六年级上册语文第三单元练习题答案.docx
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六年级上册语文第三单元练习题答案
六年级上册语文第三单元练习题答案
一、给加点字选择正确读音,画“√”。
勉强魁梧着迷
瘦削荒唐劝阻
二、读拼音,写词语。
shūshìɡēbǎnbàoyuàndǎoméishénshènɡxīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīnɡ
三、区别字组词。
填魁梧淋镇魂悟林霉虑撕割雷虚嘶害
四、照样子写词语。
湿淋淋
缝缝补补
五、写出下列词语的近义词。
抱怨宁静认真沮丧羞愧难过
六、判断下列省略号的作用,把序号填入里。
省略号的主要作用有:
①表示心理活动的时断时续。
②表示省略递增的次数。
③表示语音的跳跃。
④表示说话结巴,欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
2、她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没
来!
……”
3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
”
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!
”
七、把下列名言警句补充完整。
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、,不能动人。
4、,天之道也;,人之道也。
5、有所,纤毫必;有所,时刻不易。
八、阅读短文,回答问题。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
苏教版六年级语文上学期第三单元测试卷
班级姓名成绩
一、看拼音,写汉字
nánkānzhuìzhuìbùānzīzībújuànyìnɡch?
udǐnɡlǐm?
bàiyāquawúshēnglu?
kuānɡsh?
nmìm?
catuōyǐng?
rchū二、给带点字选择正确读音,在正确的后面打“√”。
第一一致海堤一杯一本给予三、按要求写词或补充词语。
1、请写出含有“看”的意思的词至少三个:
_____________________________
2、请写出含有“笑”的意思的词至少三个:
_____________________________3、同心力和共济戚相关体入微强扶弱急公好四、将下列句子补充得更具体,更生动。
1、长颈鹿的个子很高,_________________________________________、街上的人可真多呀,_________________________________________五、在原句上用正确的符号修改下列病句。
1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。
2、玲玲和兰兰商定,明天她到她家去看录像。
3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。
4、爷爷不仅经常锻炼身体,而且增强了体质。
六、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。
4分鲁迅《聊斋志异》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》蒲松龄《朝花夕拾》七、鸟入古诗。
2分
西塞山前飞,桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞,沙暖睡。
千里啼绿映红,水村山廓酒旗风。
两个鸣翠柳,一行上青天。
八、按课文内容填空1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹抗争
精神与的坚强意志,、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了科学精神和人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。
九、阅读欣赏。
37分
《螳螂捕蝉》节选12分
少年说:
“花园里有一棵树,树上有一只蝉。
蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
”吴王夸奖说:
“你看得真仔细!
那黄雀要捉螳螂吗?
”少年接着说:
“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:
“你讲得太有道理了!
”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:
_____________________________,告诉我们_____________________________________________________________________________________。
3分、根据短文内容填空。
3+2分
蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_________________________。
3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?
2分
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4、你想夸夸这个少年吗?
试试看。
2分
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
好读书5分
①因为你心灵饥渴,所以要读书。
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。
前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。
读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,
我们都可以找出来读。
但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。
看了,一定要有自己的想法。
一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1、给加点的字注音。
3分惬意_______谆谆教导_______给予_______....
2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。
请写三个它的反义词:
____________________________________。
4分、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:
“读书好,好读书,读好书。
”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?
3分“读书好”的意思:
__________________________________________________“好读书”的意思:
__________________________________________________“读好书”的意思:
__________________________________________________、把文中括号里填写合适的关联词。
2分、联系上下文理解词语。
4分
乐此不疲:
_______________________________________________________________潜移默化:
_______________________________________________________________、⑥内容换一种说法,意思不变。
2分
_______________________________________________________________________、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?
3分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。
2分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作擂台。
30分
读下面短文的开头,开展想象,续写下文。
看谁写得更精彩!
猪八戒办学
唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动。
大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,提议办一所取经学校。
当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。
开学典礼那一天,猪校长满怀激情、
参考答案:
一、难堪惴惴不安孜孜不倦应酬顶礼膜拜鸦雀无声箩筐神秘莫测脱颖而出三、嫣然一笑哄堂大笑哈哈大笑回眸一笑六、鲁迅《朝花夕拾》
冰心《繁星·春水》老舍《骆驼祥子》蒲松龄《聊斋志异》七、西塞山前飞,桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞,沙暖睡。
千里啼绿映红,水村山廓酒旗风。
两个鸣翠柳,一行上青天。
八、1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的
抗争精神与不懈努力的坚强意志,
2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。
九、1、螳螂捕蝉,黄雀在后做事不能只顾眼前利益,要考虑到后患。
、露水螳螂;蝉黄雀;螳螂少年拿着弹弓;眼前的利益身后的隐患
3、我为了眼前的利益去攻打楚国,其实也隐藏着祸患啊,其他国家就会乘机攻打我们。
、你真是一个多么机智的人!
用这么巧妙的方法,一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。
你帮助吴王挽救了自己的国家,你真了不起!
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1、qiazhūnjǐ
2、走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:
“读书好,好读书,读好书。
”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?
3分读书可以学到知识,开阔眼界,有好处。
要勤奋,要喜欢读。
读有意义、积极向上、健康的书。
、既然……就……、乐此不疲:
潜移默化:
7、读书净化了?
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/p>六年级语文上册第三单元测试题参考答案
一、抱怨魁梧倒霉忧虑抱歉割舍撕破溜走
二、1.海底捞针排山倒海直截了当目瞪口呆
2.朝夕相处黑白颠倒;调兵遣将粉身碎骨;
滔滔不绝津津有味;声东击西瞻前顾后。
三、1.×.×.√.√.√
四、1.渐渐.格外.果然.更加.常常.居然
五、1.D.C.E.A.B
六、1.在“?
?
”后画“‖”。
2.能体会到“洪水泛滥、灾情危急”等即可。
3.体会子弟兵战士迎战洪水的英雄气概。
4.比喻拟人排比
5.逐渐加重紧张
1.ējūnhèzhònɡ
2.奉承喜洋洋伟大
3.非凡伟大危险
4.祖宗的古训:
指古代流传下来的,可以作为准则的话。
阿谀地对它说:
奉承、献媚。
终于给你找到好靠山了:
好的依靠、依仗。
5.将老鼠对乌云和风的话补充完整。
“你娶我的女儿吧,有你这样神通广大的本领,我真非常敬慕你。
”
对它说:
“风啊!
我可找到你了,听说你很有本领,有权威,我愿将我美丽的女儿嫁给你。
”
6.猫对母老鼠奉承的话是十分高兴,而太阳、乌云、风、墙却十分反感,从中想到的可以自由发挥。
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