班主任工作证明材料(共2页)800字.docx
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班主任工作证明材料
范文一
邓江同志自XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。
从XX年9月到XX年7****乡桥英村担任班主任,XX年9月至XX年7**乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于XX年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。
该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。
该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:
责任心和正义感!
要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。
其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。
另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
范文二
×××同志自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。
在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。
在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。
因为班级工作出色,该同志曾多次被评**县级优秀班主任,其中×××年还荣获“×××优秀班主任”称号。
特此证明
×××中心小学
年月日
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