教育实习体会：永不言败（共2页）1100字.docx

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教育实习体会：

永不言败

　　最近，实习期间真的挺忙的。

早上，要六点多就起了，七点出发去学校，大约要骑三十分钟的路程。

现在天气越来越热了，真害怕过几天会吃不消。

还好是早出晚归，只是午饭要去自己解决，小学没得食堂！

其实，##市区并不远，十分钟吧。

只是，夏天真让人不想出去呀。

哎！

刚长了几斤肉，估计一个月下来，又得瘦些了。

我想等暑假回家好好在家娱乐休息并准备考编学习，在家调养调养。

而且，肯定最不想的是会被晒黑些，不过，还好，会做些防护措施。

　　在学校这三天，我们听了几节课。

总体感觉吧，我们学的教学新思想吧，又被现实给摧残的面目全非了。

真的，说实话，我觉得我们的童年比他们快乐多了。

看见孩子们每天不停的学习、学习、在学习，真有些心疼。

这不禁让我再次想起那个话题《中国的教育能改变吗》，想起来，就让人伤心呀！

他们有的课还是被主课给取而代之了，真不敢想象！

而且，教室里充满了冷暴力吧。

也不知道班主任是故意刺激他们，还是因为是一种教学方法？

我有些不解！

每个班级都有几个淘气的孩子，可是，再给他们深入的了解中，你会发现，他们其实真的有很多优点。

班级里充斥的冷暴力，不管是来自同学的讽刺，还是老师的那种漠视。

都有些让我，对现行的教育体制再次产生质疑。

为什么会变成这样了？

为什么？

我不知道！

国家教育部，提倡素质教育，可是，在校园里我看到了小朋友的拉杆书包！

这是，我笑了。

我不知道我当时笑的原因，是因为笑素质教育改革的失败，还是，我笑他们的书包如我们的行李箱。

　　另外，舍友说，他们那的老师才凶哪！

会用手指着孩子，把他们驯服的好似绵羊。

这些行为，完全抹杀了孩子的天性，使他们都变成了一个样。

我觉得孩子们也受伤了，他们所受的伤更升级了，已经是上升为内伤——心伤！

我们要从根本上让孩子更好的健康成长，我们首先要抚慰他们的心伤。

课间的时候，我问了一个学生。

你为什么上课时自己会的题目不举手回答？

他说：

“老师不喊我，她只喊学习好的。

”我听了心里很不是滋味，他们的心里产生了自卑。

我不是一个好学生，因为我成绩不好。

久而久之，就会懈怠，没了进取心。

教授教导我们，小学最重要的是培养孩子好的学习习惯，而并非只看重成绩，要全面发展。

可是，目前的教育体制办不到，老师更多的也是充满无奈。

学生的成绩跟老师的绩效工资挂钩，老师真的也没什么办法。

这也不是一个人，两个人能撼动的了的。

小学孩子的品德教育是不能受忽视的，先成人，后成才。

所以，德育的作用不可小觑。

现在高科技犯罪的人才多的是，我们要抓好德育工作。

　　同时，我看到每个班主任都真的很凶。

导致我现在，真不想以后工作了做班主任。

我觉得每天板着脸，多没意思。

而且，和孩子们架起了一座不可逾越的鸿沟。

我是那种喜欢具有民主的班级，可以对孩子适当的严厉，但不能太过火！

我真害怕，以后我也会像其他班主任一样。

那真是太可怕，太糟糕。

我会尝试一种我自己的管理模式，在探索中前进。

不怕失败，永不言败！