期中考试情况分析_1篇(共2页)1300字.docx
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期中考试情况分析
期中考试情况分析
1、你这次数学考得比较好的话,最根本的做法是什么?
(前10名要求用一句话回答)
2、你这次数学考得不理想的话,最根本的原因是什么?
你将如何改进呢?
3、对于这次数学统考题,如果你能较好发挥,你可能考到的最高分是多少?
下次数学月考你估计力争能考到约为多少分?
4、预习选修4-4p2-p8
以下是高二(6)班写得较为认真、较为典型、较有价值的作业摘录。
何*乐:
①上课认真听课,课后认真思考,还有一些公式自己推导一次;②多做一些新型题目,尽量用极少的时间(内)完成自己会做的题目;③每次考完试,不管怎样,都要认真总结一下自己的不足,把不会的题目在(再)认真做一次。
杜*霖:
理解知识点,灵活运用。
刘*娟:
最根本的是先把基础的做好。
袁*辉:
对于这次数学考得比较好的话,我最根本的做法是努力复习了,认真看过了平时的作业、练习和笔记,最要紧的是多看例题。
何*敏:
这次统考考得不理想根本原因在于平时没有认真对待作业;上课精力不够集中,考试时粗心大意,没有认真审题。
我将会在将(今)后的高中生活中认真做好每天所要完成的数学题,上课集中精力,从日常生活中改掉粗心这一缺点,在考场上心平气和的仔细完成试卷。
这次中考内容考选修1-2全册四章,由市教育局出题,题目出得较活较好,所以成绩是较为接近将来的高考。
高二5、6班中,考得最高分为何*乐,为107分,为什么他就考得那么好?
凡有上进心的同学,一定会思考这个问题。
是不是他智力过人?
是不是他的学习方法较有优势?
看看上述他的回答,在第一点“上课认真听课,课后认真思考,还有一些公式自己推导一次”,说明他能按我的要求去做的,既说明他的动手能力较强,也说明他较勤快,对于公式的理解力必然在推导公式的过程中得以提高,因这他所用的推导法,就是一种很重要的理解和记忆公式的方法。
再看看他回答的第二点:
“多做一些新型题目,尽量用极少的时间(内)完成自己会做的题目”。
这反映他有效率观念,讲究学习的效率,同时,应变能力得到锻炼,因为多做新的题目,往往能提高应变力。
这是他与一般学生不同的,也是他的过人之处。
最后看看他的第三点回答:
“每次考完试,不管怎样,都要认真总结一下自己的不足,把不会的题目在(再)认真做一次。
”在每次考完试后,不论考得好还是不好,都能认真总结,一定能在总结中渐渐强化悟性,包括题感、解法的适用性,这些重要的悟性的积累,正是形成智慧的关键!
其实,可以说绝大多数优秀学生,自觉不自觉地这样做;反过来说,上述他的三条成功经验,正是优秀学生的法宝,谁能坚持这样做,谁离优秀学生的队伍就越近;这样做得越多,成为优秀生的概率就越大。
那么多普通班的学生总是学不好数学,很大程度是他们没有上述三条武装自己的头脑,正如电脑在较落后的软件环境中运行一样,难以让自己有出色的表现,难以让自己家人引以为傲,更别说出人头地了。
成为优秀学生的“软件”,就是上述三点回答。
何*乐上述三点回答,说明他的综合素养较为成熟,为人(按教师要求听课与思考)、学法(讲究学习方法)、心理(正确看待成绩)、时代意识(讲效率是当代人的特征之一)都较正确。
这让我想到:
现在中学生的竞争现状,本质上是综合素养的竞争。
从这次严格而正规的考试,让我看到了这一真理。
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