高考病句题修改类型整理.ppt
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1,高考语病类型,2,高考考试说明要求:
辨析病句选择题,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明,六大类型,修改病句主观题(略),3,一、语序不当主要有下列类型1、多项定语次序不当;2、多项状语次序不当;3、虚词的位置不当;4、逻辑顺序不当。
4,、多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:
a.表领属性的或时间、处所的;b.指名称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
5,例如:
运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
(2007年宁夏、海南卷)解析:
“竞技”的两个定语顺序不符合语法要求,“无数”应放置“临场的”之前。
6,下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。
里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。
7,这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”),8,、多项状语次序不当。
复杂状语排列大致为:
a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的名词或介宾短语;c.副词(表范围或频率);d.形容词或动词(表情态)。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
9,例如:
迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。
(“不禁”应移到“打”的前面。
),10,特别说明:
多项定语和多项状语顺序问题,可以凭借规范语感来排查,毋须记下各种情况,也很难记住,且语境变化多端。
11,、虚词的位置副词和连词位置不恰当:
留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。
如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。
),(“不”应移到“趁现在”前。
),12,他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(“他”应移到“如果”的后面。
)规律:
两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。
13,介词短语的位置不当:
苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。
),14,4.逻辑顺序不当,1、她没有办法让一个有钱的体面人了解她,爱她,认识她,娶她。
(按逻辑顺序排列成认识她,了解她,爱她,娶她。
),15,二、搭配不当主要有下列类型:
1、主谓搭配不当。
2、动宾搭配不当。
3、主宾搭配不当。
4、修饰语和中心语搭配不当。
5、一面与两面搭配不当。
6、多重否定不当。
16,、主谓搭配不当素质教育的大潮吹遍了齐鲁大地。
我国棉花的生产,过去不能自给。
主语“大潮”与谓语“吹遍”搭配不当。
(不能自给的是“棉花”,不是“生产”。
),17,、动词和宾语搭配不当近年来,我国加快了高等教育发展的速度和规模。
解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动词“加快”与后面“规模”不搭配。
),(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
),18,3.主宾搭配不当,我们坚信有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
(“工业和农业”成为“国家”搭配不当。
),19,4、状语和中心语搭配不当这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。
),20,5、一面与两面搭配不当做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
(“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。
),21,6、多重否定不当我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。
(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”。
),22,三、成分残缺或赘余主要有下列类型:
1、缺少主语2、缺少谓语3、缺少宾语4、缺少修饰成分5、缺少介词6、赘余(重复),23,1、缺少主语由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?
改为“由于这样好的成绩,她得到了.”)通过这次学习,使我受到深刻的教育。
(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。
),24,2、缺少谓语最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
(在“建立”前少了个谓语“完成”。
),25,3、缺少宾语我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上.的道路”。
),26,4、缺少修饰成分要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。
(“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不当”。
),27,5、缺少介词科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。
(“和”前加介词“对”。
),28,6、成分赘余(重复)不知不觉就走了约十里左右的路程。
(“约”和“左右”重复,应删去其一),29,四、结构混乱,主要有以下类型:
1、主语不一致2、句式杂糅,30,1、主语不一致中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(“中国人民”和“中国的革命”主语不一致,应该改为“自从中国人民.之后”。
),31,2、句式杂糅不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
(把两层意思杂在一起说了。
)解析:
后一分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,修改时任删其一即可。
32,五、表意不明有两种类型:
1、指代不明2、歧义,33,、指代不明欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李在这方面做了不少的努力。
(“这方面”指代不明。
),34,2、歧义两个解释都可能。
校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
(是“其他学校”,还是“其他领导”,发生歧义。
),35,六、不合逻辑句子的意思在事理上讲不过去两种类型:
1、自相矛盾2、主客倒置,36,、自相矛盾他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?
应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。
”),(“有”与“没有”矛盾,改“没有”为“唯一”),我国有世界上没有的万里长城。
37,2、主客倒置在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
(应该是“我与报纸的接触”。
),38,抓住规律,所向无敌!
掌握类型,应对无穷!
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