九年级科学上学期第二次月考试题.docx
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九年级科学上学期第二次月考试题
2019年九年级科学上学期第二次月考试题
1.全卷共四大题,38小题,满分为180分。
考试时间为120分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量:
H—1O—16Na—23P—31S--32K—39
一填空题(1至10题每题4分,11至20每题3分,共计70分)
1.入冬以来,各种流感呈高发态势,达菲是目前治疗和预防流感的较为有效的药物,判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化的依据应该是( )
A.病毒的大小是否改变B.病毒的形状是否变化
C.病毒是否离开宿主细胞D.是否有新物质生成
2.今年5月,某市研发出7μm超薄铜箔,该项技术全国领先。
铜能加工成铜箔是利用铜的( )
A.导电性B.延展性C.可燃性D.抗腐蚀性
3.下图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是( )
A.电饭煲B.电冰箱C.电视机D.电风扇
4.利用下列装置能达到相应实验目的的是()
5.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。
LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长。
虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为300毫安。
那么,此LED台灯正常工作时的功率为()
A.1.8瓦B.18瓦C.180瓦D.1800瓦
6如图为我国新型反潜巡逻机。
机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。
下图能解释磁异探测器工作原理的是()
ABCD
第6题图
7.下列现象或事实,可用金属活动性作出解释的是( )
①黄铜(铜锌合金)外观与黄金相似,但可将两者放入稀盐酸中加以区别
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时,不能用铁制容器
A.②B.①③C.②③D.①②③
8.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,
如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是( )
A.有酸味的物质B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧D.与碱作用时失去原有性质的物质
9..可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )
①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水
A.HClB.COC.NaOHD.CaO
10.下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
②用碳酸氢钠治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒
A.①②B.②③④C.②③D.①③④
11.如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态.挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是( )
12.某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多,将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过下图左装置,再通过下图右中的仪器组合。
为达到实验目的,图乙中仪器选择和连接最好的是()
图乙
A.cba B.cda C.cbd D.bca
13、右图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是()
A.X中C、H、O的原子个数之比为1:
2:
1
B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大
D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加
14、美国首颗“嗅碳”卫星在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任
务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( )
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂
15.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。
如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示()
A.生成沉淀的质量B.溶液中溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量D.溶液的pH
16.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是()
序号
实验
现象
A
将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿
固体受潮,逐渐溶解
B
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液
溶液变红
C
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸
有氯化钠生成
D
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
17.把标有”12V,12W”的灯L1和”12V,6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中,下列说法正确的是:
---------------------------------------------------------------()
A.L1.L2两灯均能正常发光;B.L1.L2两灯均不能正常发光,但L2灯较亮;
C.L1.L2两灯均不能正常发光,但L1灯较亮;
D.把电源电压提高到24伏,L1.L2两灯均能正常发光;
18.小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。
该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是()
A.甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀
B.乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外
C.丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染
D.戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅
19、用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制
得的铜又很快变黑了,你推测产生这
种现象的原因是()
A.温度不能达到还原氧化铜的最低值B.试管口倾斜,使得加热不均匀
C.反应开始时,没有把试管内的空气排干净
D.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
20.如图所示电路,电源电压恒为6伏。
L1标有“6V7.2W”,L2标有“6V3.6W”,忽略温度对灯丝电阻的影响。
下列说法正确的是()
A.仅闭合S1、S3,L1不亮、L2亮
B.仅闭合S2、S3,电流表读数为0.6安
C.仅闭合S1、S2,电路总电阻为15欧
D.仅闭合S3,电路消耗的总功率为10.8瓦
二填空题(每空2分,共计40分)
21.运用金属活动性的知识,回答下列问题。
(1)“真金不怕火炼”说明金的化学性质 。
(填“活泼”或“不活泼”)
;
(2)将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤渣中一定含有的金属是 ;滤液中一定含有的溶质是 。
22.铁的使用非常广泛,但较容易生锈
。
(1)工业上炼铁的反应原理是:
3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2,该反应中一氧化碳(CO)会夺取氧化铁(Fe2O3)中的氧,这说明一氧化碳具有性。
(2)根据下图所示实验现象,可以得出铁生锈的条件之一是。
23、自然界中存在着氧循环和碳循环。
请回答下列问题
(1)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:
①Cl+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2。
则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是________(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。
光照
(2)大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应。
下列反应中,对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是_________(填序号)。
①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ②6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
③CO2+H2O=H2CO3
(3)科学家将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,
化学方程式:
2CO2+6H2=X+4H2O,则X的化学式为________。
24.将“12V6W”的灯泡接入36V的电源上,要使灯泡正常发光需串联__欧姆的电阻
第25题图
25“登高取物”游戏规则:
梯子上下相邻的物质之间能发生反应的,游戏者可以上升一格,最终登顶者可以获得“足球”奖励。
甲同学根据规则能顺利获奖,乙同学根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入①、②两处,也顺利获奖。
(1)②是。
(2)写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式。
26、如图所示是小科家部分线路连接图。
当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的线相连接;当闭合开关s,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路(填“开路”或“短路”)。
27、 如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向右移动时,灯泡L亮度将▲(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电路电路消耗的总功率将▲(填“变大”、“变小”或“不变”)。
28、工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的。
某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物,查阅了大量资料并设计了一系列实验。
查阅到的信息:
(1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。
实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。
(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:
2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O
某小组设计了如下实验装置并进行实验:
氯化铵和熟石灰氢氧化钠固体
ABC
试回答:
(1)写出装置A中试管内发生反
应的化学方程式:
;
(2)装置B所起的作用是;
(3)装置C中可观察到的实验现象是;
29.利用如图实验装置制取氧气。
(1)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与(填“B”、“C”或“D”)相连。
(2)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有。
A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水
C.导管口一出现气泡就立即收集
三实验探究题(每空3分,共计30分)
30.取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末,用如图装置进行实验,充分加热后发现:
大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊。
完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。
(1)小试管中澄清石灰水变浑浊,说明碳酸氢钠受热
有生成(填化学式)。
(2)通过上述实验,下列归纳出的碳酸氢钠性质
或推理正确的有(填编号)。
A.NaHCO3能与NaOH溶液发生反应
B.NaHCO3受热易分解:
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
C.加热时NaHCO3比Na2CO3易分解D.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度
31.小丽利用底部有一小孔的大试管,如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。
(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到,则说明装置气密性良好;
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。
那么CO2与NaOH是否发生反应?
为此又做了实验:
在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发
生了反应。
小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是;
(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
32.天然气作为燃料已进入千家万户。
小聪在帮助父母烧菜时想到:
天然气燃烧的产物是什么呢?
带着这一问题,小聪和同学一起进行了如下的探究。
设计与实验:
同学们设计了甲图装置(固定装置未画出),将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。
开始
时应(填“先通气体”或“先加热”);加热过程
中发现黑色CuO固体变红,澄清石灰水变浑浊。
(第32题图)
仅根据甲图装置出现的现象,写出混合气体所有的可能组成
33.为测量规格“6.3V,0.15A”小灯泡的额定功率,提供的实验器材有:
蓄电池(输出电压约10V)、滑动变阻器(有“10Ω,2A”、“50Ω,1.5A”两种规格)、电流表、电压表各一只。
(1)下图是小张测量时所连接的部分实物连线图,请你根据电路图补全实物连线图。
(2)该实验应选择的滑动变阻器为,
(3)在某次测量中,电流表、电压表读数如图所示,此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率?
(选填“变大”“变小”“不变”)
四、分析计算题(34题6分,35题9分,36题8分37题10分38题7分)
34家庭养花时用复合肥料磷酸二氢钾(KH2PO4)施肥,如果加入13.6g该肥料,则加入的钾和磷的质量各是多少?
35.某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数,先称得两份质量均为m克的合金粉末,然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验:
请回答下列问题:
(1)甲同学方案中,反应开始发生时的明显现象是 。
(2)实验结束后,甲同学计算出合金中铜的质量分数为:
乙同学计算出合金中铜的质量分数为:
经过同学们讨论,一致认为 同学的计算结果是错误的,原因
是 .
36、小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?
(2)如图甲所示:
OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的
曲线。
现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为多少A?
电源的电压是多少?
电路消耗的总功率为多少?
37.利用垃圾发电可缓解城市垃圾过多带来的问题,如图是某垃圾发电厂综合利用垃圾的主要流程:
(1)下列与垃圾有关的各种说法中不科学的有(填序号)
;
A.垃圾发电厂可以有效地处理所有垃圾,并且没有任何污染
B.垃圾也是一种重要的资源,应对垃圾分类处理,综合利用
C.生活中的垃圾可以随意丢弃,因为它们很快都能被自然界分解
(2)垃圾发电厂中的发电机是根据的原理来工作的;
(3)发电厂利用部分电能来电解水,电解1.8吨水能得到氢气多少吨?
(根据化学方程式计算)
(4)研究表明,每燃烧1吨生活垃圾可以发电200千瓦时,某垃圾发电厂有1台功率为6.0×103千瓦的发电机,若它每天工作10小时,则一天可以处理多少吨生活垃圾?
38.为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数
,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。
(样品中其他成分不与稀硫酸反应)
(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是
。
(2)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?
(化学方程式:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)
九年级科学参考答案
一选择题(1至10题每题4分,11至20每题3分,共计70分)
二填空题(每空2分,共计40分)
21
(1)不活泼,
(2)银,硝酸锌
22
(1)还原性
(2)水
23
(1)催化剂
(2)②(3)C2H4
2448
25
(1)BaCl2
(2)CuO+2HCl===CuCl2+H2O或C+2CuO====2Cu+CO2↑
26相(或“火”),开路。
27不变,变小
28
(1)2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)吸收水蒸气
(3)黑色固体逐渐变成红色
29
(1)C
(2)BC
三实验探究题(每空3分,共计30分)
30
(1)CO2
(2)BC
31
(1)试管底部有气泡逸出
(2)二氧化碳能溶于水(或二氧化碳能与水反应)(3)氯化钙(氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等合理答案)
32.先通气体
①CO,②CO和CO2(写名称也给分。
只写一种,对的给1分;1对1错不给分)
33
(1)(3分)见右图
(2)“50Ω,1.5A”
(3)(3分)变小
四分析计算题(34题6分,35题9分,36题8分37题10分38题7分,共计40分)
34K3.9P3.1
35
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