UNIT 2 I have a new bag教案广州版.docx
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UNIT2Ihaveanewbag教案广州版
UNIT2Ihaveanewbag教案(广州版)
UNIT2Ihaveanebag
第一时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1学习英歌谣,并能听说单词:
penil,ruler,rubber,ne
2能听说掌握句型:
Ihavea
(二)语言技能目标:
1会认读具英,并能说出自己的英名
2能听懂老师用英说出的具。
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会具名。
【教学重点】
具单词的学习,对Ihavea句型的运用。
【教学难点】
单词的认读penil,ruler,rubber,ne
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌先了解具英名。
2学习唱英歌,让学生拿出自己的铅笔penil唱。
(二)呈现与操作
1老师拿出一支新的铅笔:
l,Ihavea
引出单词penil,Duhaveapenil?
Sheurpenil
引导学生拿出自己的铅笔。
Saafterepenil,图片贴黑板上。
2然后我在包里放的具,让学生猜一猜,还有其他什么具?
ruler,rubber
3学生会争先说penil?
Ruler?
Rubber?
当学生回答后,老师用“gd,super,,great,”等作为评语送给学生,
4把学生分成3组,让学生拿着图片,比赛接龙的游戏。
观看英语具方面的动画,提问学生看到什么,学到那些具?
6做传球游戏:
老师放音乐歌曲《Ihaveapenil》
老师的音乐停下,拿到球的学生要向全班同学介绍自己具
Ihavea句型的运用(看谁说出具名最多?
)
布置作业
唱英歌《Ihaveapenil》给家人
板书设计
penil,ruler,rubber,ne
Ihavea
教学反思
UNIT2Ihaveanebag
第二时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1学习英歌谣,并能听说单词:
bbagruler
2巩固学习句型:
Ihavea
3会认读具英,并能唱出第11页英语歌谣。
(二)语言技能目标:
能听懂英语歌谣
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会。
【教学重点】
1具单词的学习,对Ihavea句型的运用。
2会认读具英,并能唱出第11页英语歌谣。
【教学难点】
会认读具英,并能唱出第11页英语歌谣。
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌复习具英名。
2学习唱英歌,让学生拿出自己的铅笔penil唱。
(二)呈现与操作
1老师拿出一支新的铅笔:
l,Ihavea
引出单词penil,Duhaveapenil?
Sheurpenil
引导学生拿出自己的铅笔。
Saafterepenil,图片贴黑板上。
2然后我在包里放的具,让学生猜一猜,还有其他什么具?
ruler,rubber
3学生会争先说penil?
Ruler?
Rubber?
当学生回答后,老师用“gd,super,,great,”等作为评语送给学生,
4观看英语第11页歌谣,
跟读英语歌谣,一句一句的学唱。
6再一起学唱英歌谣。
7分组比赛唱英语歌谣
布置作业
唱第11页英歌谣给家人
板书设计
penil,ruler,rubber,ne
bbagruler
Ihavea
教学反思
UNIT2Ihaveanebag
第三时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1学习英歌谣,并能听说单词:
penil-aserubber
2巩固学习句型:
sheur
3会听sheur,拿出正确的具。
(二)语言技能目标:
能听懂sheur
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会。
【教学重点】
1具单词的学习,penil-aserubber
2对sheur句型的运用。
3会认读具英,并能唱出第11页英语歌谣。
【教学难点】
会认读具英,并能说出第12页英语歌谣。
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌复习具英名。
2学习唱英歌,让学生拿出自己的铅笔penil唱。
(二)呈现与操作
1老师拿出一支新的铅笔:
l,Ihavea
引出单词penil,Duhaveapenil?
Sheurpenil
引导学生拿出自己的铅笔。
Saafterepenil,图片贴黑板上。
2然后我在包里放的具,让学生猜一猜,还有其他什么具?
ruler,rubber
3学生会争先说penil?
Ruler?
Rubber?
当学生回答后,老师用“gd,super,,great,”等作为评语送给学生,
4观看英语第12页英命令
跟读英语歌谣,一句一句的学唱。
6再一起学英命令
7分组比赛说英语命令
8老师命令,让学生拿出具,能听懂Sheur…
布置作业
唱第12页英歌谣给家人
板书设计
penil,ruler,rubber,ne
bbagruler
Sheur
教学反思
UNIT2Ihaveanebag
第四时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1学习英歌谣,并能听说:
Ihave____
2巩固学习句型:
Ihave____and_____
3会说:
Ihave____\____\_____and______
(二)语言技能目标:
能尽可能多会说具名
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会。
【教学重点】
1具单词的学习,penil-aserubberpenil,ruler
2Ihave____
Ihave____and_____
Ihave____\____\_____and______
3会认读具英,并能唱出第11页英语歌谣。
【教学难点】
会认读具英,并能说出第13页英语歌谣。
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌复习具英名。
2学习唱英歌,让学生拿出自己的铅笔penil唱。
(二)呈现与操作
1老师拿出一支新的铅笔:
Ihavea
Ihave____and_____
引出单词penil,penil-aserubberpenil,ruler
2引导学生拿出自己的具。
Saaftere
把单词套在句子中,造句Ihavea
Ihave____and_____
Ihave____\____\_____and______
3然后从包里放的具拿出,尽可能多说
penil,penil-aseruler,rubberbag
4学生分组说Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
当学生回答后,老师用“gd,super,,great,”等作为评语送给学生,
6观看英语第13页英
跟读英语歌谣,一句一句的学唱。
6再一起学Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
7分组比赛说英语Ihavea
布置作业
看英语光盘唱第13页英歌谣给家人
板书设计
Ihavea
Ihave____and_____
Ihave____\____\_____and______
penil,ruler,rubber,bbagruler
教学反思
UNIT2Ihaveanebag
第五时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1学习英故事,并能听说:
sheur
2巩固学习句型:
Ihave____
Ihave____and_____
新单词:
ne,tth
(二)语言技能目标:
能尽可能多会说具名
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会。
【教学重点】
1具单词的学习,penil-aserubberpenil,ruler
2sheur
Ihave____
Ihave____and_____
3会表演第1页英语故事。
【教学难点】
会认读具英,并能表演第1页英语故事
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌复习具英名。
2新单词:
ne,tth
(二)呈现与操作
1老师sheur
引出单词penil,penil-aserubberpenil,ruler
Ihavea
Ihave____and_____
2引导学生拿出自己的具
把单词套在句子中,造句
sheur
Ihavea
Ihave____and_____
3然后从包里放的具拿出,尽可能多说
penil,penil-aseruler,rubberbag
4学生分组说Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
当学生回答后,老师用“gd,super,,great,”等作为评语
6观看英语第1页英
跟读英语故事,一句一句的学表演。
6再一起学Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
7分组比赛说英语Ihavea
布置作业
看英语光盘会表演第1页英故事给家人
板书设计
ne,tth
Ihavea
Ihave____and_____
教学反思
UNIT2Ihaveanebag
第六时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1复习第二单元:
bag,b,penil,penil-ase,ruler,rubber
Tth,ne
2巩固学习句型:
Ihave____
Ihave____and_____
sheur
(二)语言技能目标:
能尽可能多会说具名
(三)情感态度目标:
1乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2能通过英歌谣学会。
【教学重点】
1复习具单词,penil-aserubberpenil,ruler
2sheur
Ihave____
Ihave____and_____
3继续表演第1页英语故事。
【教学难点】
会认读具英,并能表演第1页英语故事
【教学过程】
(一)复习热身
1全班唱歌曲《Ihaveapenil》
通过唱歌复习具英名。
2复习第二单元:
bag,b,penil,penil-ase,ruler,rubber
Tth,ne
sheur
(二)呈现与操作
1老师sheur
引出单词penil,penil-aserubberpenil,ruler
Ihavea
Ihave____and_____
2引导学生拿出自己的具
把单词套在句子中,造句
sheur
Ihavea
Ihave____and_____
3然后从包里放的具拿出,尽可能多说
penil,penil-aseruler,rubberbag
4学生分组说Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
说的好的奖给贴纸。
6观看英语第1页英
跟读英语故事,一句一句的学表演。
6再一起学Ihavea
penilRulerRubberpenil-aseruler,rubberbag
7继续分组比赛说英语Ihavea
8继续表演故事本话剧。
布置作业
看英语光盘会表演第1页英故事给家人
板书设计
Ihavea
Ihave____and_____
教学反思
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