人教版四年级语文下册期末知识点及答案三篇.docx
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人教版四年级语文下册期末知识点及答案三篇
人教版四年级语文下册期末知识点及答案(三篇)
目录:
人教版四年级语文下册期末知识点及答案一
人教版四年级语文下册期末精编试卷及答案二
人教版四年级语文下册期末练习卷及答案三
人教版四年级语文下册期末知识点及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
zhìhuìkuānchuǎnɡzàntínɡxīnxǐruòkuánɡ
(______)(_______)(_______)(___________)
bēnténɡnínɡshìtuījiànɡōnɡyǎnɡbùzhōu
(______)(______)(______)(____________)
二、比一比,再组词。
(10分)
梁(______)衰(______)帐(______)豪(______)
粱(______)哀(______)账(______)毫(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
水天相(______)若(______)若现山(______)地裂
齐头(______)进人声鼎(______) (______)无声息
响(______)云霄 窃窃(______)语
仿照画“____”词语的结构再写两个:
______ ______________
2.写一个与画“ ”结构一样的词语:
________
3.________与画“ ”词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……不是……而是……虽然……但是……
(1)这样做(________)帮助他,(________)害了他。
(2)(________)你错了,(________)你必须道歉。
(3)(________)天空阴雨绵绵,(________)丝毫不影响我们游玩的心情。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)形容经历了许多战斗,作战经验丰富。
(根据意思写词语)
____________________________
(2)小鹿在河边走来走去。
(改写成拟人句)
____________________________
(3)做人怎么能这样呢?
(换个说法,意思不变)
____________________________
(4)弯弯的月亮仿佛像是一只小船。
(修改病句)
____________________________
(5)喂,老头,去邮局怎么走?
(换成有礼貌的说法)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
尼尔斯骑鹅旅行记(节选)
[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙
男孩子(大拇指)的心情激动起来,很想要帮助她,便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨头并没有折断,只是关节错了位。
他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。
“当心啦!
”他一面说着,一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推,把它推回到了原处。
他是第一次做这样的事情,但手脚可以说是十分利索的,动作也是很准确的。
可是这一推毕竟还是非常疼痛的,那只可怜的小雁发出一声撕心裂肺的惨叫,然后便如同稀泥一般瘫在乱石之中,一丝生气都没有了。
男孩子惊吓得丢魂失魄,他本来是一片好意想要帮助治愈她,竟想不到她却一命鸣呼了。
他纵身跳下乱石堆,没命地飞奔回去。
他觉得,自己已经谋杀了一个真正的人。
第二天,天色转晴,大雾已经消散。
阿卡吩咐说现在可以继续飞行了。
所有别的大雁都愿意早点儿动身走掉,唯独雄鹅却不赞成。
男孩子心里有数,他是不愿意离开灰雁。
可是阿卡并没有理会雄鹅便动身了。
男孩子爬到雄鹅背上,雄鹅无可奈何,只好跟随着雁群出发,心里老大不乐意,飞得非常慢。
男孩子倒为能够离开这个岛屿而松了一口气,他为了灰雁的缘故良心上遭受着谴责,可是又无颜对雄鹅坦白交代事情的经过,说清楚他的本意是想治愈她的。
他想,雄鹅莫顿一辈子都不知道这件事那才好哇,不过同时他又非常怀疑白雄鹅竟然硬得起心肠,丢下灰雁不管而一走了之了。
突然之间雄鹅转过头来往回飞了,对灰雁的关切在他心中具有至高无上的位置,至于说能不能去成拉普兰那就随它去吧。
他明白,倘若他随了大雁们一起飞走,那么她孤苦伶仃,重创未愈,躺在那里必定会被活活饿死的。
雄鹅挥动了几下翅膀就来到了乱石堆,然而小灰雁却杳无影迹。
“小灰雁邓芬!
小灰雁邓芬!
你在哪儿?
”雄鹅焦急地呼唤道。
“大概狐狸曾经来过,把她叼走了。
”男孩子想。
可是就在这时候,他听到一个悦耳的声音在回答雄鹅:
“我在这儿,雄鹅,我在这儿!
我一早起来就去洗澡啦。
”小灰雁从水中跳跃而起,她已经恢复了健康,一点儿毛病也没有了。
她娓娓诉说道,全靠大拇指将她的翅膀用力一推,使关节复位。
现在她已经痊愈了,可以继续飞行了。
水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。
大拇指不禁又一次想,她肯定是一位真正的小公主。
1.读短文,积极思考,你可以提出哪些有价值的问题?
写在下面。
(不少于两个)
____________________________________________________________________
2.联系上下文理解词语。
丢魂失魄:
______________________________________________________________
至高无上:
______________________________________________________________
3.大拇指是怎样帮助小灰雁恢复健康的?
请用“~~~”在文中画出相关的句子。
4.填空。
“水珠如同珍珠一般在她绸缎般变幻着色彩的翎羽上闪闪发亮。
”这是个比喻句,把翎羽比作绸缎,把_________________比作____________________。
5.大拇指是个怎样的孩子?
()(选两项)
A.他是个有爱心的孩子。
B.他是个乐于助人的孩子。
C.他是个自私的孩子。
七、习作。
(20分)
题目:
让我的一个人
要求:
结合一到两个事例来写,并写出自己的真情实感。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:
一
智慧宽敞暂停欣喜若狂奔腾凝视推荐供养不周
二
房梁衰老帐篷自豪高粱哀嚎账目毫米
三
接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇
四
(1)不是而是
(2)因为所以(3)虽然但是
五
(1)久经沙场
(2)小鹿在河边悠闲地走来走去。
(意思对即可)(3)人不能这样。
(4)弯弯的月亮像是一只小船。
(5)老爷爷,您能告诉我去邮局怎么走吗?
六
1.略
2.这里指男孩子以为小灰雁死了,十分惊慌。
这里指雄鹅把对灰雁的关切放在了心中最高的位置。
3.男孩子(大拇指)的心情激动起来,很想要帮助她,便把他的那双很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨,幸好骨头并没有折断,只是关节错了位。
他伸出一根手指探了探那个脱臼了的关节窝。
“当心啦!
”他一面说着,一面牢牢捏住那根管子状的骨头用力一推,把它推回到了原处。
4.水珠珍珠
5.AB
人教版四年级语文下册期末精编试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
lǒng zhàowān dòujià shǐ
(_____________)(_____________)(_____________)
tàn suǒchéng shúnài xīn
(_____________)(_____________)(_____________)
二、比一比,再组词。
(10分)
莫(_______)弃(_______)毫(_______)搜(_______)体(_______)
慕(_______)异(_______)豪(_______)收(_______)休(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
随遇(____)(____)(____)(____)无畏(____)(____)鼎沸
无可(____)(____)摇(____)晃(____)慈眉(____)(____)
无(____)无(____)腾(____)驾(____)奔流(____)(____)
上面词语中描写人物外貌的有__________,请再写出一个这样的词语:
____________________;描写人物品质的有__________,请再写出一个这样的词语:
____________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就……虽然……但是……无论……都……
(1)一个人(_______)活得诚实,有信用,(_______)等于有了一大笔财富。
(2)(_______)做什么事(_______)要讲究认真,讲究实在。
(3)(_______)他的实验失败了很多次,(_______)他依然没有放弃。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)
____________________________
(2)我何曾留着游丝样的痕迹呢?
(改成陈述句)
____________________________
(3)种树人说:
“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。
”(改成转述句)
____________________________
(4)时间过得很开。
(改成比喻句)
____________________________
(5)小树在微风中摆动。
(改成拟人句)
____________________________
(6)这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。
(修改病句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
渴望读书的“大眼睛”
①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。
在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。
这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。
可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。
这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。
从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。
它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。
虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。
⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。
这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。
无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。
在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。
220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。
因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。
1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )
A.特定称谓
B.着重指出
C.表示引用
2.阅读第①自然段,回答下面问题。
“大眼睛”是怎样读书的?
________________________________
②记者为什么要拍摄这张照片?
______________________________
3.课文是怎样描写大眼睛的?
从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。
第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。
第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。
4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?
展开想象写一写。
_____________________________________________
5.用波浪线从文中画出一个比喻句。
6.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?
______________________________________________
7.你了解“希望工程”吗?
你曾经为它做过什么呢?
___________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
《那天,我非常》
提示:
可以从“快乐、激动、伤心、孤独……”中选一个词把题目补充完整。
2.写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体,感情要真挚。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:
一
笼罩豌豆驾驶探索成熟耐心
二
莫名放弃毫米搜索体会爱慕异国自豪丰收休息
三
而安英勇人声奈何头脑善目缘故云雾不息慈眉善目浓眉大眼英勇无敌勇往直前
四
(1)只要就
(2)无论都(3)虽然但是
五
(1)我看表演。
(2)我不曾留着游丝样的痕迹。
(3)种树人说,他浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨他是算不准的。
(4)时间像一闪而过的流星,稍纵即逝。
(5)小树在微风中跳舞。
(6)这本书我整整用了两天的时间才看完。
六
1.A
2.①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。
②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。
3.专心;艰苦;读书;渴望
4.略
5.“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
6.因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。
7.略
人教版四年级语文下册期末练习卷及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
bānjíyíduànpáiliànzáɡuōxùnliàn
(________)(________)(_________)(_________)(________)
xìnɡkuīwātǔtáopǎokùzi
(________)(________)(_________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
史(_____)锦(_____)趵(_____)秦(_____)阁(____)
吏(_____)棉(_____)钓(_____)奏(_____)搁(____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)达理(____)无(____)言不动(____)
(____)无故(____)头(____)气(____)大笑
(1)当我的心情不好时,我会选择___这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___、___。
(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她__________。
(3)我们常常用_________形容一个人做事讲道理,善解人意。
(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____。
(5)大惊失色的反义词是_________。
(6)莫明其妙的近义词是__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
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