精品国旗下讲话演讲稿范文合集六篇Word文档格式.docx
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这位叔叔看似正常,但没想到他竟然是一位残疾人!
我透过这细纱般的烟雨珠帘,忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来,原来昏暗车厢和街道也变得明亮,我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾!
这就是美德带给我的温馨感受。
美德演讲稿范文节选!
这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事;
家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事;
还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事……每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;
每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!
同学们,美德故事让我们感动。
我们要铭记,但更要我们行动!
如果我们对美德仅仅是一份感悟,一个看客,那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;
如果我们对美德的传承,只是一时热情,一时冲动,那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼!
因为我们是祖国的未来;
因为我们是明天的主人!
可以高兴的看到,传承美德我们正在行动,而且还有许多可以做:
如在家里可以给长辈垂垂背,和长辈聊聊天,帮他们干点力所能及的事;
在学校,我们要爱护小同学,课堂上互相帮助,刻苦学习知识;
在社会上,我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座,主动献爱心……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”毕竟,传承美德就是要从小事做起,从我做起!
同学们,人因美德而变得更美丽;
社会因美德而变得更和谐;
世界因美德而变得更缤纷。
美德之花因为有你我的努力而遍地开放!
我的演讲完了,谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇2亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
我是初三班的肖怡雯。
今天是20xx年6月12日,离中考还有4天。
今天是我们全体初三同学在实验中学参加的最后一次升旗仪式,此情此景,我想,千言万语都表达不了我们全体初三的心情。
依然记得,那年我们怀揣梦想与期待,迈进了实验中学校门。
时光飞逝,转眼已是三年。
三年的征途,是光荣的荆棘路,此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
前方,中考的战鼓正在擂响;
身后,却留下了一串美丽的脚印。
细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。
我们奔跑着,跑向中考的战场,但我们又有万分的不舍,默默计算着在母校奋斗的日子。
听熟了三年的铃声,不再为我们鸣响;
奔跑了三年的绿茵场,不再是我们尽情挥洒汗水的自由天地。
我们难忘教学楼前那樟树的清香,难忘饥肠辘辘时食堂的菜香,难忘校园里那富有诗意的笔墨字画,难忘足球场那片绿油油的草地。
亲爱的老师,请让我们向你们道一声谢谢。
课堂上放飞思绪,驾祥云、凌九霄、御清风、游四海,是你们,将我们领进宏伟的知识殿堂。
不过,感谢你们的最重要原因不是教会了我们知识,而是一颗真诚的`心。
你们说,学会做人比学会学习更重要。
我们有过彷徨,有过焦虑,你们鼓励我们,支持我们,一直到了今天。
现在,我们马上就要启程奔向更广阔的天地。
你们用关切的目光祝福我们,却不求半点回报。
我们想告诉你们,无论我们走到哪里,你们永远都是我们的恩师,是我们的朋友。
亲爱的同学,让我们互相道一声谢谢。
正是每一个充满个性的同学,组成了团结互助、力争上游的班集体。
那些与你们一起奋斗的日子,是我最美好的记忆。
与你们同窗三载,是我的荣幸。
6月
17、18、19日三天,我们将带着父母和老师的期盼,走进人生庄严的考场;
我们将用自己的拼搏换取理想,用奋斗去铸就新的希望;
用累积的知识力量,让自己五彩缤纷的梦想在这灿烂的阳光下尽情地绽放。
三年的艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的就是一个美丽的梦想,一份付出后的坦然。
在我们即将乘风破浪时,让我们相互祝福。
祝福我们用拼搏去点缀生命斑斓的色彩;
祝福我们用拼搏让人生扬帆远航!
满怀信心考试,笑容满面凯旋!
同时这份祝福在此也送给初一,初二的同学们,祝愿你们每个人都收获成功!
亲爱的老师,亲爱的母校,相信我们——20xx年的中考,我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望,为实现自己的梦想而奋斗,续写实中辉煌!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇3亲爱的老师、同学们:
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。
再过两天,我们将迎来中华人民共和国第25个教师节。
在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!
祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
我是一位普通的教师,我为自己能从事这种光荣的,可以传递未来的职业而自豪,也将为自己的追求毕生不悔。
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,与你一道劳动的还有老师的身影;
课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;
华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给予了你们,体现出了一种伟大的情怀。
有一位教师曾经说过这样的话:
“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是我们老师们共同的心声,是我们内心世界最真实的情感流露。
同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:
“让人们因我的存在而感到幸福”。
那么在教师节,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?
你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;
可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;
还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;
当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;
也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这仍是感恩;
你们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;
你们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
你们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
最后,请允许我再对我亲爱的老师们说上一句,属于我们的节日即将来临,让我们携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏二十一世纪的最强音,共同为我们一实验小学新的百年谱写出新的篇章,我们坚信,一实验小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇4临近期末,一学期一次的期末质量调研考试即将开始。
对于考试,同学们心里多多少少会有一些担心与害怕,这是正常的。
今天,我想就消除考试过度紧张的问题,与同学们一起分享一些心理调控方法,希望能给同学们带来帮助。
1.树立必胜信心任何事情到了最后的关头,拼的都是心理战,考试更是这样。
你要能在最后的几天几个小时,甚至几分钟里把自己的精神状态调整到最佳状态,回忆自己的优点、长处和成功的镜头,大声的对自己说“我能行”
“我真棒”
“我会成功的”。
请记住,自信是成功的第一秘诀。
2.克服怯场心理怯场是指考试题目、考场氛围或考试这项活动引起考生情绪高度紧张的心理现象,其后果是使正常的心理活动失常。
这种失常状态将会直接影响考试的结果。
怎样克服怯场心理呢?
同学们不妨想想武松打虎的故事。
武松遇到老虎时,肯定会像我们一样大惊失色,怎么办?
是举手投降,脚底开溜,还是迎难而上?
举手投降只会被人轻视,脚底再快也跑不过老虎,最好的办法就是明知山有虎,偏向虎山行!
于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狭路相逢勇者胜,武松打死了老虎,保住了性命,还意外地成了英雄。
面对这考试这只大老虎,我希望同学们武松学习,摆脱焦虑,解除这种被抑制状态。
3.克服“舌尖现象”在考试时,常常会出现一种怪现象,平时记得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起来。
步出考场,随即脱口而出。
这种“茶壶里倒饺子”的现象,心理学家称之为“舌尖现象”。
我们要克服避免“舌尖现象”,首先要加强平时学习,把知识记得更牢,在考试时先易后难,冷静答题,细心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。
4.做好充分准备很多情况表明,临考前出现的焦虑、紧张情绪往往与同学们对考
试的某些细节要求不够了解有关。
因此,有必要提醒同学们为考试提前做好准备。
必须记住考试的时间、地点,前一天晚上自己整理好书包,对照考试科目逐项准备好考试用品。
总而言之,一个良好的心态对考试的影响是巨大的。
这里我想对每位同学说一句话:
成绩较好的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸有成竹地应考;
成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气,稳扎稳打,尽可能拿到自己可以得到的分数。
请记住,多一点方法,多一点自信,你才会走上辉煌的成功之路。
国旗下讲话演讲稿篇5各位老师、同学们大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;
假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;
假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:
一份耕耘,一份收获。
我们要相信:
天才出于勤奋。
惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
青春是一笔珍贵的财富,时间老人把它作了最精确的分配,给每个人的仅有一份,正因为只有一次,所以才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“及时当勉励,岁月不待人”的感慨,才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。
在同学们成长的日子里,倾注了亲人们的多少关怀与温暖,他们流淌着辛勤的汗水,默默地奉献着,他们唯一的希望就是我们能走好自己的人生之路,能用知识来建构大脑、能用双手去描绘更美好的生活。
我们没有什么理由去浪费时间,虚度年华。
期中考试刚刚走远,全体同学又即将迎来第二次月考。
九年级同学距中考还有29天,八年级同学距地生中考也只有28天。
这个时期,应该是我们目标上最明确、行动上最统
一、思想上最紧张的时期。
这个时期,是拼一拼就能争先进位,搏一搏就能达到目标,闯一闯就能实现理想的时期;
这个时期,也是停一停就会不进则退,松一松就会坐失良机,放一放就会后悔莫及的时期,所以,我以真诚的心告知同学们:
我们要做的事实在是太多而且太重要了!
成功与否实质是一场勤奋的较量!
勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持和怎样坚持以及坚持多久。
勤奋不需要惊天动地,只要从点滴、从小事做起。
多学几分钟,早醒几分钟,晚睡几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。
如果你在学习中,不求甚解,读书不多,动笔有限,就说明你还不够勤奋;
如果你牢骚满腹,怨天尤人,认为自己脑子笨,就说明你还不够勤奋;
如果你进步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奋。
勤奋的人,没有时间去闲聊,没有心思去争吵,没有理由去计较。
勤奋的人,在任何时候,都是闲不住的人,深受尊敬和欢迎的人。
有些同学头脑并不笨,可是经常不完成作业,上课不积极举手发言,学习成绩不理想,原因何在?
其实无非是学习目的不明确,学习方法不对头,学习态度不端正,学习意志不顽强。
学了东西不去思考,不去记忆,不去消化。
最关键的还是缺乏勤奋的品质。
因此,同学们,让我们在自己学习的字典中彻底删除一个“懒”字,在自己学习的园地里,孜孜不倦地耕耘。
让我们在“勤”字上多下功夫,在“学”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“问”字上寻求智慧,静下心来,反思自己,发扬勤奋学习的精神。
同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋架起通向成功的桥梁。
国旗下讲话演讲稿篇6老师们、同学们:
早上好!
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。
原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:
学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
最后:
祝同学们人人考试取得优秀成绩!
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