统编版二年级语文上册第18单元自测题.docx
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统编版二年级语文上册第18单元自测题
二年级语文上册第一单元自测题
班级_________姓名_________座号______
一、读一读,选择正确的读音打“√”。
教书(jiàojiāo)观察(chácá)淹没(méimò)
捕食(bǔpǔ)池塘(tántánɡ)鱼刺(cìchì)
脑袋(dɑidài)就得(děidé)四海为家(wèiwéi)
二、我会照样子变新字再组词。
例:
青睛(眼睛)却____()不____()每____()
例:
清_睛(眼睛)样____()昨____()级____()
三、体会词语的意思,选一选。
(只填序号)
①追上去②迎上去
1、走进学校,我看到老师向我走来,连忙()向老师问好。
2、放学了,我看到小月走在我前面,连忙(),和她一起回家。
①打下来②飘下来③落下来
1、小水滴聚在一起(),人们叫我“雨”。
2、有时候我变成小硬球(),人们就叫我“冰雹”。
3、到了冬天,我变成小花朵(),人们又叫我“雪”。
四、连一连。
黑灰色的尾巴蒲公英靠动物的皮毛传播种子
大大的衣裳豌豆靠风传播种子
碧绿的身子苍耳靠太阳传播种子
长长的脑袋
五、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1、__________________已经___________________
2、__________________快活地___________________
六、按课文内容填空。
1、学了课文《我是什么》,我知道我是_____。
太阳一晒,我就变成____。
升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。
人们叫我_____。
2.植物妈妈的_________很多很多,不信你就___________观察。
那里有许许多多的____________,粗心的小朋友却_________________。
3.墙角数枝梅,凌寒独_________。
遥_____________,为有暗香来。
4、小蝌蚪先长出两条_____腿,再长出两条_____腿,然后尾巴_________,最后尾巴_________。
七、阅读天地。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.短文共有_______句话,主要写了“我”做的_______和_______。
(3分)
2.从文中找出下列词语的反义词写下来。
(2分)
暴躁—()好—()
3、下面哪些是“我”做的好事?
哪些是“我”做的坏事?
选一选。
①灌溉田地②淹没庄稼③冲毁房屋④发动机器(只填序号)
我做的好事()我做的坏事()
4.用加点词语造句。
(2分)
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
二年级语文上册第二单元自测题
一、读一读,选出正确的音节打“√”。
1.秋季里,稻上场(chánɡchǎnɡ)。
2.采了(leliǎo)蚕桑又插秧。
3.一年农事了(leliǎo)。
二、比一比,组词。
铜()从()处()带()
桐()丛()外()戴()
三、根据音节写同音字组词。
四、汉字加减法。
五、按要求写出各类词语。
1.农事活动:
______________________________
2.树木:
______________________________
3.鸟类:
______________________________
4.兽类:
______________________________
六、照样子,写一写。
例:
杨树高 高高的杨树 树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红
例:
一条帆船 一艘军舰 大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____一孔_____
例:
梧桐树叶像手掌
________像_______________________________________
七、日积月累。
1._______树木,_________树人。
2.树_______不长,人无志____________。
3.树___________,叶落_______。
4.与____________,言而___________。
5.银杏_______________,____________满院____。
6.不以规矩,____________________。
二年级语文上册第三单元自测题
一、连字成词。
红头等杆
额润时立
露妙站候
奇珠秤级
二、比一比,再组词。
三、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( )
(2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( )(4)一头牛( )
(5)一颗树( )(6)一条小路( )
四、读一读,找出不同类的词用“\”划掉。
(1)书桌 板凳 电视机 椅子
(2)狮子 大象 袋鼠 动物
(3)棉袄 棉被 棉裤 裙子
(4)铅笔 苹果 尺子 橡皮
五、找出下列句子中的反义词。
1.我们无论做什么事都要有始有终。
( )——( )
2.写作业要认真,不能马虎。
( )——( )
3.这道题很容易,一点儿也不困难。
( )——( )
六、照样子,扩写句子。
例:
小鸟飞。
小鸟欢快地在天上飞。
1.小溪流着。
2.树叶落下来。
3.蝴蝶飞来飞去。
七、请你向同学们介绍自己的一件手工作品,告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先______________________,再___________________________,然后__________________,最后__________________。
这样,_____________就做好了。
八、课文直通车。
1.好多__________并不像我们想象的那么糟,__________肯动脑筋,________也能变成________。
2.睡梦中的妈妈真__________。
睡梦中的妈妈好________。
睡梦中的妈妈好________。
二年级语文上册第四单元自测题
一、区分同音字。
二、选词填空。
四周 四处
1.广场( ),灯火辉煌,美极了。
2.他( )张望,找不到妈妈。
枣红 火红 桃红
3.太阳露出了头,( )( )的,像个烧红的铁球。
4.江南的春天,( )柳绿,鸟语花香。
5.他骑着一匹( )色的骏马。
三、照样子写词语。
1.例:
明亮的(教室)
欢乐的( )翻滚的( )金光闪闪的( )
2.例:
(披上)轻纱
( )游客 ( )凉棚 ( )葡萄
四、给下列词语排排序。
1.①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚
______________________________________________________2.①打开网页 ②浏览内容 ③开机 ④关机
______________________________________________________3.①笔 ②学生文具 ③钢笔 ④文具
______________________________________________________
五、句子闯关。
1.人们把葡萄挂在葡萄架上。
(改成“被”字句)
______________________________________________________
2.日月潭很深。
日月潭湖水碧绿。
(两句话合成一句话)
______________________________________________________
3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
(换种说法,意思不变)
______________________________________________________
六、阅读延伸。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1.从选文中找出“清晰”的反义词:
( )
2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。
_______________________________________________________
3.我喜欢________(晴天 下雨)时的日月潭,因为______________
。
二年级语文上册第五单元自测题
一、加上不同的偏旁,再组词。
少—( )( ) 夆—( )( )
( )( )( )( )
( )( )( )( )
二、选词填空。
①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地
1.温暖的春风( )吹在我脸上。
2.她看见我,只是( )一笑,并没有说什么。
3.小葫芦( )变黄了,一个一个都落了。
三、把词语补充完整。
(不能重复)
一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语
( )言( )语窃窃( )( )东( )西( )
四、照样子,写句子。
例:
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么!
1.这点困难不算什么。
___________________________________________________
例:
叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治?
2.这么小的雨不用打伞。
___________________________________________________
例:
天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
3.池塘开满荷花。
____________________________________________________
五、排列句序。
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在花园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、综合展示厅。
遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?
想一想写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢?
__________________________________________________________
七、连一连,再读一读。
①《坐井观天》a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。
二年级语文上册第六单元自测题
一、选字组词,用“——”标出。
(战 站)士 (干 于)是 (道 到)理
(洪 红)水 (亲 辛)苦 (担 但)心
二、填上合适的词语。
()河道 ()生产 ()河堤
( )的头巾( )的鼓点()的眼睛
一( )扁担 一( )队伍 一( )粮食
三、照样子,把句子写得更具体。
例:
天上飘着白云。
(蓝蓝的)天上(轻轻地)飘着白云。
1.小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
2.小家伙爬过来。
( )小家伙( )爬过来。
3.小鱼游着。
( )小鱼( )游着。
四、连词成句。
1.叶子 的 长得 小柳树 又细又长
2.立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐
3.世界 这样 为什么 神奇
五、给句子排队。
( )哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
( )我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。
( )一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。
( )我最爱玩秋千。
( )过了好久,才轮到我。
( )当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。
六、课内阅读。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
人们欢呼着∶“周总理来了!
”
1.选段选自课文《____________》。
2.选段共有______句话,第______句写人们激动地欢呼。
3.照样子,写词语。
四面八方(含有数字) ____________ ____________
4.用“△”画出选段第一句中的动词。
二年级语文上册第七单元自测题
一、给下面的字补充音节。
二、给下列字加偏旁变新字,再组词。
三、补充词语。
四、将下面每组中不是同一类的词语用“○”圈起来。
1.风 雨雪雾晴
2.口袋 衬衫 外套 裤子
3.汉族 苗族 壮族 民族
4.牛羊猪鸡鱼
五、用字组词,再造句。
六、照样子,写一写。
例:
风把我的手巾吹到地上。
风把我的手帕扔到地上。
1.雪花在天空中飘着。
__________________________________________________________
2.小鸟在树上叫着。
__________________________________________________________
七、日积月累。
1.危楼__________,__________摘星辰。
________________,恐惊__________。
2.天__________,野__________,风吹草低__________。
3.一九二九_________,三九四九_________,
五九六九,__________看柳,
七九__________,八九雁来,
九九加一九,耕牛__________。
二年级语文上册第八单元自测题
一、找出四个错误的注音并修改。
星辰(chén)甚至(sèn)模样(mú)衬衫(sān)冲进(chōnɡ)
恐惊(jīn) 顽皮(wán)制服(zhì)手帕(pà)奔去(bèng)
(1)________
(2)________ (3)________ (4)________
二、形近字组词。
惊( )奶( )消( )明( )挥( ) 晾( )扔( )悄( )阴( )浑( )三、选字组词。
青 轻 清 蜻 倾
( )重 ( )便 ( )豆
( )蜓踏( )( )盆
( )易( )绿( )晨
( )年( )信( )楚
四、找出下列词语的反义词。
败--()缓--()正--()母--()
死--()凤--()阳--()降--()
消失--()固定--()马虎--()
五、按要求补充词语。
狼()虎()()()之鸟
胆()()鼠()飞()舞
漏()之()()虎添翼
()鸣()吠()()之马
()()得水争()恐()
例:
半信半疑(ABAC)()()
东张西望(反义词)()()
狐假虎威(寓言故事)()()
6、课内阅读。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。
他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!
瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的
水汽。
飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→( )→( )→( )
2.照样子,写一写。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
3.雪孩子为什么不见了?
4.如果你是小白兔,你想对雪孩子说些什么?
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