中考九年级化学第二轮专题复习化学知识点归纳训练学案.docx
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中考九年级化学第二轮专题复习化学知识点归纳训练学案
中考九年级化学第二轮专题复习化学知识点归纳训练学案
一、俗名、学名、化学式
学名
俗名
化学式
类别
碳酸钠
碳酸氢钠
甲烷
氢氧化钙
氧化钙
碳酸钙
氢氧化钠
一氧化碳
二氧化碳
干冰
氯化钠
汞
乙醇
金刚石
主要成分:
蛋壳、贝壳:
__________草木灰水垢铁锈_______________
二、物质的颜色
1、溶液的颜色
蓝色:
黄色:
___________________________
浅绿色:
紫色:
_____________________________
无色:
_________________________________
2、固体颜色
黑色:
红色:
_________________________
蓝色:
暗紫色:
______________________
白色:
__________________________________
深灰色:
黄色:
________________________
3、沉淀颜色
白色:
蓝色:
_______________
4、燃烧的火焰颜色
蓝色火焰:
________________________________________
淡蓝色火焰:
___________________________________
蓝紫色火焰:
________________________________
三、有毒物质
CO:
煤气中毒NaNO2:
工业用盐,有毒。
四、反应类型
1、四大基本反应类型
化合反应:
A+B=AB
分解反应:
AB=A+B
置换反应:
A+BC=AC+B
复分解反应:
AB+CD=AD+CB
其它类型(以下反应不属于上述任何类型):
2、置换反应:
化合价一定有变化;一定有单质生成。
分解反应:
化合价不一定有变化;不一定有单质生成,反应物一定是化合物。
化合反应:
化合价不一定有变化;一定没有单质生成,生成物一定是化合物。
复分解反应:
化合价一定没有变化;一定没有单质生成,全部是化合物。
五、物质的性质
A氧化性B还原性C可燃性D毒性E腐蚀性F脱水性G吸水性H溶解性
I导电性J挥发性K吸附性L热稳定性M酸碱性,用以上序号填空。
!
、浓硫酸可做干燥剂
2、活性炭做滤毒剂或除味剂
3、氢气可做燃料
4、氧气在燃烧中一般表现为
5、石蕊或酚酞可检验溶液的
6、一氧化碳可冶炼金属是因为它具有
7、硫酸或氢氧化钠对皮肤都有
8、浓硫酸可使木材或纸张发生炭化,是因为它具有
9、CO可威胁人的生命,是因为它具有
10、酒精灯不用时要盖上灯帽,因为酒精具有。
11、蓄电池中有硫酸,是利用它的
12、打开汽水瓶盖会冒出大量气泡,是因为压强减小,二氧化碳的变小。
13、永久档案要用碳素墨水书写,是因为碳单质在常温下具有。
六、物质的用途
氧气、氢气、一氧化碳、盐酸、熟石灰、纯碱、氢氧化钠、食盐、干冰、金刚石、酒精、醋酸。
1、用来人工降雨的是
2、最理想的燃料是
3、用于金属除锈的是
4、改良酸性土壤的是
5、可用来冶炼金属的是
6、厨房里可做调味品的是
7、有酸味,可做调料的是
8、可用来蒸馒头或做玻璃的是
9、可切割玻璃
10、右做饮料的是
11、可供呼吸、炼钢的是
12、可以制肥皂、造纸的是
七、物质的分类
物质
1、在酸,碱,盐,氧化物中,
一定含氧元素的有,一定含氢元素的有
一定同时含氢、氧元素的有,一定含三种元素的有。
只含两种元素的有。
2、用下列给定的元素,按要求写出化学式:
H、O、Cl、Na、C
密度最小的气体
非金属氧化物
金属氧化物
一种酸
一种碱
一种不含氧元素的盐
一种含氧元素的盐
最简单的有机物
3、用给定的元素及给定的化合价,写出符合要求的化学式
+1-2-10+4+2
H、O、Cl、Na、C、Ca
一种单质
一种酸
一种碱
一种非金属氧化物
一种金属氧化物
一种不含氧元素的盐
一种含氧元素的盐
八、有关数据
1、空气中各成分的体积分数
2、空气的平均相对分子质量是气体的相对分子质量越大,其密度也越大。
3、白磷的着火点为
4、电解水时,正负极气体的体积比为。
质量比为
5、NH4NO3中N元素的质量分数为
6、生铁中的含碳量为,钢中的含碳量为
7、PH的范围为,酸雨的PH
8、液体如果没有说明用量,应取
9、试管内液体的体积不能超过其容积的
10、目前发现的元素有种;人体中含有种元素
九、相似归纳
1、地壳中含量在前四位的元素为
2、金属活动顺序表
3、前18号元素
4、等质量的四大金属与足量的酸反应产生氢气质量的多少顺序为Al、Mg、Fe、Zn
十、化学之最
1、保持物质化学性质的最小粒子是
2、化学变化的最小粒子是
3、地壳中含量最多的元素为最多的金属元素为
4、天然存在的硬度最大的物质为
5、最简单的有机物是
6、密度最小的气体是
7、相对分子质量最小的氧化物是
8人体中含量最多的物质是,含量最多的元素是,含量最多的金属元素是
9、空气是含量最多的物质是,含量最多的元素是
10、金属活动性最强的是,最弱的是
11、金属之最:
十一、走出误区
1、钢精锅不含钢,而是铝制品。
2、盐不等于食盐,而是一大类物质的总称。
3、干冰不是冰,而是固体二氧化碳。
4、金刚石不是钢,而是碳单质。
5、水银不是银,而是汞。
6、铅笔芯不含铅,而含石墨。
7、纯碱不是碱,而是盐。
十二、条件
1、物质燃烧的条件是
2、灭火的条件有
3、铁生锈的条件是
4、复分解反应的条件是
5、金属与酸反应的条件是
6、金属与盐反应的条件是
十三、不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同是因为不同
2、钠原子和氯原子属于不同种元素是因为
3、钠原子和钠离子化学性质不同是因为
4、CO和CO2化学性质不同是因为
5、生铁和钢的性能不同是因为
6、浓硫酸和稀硫酸的不同。
十四、有关“三”
1、三种常见的还原剂:
2、三大化石燃料是;
3、构成物质的三种基本粒子是:
4、构成原子的三种基本粒子是
5、水的三种污染源是
6、污染空气的三种气体是:
7、溶液显示的三种性质是:
酸性、碱性和中性。
8、气体常见的三种收集方法是:
9、三种常见的灭火器是:
10、三大合成材料
11、人体内三大供能物质是:
十五、本质区别
1、化学变化和物理变化的本质区别是
2、分子和原子的本质区别是
3、硬水和软水的本质区别是
4、不同元素的本质区别在于
5、生铁和钢的根本区别是
十六、先后顺序
1、铁丝在氧气中燃烧,先在瓶中,后把点燃的铁丝伸入集气瓶中。
2、制取H2、O2、CO2时,先检查装置气密性,后装药品。
3、稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入,后倒入
4、给试管中固体加热时,先,后,
5、排水法收集氧气实验结束后,应先,后。
6、点燃可燃性气体前,先,后点燃。
7、CO和H2还原氧化铁(或氧化铜)时,先,后。
8、使用托盘天平前,先将游码回零,后。
9、浓硫酸沾到皮肤上,要先,后。
10、碱溶液沾到皮肤上,要先,后。
十七、除杂质
方法:
将杂质除掉不要,或将杂质转化为气体、沉淀或水。
除掉下列括号里的杂质(用化学方程式表示)
HNO3(HCl)
HCl(H2SO4)
NaOH(Ca(OH)2)
NaOH(Na2CO3)
NaCl(NaOH)
NaCl(Na2CO3)
KCl(K2SO4)
FeSO4(CuSO4)
Cu(Fe)
Fe(Zn)
CO2(CO)
CO(CO2)
NaCl(CuSO4)若只用一种试剂,则为,若用两种试剂,则为和。
十八、实验(装置连接类)
1、考查点:
写现象,写化学方程式,装置的作用,选(填)药品,实验分析、改进等。
2、除杂质和证明
(1)除CO2用NaOH溶液,证明CO2用Ca(OH)2溶液;
(2)除水气用浓硫酸,证明水气用无水CuSO4固体(白色粉末变蓝色)
(3)除HCl气体用NaOH溶液,证明它用AgNO3溶液;
(4)证明H2或CO要用间接证明法:
均需先通过灼热的CuO,将其转化为H2O和CO2,然后再证明H2O和CO2。
3、装置的作用
除气体、证明气体、证明并除去气体、检验气体是否除尽、尾气处理等。
4、练习1
现有由CO2、CO、H2O组成的混合气体,欲分别证明这三种气体,采用下列装置进行:
ABCDEF
(1)装置B的作用是,发生反应的化学方程式为.
(2)装置C的作用是,发生反应的化学方程式为____________________
(3)D中的现象是___________________,发生反应的化学方程式为________________
(4)E中的试剂应是______________作用是__________________________________
(5)若用干燥的CO还原CuO,应在C、D之间添加一个盛有________的洗气瓶。
(6)为防止尾气污染空气,应在F处添加一个_________________
(7)若看到A中出现______________现象时,则可证明原混合气中含有水气。
二、中考化学推断题
2.已知A~H为初中化学中常见的物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“−”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。
其中A是使用最广泛的金属;B俗称烧碱,C为人体胃液的主要成分,C和E所属类别相同,固态D可用于人工降雨,F的溶液呈蓝色,可用于配制波尔多液,G常用于改良酸性土壤。
(1)A的化学式为______;
(2)写出H与G反应的化学方程式:
____________。
【答案】
【解析】
【分析】
A是使用最广泛的金属,则A是铁,B俗称烧碱,则B是氢氧化钠,C为人体胃液的主要成分,则C是盐酸,C和E所属类别相同,固态D可用于人工降雨,故D是二氧化碳,D生成H,则H是碳酸钠,F的溶液呈蓝色,可用于配制波尔多液,F是硫酸铜,G常用于改良酸性土壤,则G是氢氧化钙。
【详解】
(1)A是使用最广泛的金属,则A是铁,A的化学式为
。
(2)G常用于改良酸性土壤,则G是氢氧化钙,固态D可用于人工降雨,故D是二氧化碳,D生成H,则H是碳酸钠,H与G反应的化学方程式为
。
【点睛】
A是使用最广泛的金属,则A是铁,B俗称烧碱,则B是氢氧化钠,C为人体胃液的主要成分,则C是盐酸,固态D可用于人工降雨,故D是二氧化碳,D生成H,则H是碳酸钠,F的溶液呈蓝色,可用于配制波尔多液,F是硫酸铜,G常用于改良酸性土壤,则G是氢氧化钙。
3.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B含有相同的元素组成,且常温下,A、B、D均为无色气体,C为紫红色固体,则D为____________;写出A→B反应的化学方程式____________;
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在工业上广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织等工业,也存在于炉具清洁剂中,且BC之间存在“B
C”相互转化的关系;则A为____________;写出B→C反应的化学方程____________。
【答案】O2CO2+C
2COCO₂Na2CO3+Ca(OH)₂=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
【分析】
(1)C为紫红色固体.则C为铜;A、B为相同的元素组成的气体,且气体B发生化学反应后能生成C(铜),所以B为一氧化碳,A为二氧化碳;D为气体,且气体D发生化学反应后能生成C(铜)、B(一氧化碳),所以可推断D为氧气。
(2)C在工业上广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织等工业,也存在于炉具清洁剂中,所以C为氢氧化钠;BC之间存在相互转化的关系,根据氢氧化钠的化学性质,可推知B为碳酸钠;A、B、C、D为四种不同类别的化合物,A、B之间存在“AB”相互转化的关系,根据氢氧化钠的化学性质,可推知A为二氧化碳;A、B、C、D为四种不同类别的化合物,D既能与C(氢氧化钠)反应,也能与B(碳酸钠),则D应为酸。
【详解】
(1)由上述分析可知,气体D为氧气,其化学式为O2,故填O2;
由分析可知,A→B反应是二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,故反应的化学方程式写为:
CO2+C
2CO。
(2)由分析可知,A为二氧化碳,其化学式为CO2,故填CO2;
B→C反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式写为:
Na2CO3+Ca(OH)₂=CaCO3↓+2NaOH
。
4.A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间有下图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且B与C是组成元素相同的两种气体,则C的化学式为_________;B→C的反应类型_________(填“一定”或“不一定”)是化合反应。
(2)若A、B、C为三种不同物质类别的化合物,且C可用于改良酸性土壤,写出A→B反应的化学方程式________。
(3)若A、B、C是三种不同类别的物质,都含有同一种元素,且组成元素分别为三种、两种和一种,常温下C为气态,则B的化学式为_________。
【答案】CO2不一定
H2O
【解析】
【详解】
(1)若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,且B与C是组成元素相同的两种气体,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳在氧气燃烧生成二氧化碳,故A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳,化学式为CO2;B→C的反应是一氧化碳生成二氧化碳,可以是与氧气反应,也可以是与氧化铜反应,不一定是化合反应;
(2)若A、B、C为三种不同物质类别的化合物,且C可用于改良酸性土壤,则C为氢氧化钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,则A为碳酸钙,B为氧化钙,A→B的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:
;
(3)A、B、C是三种不同类别的物质,都含有同一种元素,且组成元素分别为三种、两种、一种,常温下C为气态,硫酸与氧化铜反应生成铜和水,水通电分解生成氧气和氢气,则A可以是硫酸(或氢氧化钠等可溶性碱或碳酸盐等,合理即可),B可以是水,C可以是氢气(或氧气,如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,水通电分解生成氧气),B的化学式为H2O。
【点睛】
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。
5.已知难溶于水的碱受热易分解,如Cu(OH)2
CuO+H2O.A,B,C,D,E五种物质之间存在如图所示的转化关系:
请填写下列空白:
(1)物质A的化学式为_____;
(2)A溶液与氢氧化钠溶液反应的基本类型是_____;
(3)由C转化为D的化学反应方程式为_____.
【答案】FeCl3复分解反应3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
【解析】
【分析】
红褐色沉淀B为氢氧化铁,则氢氧化铁在加热条件下分解生成对应的金属氧化物,则C为氧化铁;氧化铁再与一氧化碳在高温下发生氧化还原反应,生成金属铁和二氧化碳,则金属单质D为铁;滤液加入硝酸后再滴入硝酸银出现白色沉淀E,物质E应为氯化银的沉淀,说明滤液中含有氯离子;结合A溶液与氢氧化钠生成氢氧化铁和钠盐的滤液;综合所述,可判断溶液A中含有氯离子,即氯化物A与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,则物质A含有氯离子和铁离子,因此物质A为氯化铁。
【详解】
(1)红褐色沉淀B为氢氧化铁,则氢氧化铁在加热条件下分解生成对应的金属氧化物,则C为氧化铁;氧化铁再与一氧化碳在高温下发生氧化还原反应,生成金属铁和二氧化碳,则金属单质D为铁;滤液加入硝酸后再滴入硝酸银出现白色沉淀E,物质E应为氯化银的沉淀,说明滤液中含有氯离子;结合A溶液与氢氧化钠生成氢氧化铁和钠盐的滤液;综合所述,可判断溶液A中含有氯离子,即氯化物A与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,则物质A含有氯离子和铁离子,因此物质A为氯化铁,化学式为
。
(2)氯化铁和氢氧化钠的反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应。
(3)C→D的反应是一氧化碳和氧化铁的反应,产物是铁和二氧化碳,反应的方程式为:
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2;
【点睛】
红褐色沉淀B为氢氧化铁,滤液加入硝酸后再滴入硝酸银出现白色沉淀E,物质E应为氯化银的沉淀。
6.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。
某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是_____,从C到D液体的pH_____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)原白色固体中一定含有_____,一定不含有_____;
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是_____;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量D点的溶液于试管中,加入_____,观察有无的现象,则可证明白色固体的成分。
【答案】固体部分溶解,有气泡冒出减小碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡氢氧化钠硝酸钠、硝酸钡、稀硝酸硝酸银
【解析】
【分析】
碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠都是可溶于水的物质,由图1可知,加入水,有不溶物,说明了上述物质间发生反应生成了沉淀,由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸钡;由图2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物,说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠。
由取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,说明了不含有氢氧化钠。
【详解】
(1)由分析可知,沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物,BC段时碳酸钡沉淀与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,硫酸钡不和稀硝酸反应,可观察到的现象是:
固体部分溶解,有气泡冒出;随着稀硝酸的加入,从C到D液体的pH减小;
(2)根据分析可知,原白色固体中一定含有:
碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡;取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,说明一定没有氢氧化钠;
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是:
反应生成的硝酸钡、硝酸钠、过量的稀硝酸;
(4)因为目前不能确定白色固体中是否含有氯化钾,为进一步探究该白色固体的成分,可通过取少量D点的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,观察有无白色固体产生的现象,则可证明白色固体的成分。
7.A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质.根据它们的转化关系回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:
白烟E:
_____;气体乙_____.
(2)检验集气瓶内气体甲的操作方法是_____.
(3)在反应③中,固体B起_____作用.
(4)写出下列化学反应文字表达式及基本反应类型:
反应①:
_____;_____反应;
反应②:
_____;_____反应;
反应④:
_____;_____反应.
【答案】五氧化二磷氢气将带火星的木条伸到集气瓶内,观察木条是否复燃催化2KMnO4
K2MnO4+MnO4+O2↑分解4P+5O2
2P2O5化合2H2O
2H2↑+O2↑分解
【解析】
【分析】
A是紫黑色固体,则A是高锰酸钾,加热分解生成的气体甲是氧气,黑色固体B与溶液D混合产生的无色液体通电能分解生成氧气,则B是二氧化锰,D是过氧化氢,生成的气体乙是氢气;故生成的固体F是锰酸钾;固体C在氧气这燃烧产生白烟E,故C可能是红磷,E是五氧化二磷,带入框图,推断合理;
【详解】
(1)白烟E是五氧化二磷,气体乙是氢气,故填:
五氧化二磷,氢气;
(2)甲是氧气,检验氧气是将带火星的木条伸到集气瓶内,观察木条是否复燃,故填:
将带火星的木条伸到集气瓶内,观察木条是否复燃;
(3)B是二氧化锰,在过氧化氢分解中起催化作用,故填:
催化;
(4)反应①:
A是高锰酸钾,加热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应,故填:
,分解;
反应②:
甲是氧气,C是红磷,红磷在氧气这燃烧生成五氧化二磷,属于化合反应,故填:
,化合;
反应④:
水通电能生成氢气和氧气,属于分解反应,故填:
,分解.
8.下图为A~G(初中常见物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分。
根据以上信息回答下列问题:
(1)写出A的常见用途为____(任写一条)。
(2)反应①的现象为______。
(3)写出反应③的化学方程式_____。
【答案】作燃料黑色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变为蓝色
【解析】
【分析】
A是天然气的主要成分,则A为甲烷;甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水,则C为二氧化碳;反应①是氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,则E为硫酸铜;反应③是硫酸铜和氢氧化钠反应,生成氢氧化铜和硫酸钠,代入验证,推理正确。
【详解】
(1)A是甲烷,是天然气的主要成分,可作燃料,故填:
作燃料。
(2)反应①是氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,其现象为黑色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变为蓝色,故填:
黑色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变为蓝色。
(3)反应③是硫酸铜和氢氧化钠反应,生成氢氧化铜和硫酸钠,故填:
。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
9.A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们的关系如图:
“﹣”表示相互之间可以反应,“→”表示可以转化生成,其中A是年产量最多的金属,C是一种常见的碱,B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品,D是一种气体,D在大气中含量的增加会导致温室效应.
(1)写出D的化学式_____,C必须密封保存的原因是____________________________.
(2)A放入B的溶液中,可以观察到现象是____________________________________,反应的化学方程式_____________________
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