最新范文春学期小学学习新课标新教材校本教研计划(共2页)900字.docx
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春学期小学学习新课标新教材校本教研计划
指导思想:
以“三个代表”及科学发展观为指导,以人为本,以学生为本,本着切实提高教师业务素质为出发点,以准确把握课标、教材为目的,通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形式,卓有成效地完成师校下达的任务。
任务安排及措施:
1.教导处制定学习计划,使本次学习课标、教材有的放矢,循序渐进,有条不紊,扎实有效。
2.层层落实:
校长主抓开会研究,教导处负责培训各年级数学教师及本校教师。
(1) 新教材培训工作是由教导主任和执教一年级张淑艳##市里举行的培训后,通过自己的学习,查找资料,组织全校教师进行学习,帮助教师理解新教材,并与骨干培训结合起来。
把讲课稿形成文字,制成电子文稿。
(2) 学校要对其培训具体内容把关定向,并给予一定指导,每人承担不同的培训内容,一人侧重培训教材,一人侧重培训课标,互相补充,相得益彰。
(3) 学校领导要做统一的目标指向,布置下一步的任务及努力方向。
做到人人有任务,人人有目标,人人研究适合自己班级的有效教学模式。
(4) 学校要把学习与研讨紧密结合起来,以教研组为单位,加强研讨效果,每次要解决针对性问题,记好研讨记录。
(5) 学校要面向全体教师征集优秀教学案、学习新课标新教材体会,记录结果,年末评选先进个人。
(6) 学校决定12月20日左右进行一次课标闭卷考试,形式以填空、判断、选择等形式为主,主要考察老师们是否真正掌握了课标所要求的东西,促使教学中有度,考试结果与个人考核成绩挂钩。
1、 教学比武。
为了检验学习效果,学校准备为每位数学教师搭建展示自己才能的平台,决定在xx年4月中旬进行一次教学擂台比赛。
2、 学校应高度重视此项工作,积累材料,校领导深入检查,结果与个人考核成绩挂钩。
总之,学校要加大学习力度,做到早落实、早安排,早出成果,跟上教学改革的步伐,人人争做课改标兵,为纺化教育作出贡献。
纺化小学
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