语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案.docx
- 文档编号:11631356
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:31.31KB
语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案.docx
《语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案
语文版六年级语文下册小升初综合知识整理复习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音写词语,把字写漂亮。
kāngkǎipáoxiàobènzhuōwēifēnglǐnlǐn
xǐyuètáixiǎngòngxiànbiéchūxīncái
2.看拼音,写词语。
chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyín
jǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào
3.看拼音,写词语。
nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglì
bówùhénjìchóuchànglāodao
yuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì
4.在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。
chuǎimópiāofútáozuìshūcài
zhàngdānxiànmùdiāosùyùhán
形近字词
5.形近字组词。
拌(_________)旬(_________)醋(_________)饺(_________)
伴(_________)甸(_________)醒(_________)皎(_________)
6.给下列字组词。
征(_________)崖(_________)岷(_________)磅(_________)
证(_________)涯(_________)眠(_________)榜(_________)
寇(_________)抡(_________)扔(_________)挑(_________)
冠(_________)抢(_________)仍(_________)眺(_________)
7.比一比,再组词。
摊(______)栖(______)贺(______)拌(______)络(______)
滩(______)牺(______)贷(______)绊(______)骆(______)
8.比一比,再组词。
镇(______)优(______)瓷(______)恰(______)烛(______)
慎(______)忧(______)资(______)洽(______)浊(______)
补全词语
9.先把下列词语补充完整,再回答问题。
(____)石(____)草 日(____)雨(____)
恐惧(____)(____) (____)所未(____)
郑重(____)(____) (____)(____)自慰
(____)(____)安命 天(____)海(____)
1.写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。
2.“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。
10.把下列四字词语补充完整,并填空。
一(____)而入目不转(____)
怒气(____)(____)喜出(____)(____)
热气(____)(____)精兵(____)政
死得其(____)(____)(____)叠叠
1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语:
_________、_________。
2.“____________”一词指缩小机构,精简人员。
3.他____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
11.补充词语,并选词填空。
无穷(____)(____)(____)(____)大悟饱经(____)(____)
张(____)李(____)囫囵(____)(____)一望(____)(____)
1.张爷爷在旧社会(____),如今非常珍惜新社会的幸福生活。
2.妈妈常把影歌星的名字(____),弄得我们啼笑皆非。
12.补充词语,并选择合适的词语填空。
前(______)尽弃全神(______)注呆头呆(______)
弄巧成(______)叱咤(______)云得(______)扬扬
1.学习外语一定要坚持到底,如果半途而废,就会(__________)。
2.年少的人都梦想过自己将来能(__________),成就一番大业。
3.瞧小刚进门时那(__________)的样子,妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。
4.读书没有捷径,投机取巧,必然(__________)。
句子强化
13.按要求写句子。
1.群马疾驰,襟飘带舞。
(改为比喻句)
___________________________________
2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
(改为“把”字句)
__________________________________
3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(改为肯定句)
__________________________________
4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
(用加点的词语写一句话)
__________________________________
14.把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.垃圾填没了船与船之间的空隙。
改成“把”字句:
_________________________________________
改成“被”字句:
___________________________________________
2.一大滴松脂从树上滴下来,正好包住了苍蝇和蜘蛛。
改成“把”字句:
________________________________________
改成“被”字句:
___________________________________________
3.雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句:
__________________________________________
改成“被”字句:
____________________________________________
15.按要求完成句子练习。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)
___________________________________________
2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。
(缩句)
___________________________________________
3.成都是一座全国著名的旅游城市。
(改为反问句)
_____________________________________________
4.没有无数革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
________________________________________________
5.伯父对我说:
“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)
__________________________________________________
6.渔夫问桑娜:
“我不在,你在家里做些什么呢?
”(改为转述句)
__________________________________________
16.按要求完成句子练习。
1.妈妈心疼地说:
“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!
”(改为转述句)
______________________________________________
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。
①改为比喻句。
______________________________________________
②改为拟人句。
______________________________________________
3.修改病句。
①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。
___________________________________
②枣核虽然很勤快,但是很聪明。
______________________________________
课内填空
17.按课文内容填空。
1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕,作家。
主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。
2.少壮不努力,______。
你能再写一句珍惜时间的名句吗?
________,________。
3.《那个星期天》一课,作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩,作者在这一天的心情变化是____、_______、______。
4.《石灰吟》这首诗中,作者赞颂了_______,表达了诗人高洁品格的诗句是:
________。
18.根据课文内容填空。
1.《丁香结》中,作者从形状、______、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。
“结”在文中指的是____________。
2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了________的方法。
3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:
“善哉乎鼓琴,_____。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:
“善哉乎鼓琴,__________。
”
4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。
19.按课文内容填空。
1.《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。
闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、________、________几件趣事。
2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______,______。
我还积累了诗人李白描写黄河源头之高,流程之远的诗句是__________。
3.五谷指的是:
稻、麦、______、_____、______;五音指的是:
宫、商、角、____、羽。
4.《只有一个地球》介绍了地球是________的,地球所拥有的自然资源也是________的,科学家已经证明,目前地球是适合人类居住的_________星球。
说明保护地球________的重要性,提醒人们要________地球,让地球更好地造福________。
20.根据课文内容填空。
1.“黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这里的句子描写非常简短,作用是____________。
“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
”这句话是对__________的描写,反映出女主人的______________。
“一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。
”这句话暗示了_______________________________________。
2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。
”这句话告诉我们的道理是:
___________________________________________________。
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
草原情
还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有种涤荡心灵的感触,也才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原,缳一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。
一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。
草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,沁人心脾。
置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。
但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。
欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。
身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。
更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。
如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。
欢腾过后,等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉,银色的酒具盛着浓烈的美酒,悠扬的祝酒歌再次响起:
金杯银杯斟满酒,双手举过头。
朋友请你尝一尝,这酒醇正,这酒绵厚。
让我们心心相印,友情长久……
美酒和歌声点燃激情,热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟!
风光旖旎的大草原,你有着宁静致远的美丽,我爱你!
勇敢豪放的草原人,你有着古朴无华的纯真,祝福你!
1.给加点字选择正确的解释,画“√”。
别其一格:
①规格,标准:
③划分成的空栏和框子;③击,打。
2.短文中,我们可以明显感受到作者的情绪变化。
初见草原时(_______),体验蒙古风情时(_______),祝酒听歌时(_______)。
A.激情点燃B.惊喜感动C.意趣盎然
3.请用短文中的语句来解释“广袤无垠”,用“”画出来。
4.作者对草原的“情”体现在两个方面:
作者爱草原,因为__________;作者祝福草原人,因为______。
5.读这篇文章,我想起了诗句:
_________________
22.课外阅读。
期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。
在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。
轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。
花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。
树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。
洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。
而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。
天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。
大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。
没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。
黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。
或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。
如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。
望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。
感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。
在这洁白面前,一切都逊色了。
尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。
1.画去文中括号里不恰当的词语。
2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?
有什么表达效果?
___________________________________
4.下列对选文内容理解不正确的一项是()
A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。
23.阅读短文,回答问题。
时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。
再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。
因为时间即生命。
没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。
如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。
可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
②我自已就是浪费了很多时间的一个人。
我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。
有人问我:
“那你大部分时间都做了些什么呢?
”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。
我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。
但是我没有这样做。
我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。
”
③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。
翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。
翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。
假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。
然而悔之晚矣。
④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。
我年过三十才知道读书自修的重要。
我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。
“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。
史书也很重要。
我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。
直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。
现在我要读的书太多,深感时间有限。
⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。
我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。
因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。
老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。
寄语年轻朋友:
千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。
健康的身体是做人做事的本钱.
1.给下列加点字注音。
怵目惊心(______)强迫(_______)
2.在选文中拼音后填写汉字。
3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。
”这句话在结构上起了_______的作用。
4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
___________________________________
5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?
为什么?
___________________________________
24.阅读与理解。
老藤椅
婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。
它真是太老了。
那个外祖母用了很久很久的老家具。
①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。
她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
外祖母去世后,它成了妈妈的专座。
②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。
妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。
③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。
妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。
真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。
但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。
那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。
婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。
这几年,婷的家也换了新颜。
可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。
今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。
现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。
她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。
啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在上面看一本画报。
小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她,她说:
“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。
”
妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。
此刻,婷已经站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。
她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。
那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回家。
1.这个故事的主人公是谁?
( )
A.婷B.妈妈C.外祖母D.小女孩
2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。
联系下文,妈妈高兴的主要原因是什么?
( )
A.妈妈在享受自己的劳动成果。
B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。
C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。
D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。
3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜?
下列说法不正确的是哪一项?
( )
A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。
B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。
C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。
D.为小女孩的天真无邪而高兴。
4.文中画线的句子中,哪几句体现了老藤椅的“老”?
( )
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤
5.请你概括这个故事的主要内容。
________________________
6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了?
________________________
作文
25.写作。
题目:
再见了,老师
提示:
六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 六年级 语文 下册 小升初 综合 知识 整理 复习题 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)