得电,程序开始循环。
实验数据
经仿真器验证后,程序可以达到设计要求。
注:
各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。
表格内容可根据内容扩充。
贵州大学实验报告
学院:
电气工程学院专业:
自动化班级:
141
姓名
刘文峰
学号
1400160187
实验组
实验时间
17.6.23
指导教师
徐凌桦
实验项目名称
厂房换气的模拟控制
实验目的
用PLC构成厂房换气模拟控制系统
实验要求
根据电气原理图,完成接线后,编写梯形图下载至PLC,验证实验结果
实验原理
厂房入口和出口处各装有人体感应传感器,当检测到有职工进入后,传感器送出开关信号给CPU计数,当人数小于10时,系统间歇性开启一个换气扇,当人数在11到20人时,系统一直开启一个换气扇,当人数超过30人时,当没有人时,系统关闭换气扇。
有人时打开照明,无人时关闭照明。
1.控制要求
根据实验中指导教师的具体叙述填写控制过程;
2.I/O分配:
输入:
输出:
启动按钮:
换气扇1:
停止按钮:
换气扇2:
入口检测按钮:
照明系统:
出口检测按钮:
3.按图所示的梯形图输入程序。
4.调试并运行程序。
实验
仪器
STEP7S7300系列可编程序控制模拟器试验装置,连接线,工具,配套软件
实验内容
建立系统符号表如上图所示。
系统照明程序运用了一个加减计数器,124.2每按下一次代表一个人进入工厂,124.3则代表出口检测按钮。
系统在运行时M0.0即得电,I124.2在得一次电时,Q124.2得电。
照明系统将常亮。
换气扇系统,当主程序启动后M0.0为得电状态。
此时Q124.0和Q124.1均不得电。
当比较指令人数在1-10人时cmp<=1输出故M0.1有输出2s为一个循环。
此时看程序3,Q124.0即得到2hz的电机工作频率,当人数超过10人时,在程序3中换气扇Q124.1持续得电工作,但是由于程序4中失电故M0.1失电,Q124.0停止得电,停止工作。
当人数超过20人时,程序段4中CMP>1指令有输出,符合cmp<=1故换气扇Q124.0重新以2hz的工作频率工作。
当人数超过30人时cmp<=1失去电,此时仅看程序段3,Q124.0和Q124.1均得电工作。
实验数据
经仿真器验证,程序达到设计要求。
注:
各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。
表格内容可根据内容扩充。
贵州大学实验报告
学院:
电气工程学院专业:
自动化班级:
141
姓名
刘文峰
学号
1400160187
实验组
实验时间
17.6.23
指导教师
徐凌桦
实验项目名称
四级传送带控制实验
实验目的
掌握梯形图的编程方法
掌握多触点配合输出及触点重复驱动
实验要求
1.控制要求:
起动后,先确定最末的皮带机,1S后再依次启动其它的皮带机:
停止时,先停止最初的皮带机,1S后再依次停止其它的皮带机:
当某皮带机发生故障时,该机及前面的应立即停止,以后的每隔1S顺序停止;当某皮带机带有重物时,该皮带机前面的应立即停止,该皮带机运行1s后停止,再1s后接下去的一台停止,依此类推。
2.I/O分配:
输入:
输出:
启动按钮:
M1:
停止按钮:
M2:
故障A:
M3:
故障B:
M4:
故障C:
故障D:
3.按图所示的梯形图输入程序。
4.调试并运行程序。
实验原理
根据电气原理图,完成接线后,编写梯形图下载至PLC,验证实验结果。
实验仪器
STEP7S7300系列可编程序控制模拟器试验装置,连接线,工具,配套软件
实验内容
系统符号表如上图所示。
此为系统启动停止程序。
此为有故障时程序,以A电机故障为例,当程序启动后,T6在计时2s后得电,且M0.0得电,当A故障时,M0.1有输出,程序自锁。
当程序启动时,M4电机首先得电T0在计时1秒后给M3供电,M3得电启动同时,T1得电计时1秒后给M2供电,同时又给M4完成自锁,M2得电运行同时,T2得电计时2秒后同时T4得电给M3完成自锁,M1供电运行同时给M2完成自锁,此时电机全部运行。
当程序关闭时,M0.0失电,M1立刻停止,在T3计时1秒后,M2失电同时,T4计时1秒后给M3失电停止运行,最后在T5计时1秒后,给M4完成断电,此时电机全部停止运行。
当M1发生故障时,后面应按顺序停止,则相当于主程序断开,按上述停止方法停止。
当M2发生故障时,在相当于关断主程序后,同时T2失电,关停M1,M2。
当M3发生故障时,在相当于关断主程序后,同时T1失电,故T2也同时失电,关停了M1,M2,M3。
当M4发生故障时,所有电机同时关停。
实验数据
经验证,程序符合设计要求。
注:
各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。
表格内容可根据内容扩充。
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- 关 键 词:
- PLC 实验