《钱》阅读答案最新.docx
- 文档编号:11807362
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:44.44KB
《钱》阅读答案最新.docx
《《钱》阅读答案最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《钱》阅读答案最新.docx(36页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《钱》阅读答案最新
《钱》阅读答案
谅你挣不到一元钱(17分)
暑假过后,锋就要升大二了。
锋的样子长得很像爸:
高高瘦瘦,头发浓而黑。
惟一不同的是,锋的双眸是炯炯有神的,老爸的眼神很有点岁月留痕。
从读中学时起,爸就爱给锋讲小时候的贫穷,讲知青岁月的艰辛。
开始,锋像听故事一样感到新奇,但同时也感到有点不可思议。
他寻思,那都是经过夸张了的,是父亲为了培养自己节俭习惯的说教。
锋嘴里不说,心里却反感:
现在都什么时代了?
从前是从前,现在是现在!
老爸这人说老不老,但脑筋早已陈腐僵化得不行!
这次暑假回家,锋决定敲老爸一笔,然后和朋友去江西庐山度假,避避暑。
老爸没说给,也没说不给,又咒起了说教法宝。
锋不耐烦了,说口而出道:
你不嫌烦,我还嫌烦。
干脆点,给还是不给?
老爸也来气了,但没表现出来,说:
你长这么大,还没体会到挣钱的辛苦。
这样吧,如果你不凭借自身以外任何手段能挣到一块钱,那么你提出的这笔费用我给。
锋负气地说:
老爸你说话可得算数!
与其说是为得到一笔钱,不如说是为赌一口气。
锋真的两手空空地出门了。
他先是想到帮人擦鞋。
可是一无工具二无鞋油,不成。
他想到帮小饭店送外卖快餐,可一连问了好几家,几乎家家都说现时人手够了,暂不增人。
只有一家店主反复审视锋,说,是需要一名送外卖快餐的人,但需要有劳务市场介绍函件,起码要有身份证。
可是锋没能提供。
锋忽然想起,自己的歌喉还可以,倒不如到中档饭馆去卖唱,也许能弄到点钱。
于是他挨个进入小单间,问:
先生、小姐,需要听歌吗?
几乎每一个单间的人都投来不耐烦甚至是鄙弃的目光,大概因为他的出现打扰了人家的聚会,扫了别人的雅兴。
有些不客气的,甚至挥着手去去去!
地驱赶他。
但锋不死心,他又进了另一家小饭店,敲开了一个小单间的门。
他畏畏缩缩地重复当天重复了许多遍的那句话。
没想到,意外发生了。
一个干瘦干瘦的男人从口袋里摸出一元钱,扔在了地上,说:
年纪轻轻,有手有脚的,出来讨钱,讨厌!
滚吧!
这时候,如果锋弯腰拾起张皱皱巴巴的纸币,他算是赢了。
但不知为什么,人固有的一点尊严,突然将他击得晃了一下。
他稳住了自己,没有弯腰捡钱,轻轻地拉开了小单间的门,含着泪离开了饭店
9.本文主要叙述一件什么事?
10.锋的爸爸总是给锋讲小时候的贫穷,讲知青岁月的艰辛,锋是怎样想的?
11.最后一段写道,锋如果捡起这一元钱,便能赢了这场赌,然而他最终没有弯腰捡钱,你对他的这一做法有何评价?
12.锋含着泪离开了饭店这是文中惟一写锋流泪的地方,你认为锋流泪的原因有哪些?
(两点即可)
13.小说到此戛然而止,给读者留下无限的想象,发挥你的聪明才智,给小说补个结尾。
(不超过100字)
参考答案:
9.意思对即可。
本文主要叙述了锋为了打赌而去挣一元钱的经过。
10.开始觉得不可思议,后来变得反感。
(或者是经过夸张了的,是父亲为了培养自己节俭习惯的说教。
)
11.言之有理即可。
例:
锋的做法是对的,人的尊严高于金钱。
12.(两点即可)示例:
①锋因人格受到严重侮辱而流泪②锋因感到生活的艰辛而流泪③锋因自己曾误会父亲,感到愧疚而流泪等。
13.符合情理即可。
字数除了不超过100字的要求外,不作特别的要求。
略。
一角钱的玫瑰花
[英国]森克纳
⑴博贝坐在后院的雪地里,感到身上越来越冷。
他已经呆了一个小时了,却无论如何也想不出该给妈妈送什么礼物。
自从五年前爸爸去世以后,一家五口只好勉强度日。
虽然家境贫寒,但这并不能削弱一家人彼此相爱。
博贝有两个姐姐和一个妹妹,她们手巧,都已经给妈妈制作了漂亮的礼物。
不知怎么的,博贝感到很委屈。
现在已经是圣诞节前夕了,他还两手空空呢。
⑵博贝拭去了脸上的一滴眼泪,开始向着两边布满了大小商店的街上走去。
天色就要黑下来了,博贝无奈地转身回家。
就在这时,他的眼睛一下看到有个什么东西在晚霞中闪光。
他蹲下身来,发现那是一枚小小的一角钱的硬币。
⑶没有人能像博贝捡起那枚硬币时感觉到那么富有。
随后他就走进了眼前的一家商店。
当售货员告诉他说一角钱什么也买不了的时候,他那颗激动的心很快就凉了下来。
⑷他还是走进了一家花店。
店主人问他要买什么东西的时候,他掏出了那一角钱,问能不能买一朵花,当作圣诞礼物送给妈妈。
店主人看看博贝,又看看他手里的一角钱,说:
“你就在这里等着,我去想想办法。
”
⑸过了很久,店主人出来了。
啊!
博贝眼前摆放着十二朵鲜红的玫瑰花,那些花带着绿绿的叶子还有长长的枝条,用一个银环跟一些小白花束在一起。
店主人把花束拿起来,却把它轻轻地放进了一个长长的白色盒子里。
博贝看着,心顿时凉了。
⑹“小伙子,这个卖一角钱。
”店主人一边说,一边伸手向他要那一角钱。
博贝的手慢慢地移动着,把那一角钱交给店主人。
这是真的吗?
一角钱,人家不是说什么都买不到的吗?
店主人察觉到了博贝的疑虑,说:
“我碰巧要贱卖一些玫瑰花。
你看那些花漂亮吗?
⑺博贝不再犹豫了。
店主人把那个盒子送到他的手里的时候,他知道那不是一个梦。
他听到店主人在身后说:
“圣诞快乐,孩子。
”
⑻店主人的妻子出来了。
“你在那儿跟谁说话呢?
你收拾好的花呢?
”
⑼店主人看着窗外,眼睛里含着眼泪说:
“今天早晨我碰到了一件奇怪的事情。
我在摆放货物准备开门的时候,好像听到有个声音跟我说话,叫我留下十二朵最漂亮的玫瑰花,当作一个特殊的礼物。
那时我搞不清是我走神了还是怎么的。
不过我还是把花留下了。
后来,也就是刚才,一个小男孩进来了,他想用一角钱给他的妈妈买一朵花。
看见了他,我好像看见了好多年前的我自己。
那个时候我也是一个穷孩子,也没有一分钱给妈妈买礼物。
我在街上走着的时候,一个我从来没有见过面的大胡子叫住了我,他说他要给我十块钱。
今天晚上我一看见那个孩子,就明白了那声音说的是谁了。
我挑选了十二朵最最漂亮的玫瑰花。
”
⑽店主人和妻子紧紧地拥抱着。
他们觉得他们得到了最好的圣诞礼物。
19.小说第⑴段为什么要交代博贝的家境窘迫?
(3分)
20.“博贝看着,心顿时凉了。
”联系上文,揣摩并分析博贝的心理变化。
(4分)
21.第⑽段中加点的“最好的圣诞礼物”指的是什么?
(5分)
22.有人认为这篇小说的主人公是“博贝”,有人认为是“店主人”,你认为呢?
为什么?
(5分)
19.
(1)为博贝难以为母亲准备圣诞礼物铺垫。
(2)反衬一家人的彼此相爱。
(3)凸显“店主人”的无私成全。
(3分,一点一分,意对即可。
)
20.博贝只想用一毛钱买一朵花,店主人答应想想办法,所以他心里充满了期待;但是当店主人拿出12朵鲜花,还精心包装的时候,他觉得那不是给他的,心里很失望。
(4分,一点2分。
)
21.回想起自己曾经得到“大胡子”的帮助,心里充满暖意(2分);帮助博贝完成心愿,成全了一个孩子对妈妈的爱,在爱的传递中获得了温暖(3分)。
22.参考意见:
这是一道开放题。
小说的主人公的判断取决于作品主题在哪个人物身上得到呈现。
学生选择“博贝”或者“店主人”,都算对,评分依据学生围绕人物对作品“爱”的主题的认识和阐述。
(5分)
阅读下面片段,回答问题。
1月20日,长春的北风刮得很猛。
我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。
临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。
正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:
“钱跑了,快抢啊!
”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:
“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。
”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。
看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。
数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说□□不对□□□老人的话还没说完□一个戴红领巾的小学生抢着喊开了□□谁还没把钱送来□□老人忙接着说:
“不是少了,是多了。
”“怎么会多呢?
是您记错了吧?
”有人诧异地问。
老人肯定地说:
“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。
”人们不解地对视着。
那个小学生又喊开了:
“谁又多送了?
”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:
“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。
”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
(1)给下列加点的字选择正确的读音。
趔趄(liéliè)
散落(sǎnsàn)
微颤(chànzhàn)
(2)给文中划线句子加上标点。
(3)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
______________________________________________________________________
(4)文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
______________________________________________________________________
(5)文章是按____________顺序写的。
给前四个自然段各加一个小标题。
①____________
②____________
③____________
④____________
参考答案:
(1)lièsànchàn
(2):
“……”,:
“?
”
(3)“抢钱”二字加引号,说明并不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
(4)由于“我”不小心撞到了老大爷,钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走,后来从人们还钱中,看到了当今社会人拾金不昧的高尚风格,所以“我”的心情一下子变得轻松了。
(5)文章是按照事情的发展顺序写的①掉钱②抢钱③交钱④数钱
刷鞋匠的绝招曾颖公交车上,车门开了,一大群赶着上班的人和挑着担子背着包袱的外地小商贩拥着挤上车来,投币声和刷卡声滴滴嗒嗒响成一片。
喇叭里,字正腔圆但全无感情色彩的电子女人念叨着:
本车为无人售票车,请自觉刷卡或投币……该上的上完了,关车门。
司机冲一个小个子乡下人喊:
请自觉投币!
小个子的乡下人理了理肩上挎的小木箱,把手中的木凳往地上一放,坐下,很反感地盯了一眼司机,想说什么,但忍住了。
从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出,他是一个刷鞋匠。
司机并没因他的反感而放过他,嘴里又说了一声:
大家没有投币刷卡的,请投币刷卡。
嘴里说是大家,大眼睛只盯着刷鞋匠。
刷鞋匠有些不自在了,他扬起头对司机说:
“我投了的。
”“投了怎么没听见响呢?
”“是纸币!
”“哼,纸币,这些乡下人……”司机冷笑着摇摇头,开始发动车子,准备出发。
这时,出乎他预料的一幕出现了,那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下男人突然跳起来说,乡下人怎么了?
乡下人就该被你怀疑?
乡下人给钱坐车还要看你的白眼?
司机出乎预料的遭到反击,有点蒙了,他把车熄了火,扯下手套,回过头来准备认真地和刷鞋匠吵一架。
他说,乡下人怎么了?
乡下人了不起?
乡下人坐车可以不给钱?
你看你们那伙子人,上七八个人,投一两个硬币,还有五毛甚至一毛的。
我还冤枉你们不成?
刷鞋匠说,别人买不买票我不知道,我投了币买了票,你就不能冤枉我!
车上赶着上班的人们开始鼓噪,司机觉得吵下去没意思,就转身准备继续开车,嘴里却有些不甘心地说,你投没投,只有天知道了!
说罢,戴上手套,吹起口哨,准备开车。
他的表情激怒了刷鞋匠,刷鞋匠蹭地钻到驾驶台前,一把抢下车钥匙,大叫着,天知道,今天就要让天不知道,把钱箱打开,验钱!
司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰,一下子没回过神来。
待他反应过来之后,马上恢复了鹰的本色,从工具箱中取出一把铁扳手说,钥匙拿来!
要不老子把你当抢劫犯给收拾了。
刷鞋匠两眼血红地瞪着他说,你今天就是打死我,也要把这事搞清楚!
车上的人们来劝架。
有劝司机忍口气把扳手放下的,有劝刷鞋的想开些把钥匙交出来的。
更多的人,则是因为上班快迟到了,焦急地跺着脚说,算了,我再投一元钱,求求你们,开车了吧!
刷鞋匠梗着脖子说,今天一定要开箱,看看我到底投钱没有?
不一会儿,110来了,警察对刷鞋匠说:
就算你买了票的,别闹了,行不?
刷鞋匠梗着脖子说:
不行!
得开箱!
司机扳手握得紧紧的,但当着警察的面又不敢有所作为。
急着上班的人都坐别的车去了,只剩下几个不太急的人在车上看热闹。
我也在车上,我要看看这件事的最后结果。
警察没办法,就对司机说,你就把钱箱打开吧!
遇上这犟人了,你还真没办法。
司机说,钱箱贴了封条的,只有公司的财务人员能打开。
警察给公司打了电话,半小时过后,公司一个经理和财务人员赶来了。
经理说,这不是瞎胡闹吗?
这么一箱钱,你就能认出你那一块?
刷鞋匠从口袋里扯出一个牛皮纸做的钱包,里面整整齐齐地排着几张一元面额的钞票。
他说,你查,里面保准有一张钱像这些钱一样,左上角有一小块黑胶布。
经理从钱箱里果然找出了一张左上角贴着一小块黑胶布的钱,说,对,是有这么一块。
好了,我宣布你是投了币的。
刷鞋匠梗着的脖子一下子软了,他得意地冲司机一扬头说:
“听着,是……投……了……的!
”声音中竟带有几分哽咽。
车继续开。
我蹭到刷鞋匠旁边坐下,问他,你咋想出这招的。
刷鞋匠说,如果你遭怀疑地挨白眼的次数和我一样多的话,你也会想出来的。
你这可是毁损人民币啊!
是违法行为!
不碍事,能抠掉,一抠就掉!
刷鞋匠一面说着,一面很认真地抠下一块,给我做示范。
1.“刷鞋匠的绝招”的“绝”在哪里?
(5分)
2.划线句中的“哽咽”一词表达了主人公哪些复杂的情感?
(6分)
3.文中的“刷鞋匠”是哪一群体的代表?
作者塑造这个人物形象的目的是什么?
(6分)
1.有人认为刷鞋匠坚持验票的行为太过偏执,是矛盾的制造者。
请你结合其遭遇反驳这种观点。
(6分)20xx年福建省龙岩市初中毕业升学考试语文试题[参考答案]12、(5分)在钞票的左上角贴一小块黑胶布作为记号,此一绝(3分);贴上的胶布能扣掉,不破坏人民币,此二绝(2分)。
2、(6分)真相大白之后的解脱(高兴、激动)(3分);被人歧视、误解之后的委屈(无助、无奈、痛苦)(3分)。
3、(6分)农民工(弱势群体)的同情,并呼吁全社会不要歧视这一群体,应该尊重他们的人格、劳动和自尊心,多关注他们生存环境。
(4分)
3、(6分)要点:
(1)是司机引发了这场争执,错在司机,他才是矛盾的制造者。
(2)刷鞋匠的“偏执”是正常的心理反应,因为他一再被司机激怒。
(3)多次遭遇类似的怀疑和白眼,有洗刷冤屈的强烈愿望。
(4)有捍卫自己人格尊严的权利。
(5)要改变他人对自己的偏见,他只能采用这种行为,别无他法。
(6)如果一味忍让,就只能一再受伤害。
(要答出3点,每点2分)
阅读下面的小说,完成17~20题
一块钱
这个女人很怪。
穿着一件红色的旧款毛衣,把毛衣当成外套来穿。
她伸手拦住我,轻声说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”我找出十块钱给她,她却不接。
她袖起手,为难地说:
“我只要一块钱。
”我告诉她,身上没带一块零钱。
她马上提醒我说:
“你可以买包烟。
”
她接钱的样子很怪异。
一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。
几天后在街上再一次遇见她。
那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:
“给我一块钱,我要坐车去看女儿。
”
原来她是一个骗子。
这毫无疑问。
她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。
那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。
她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。
她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。
一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。
她凑上来,盯着我的脚,说:
“给我一块钱……”
“您是要坐车去看女儿吧?
”我的话中带着讥诮。
她讷讷地笑着,说:
“给我一块钱……”
“那么,您女儿在哪里,我送您去。
”我向她发起挑衅。
“不用,不用麻烦。
”她紧张起来,“她在白石岭,很远呢……”
的确很远。
从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。
我厌恶地转过头去,不理她。
她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。
她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。
她让我心生怜悯。
尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人。
她在很远的地方讨得一块钱。
她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。
怯生生的,却迅速,目标直接。
与朋友谈起此事,朋友大声说:
“她啊!
”
“你知道她?
”我好奇地问。
“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。
”
“她只是说,给我一块钱,她要去看……”
“你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。
”·
“可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。
”
“所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。
”
“可是她女儿……”
“她女儿以前和她一样,靠乞讨。
不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。
她告诉母亲,接钱时,一定要手心朝下……可是那女人哪里记得住?
这么多年的习惯,不好改的……后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在白石岭的采石场上班。
砸乱石,也放炮。
本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了……”
“她女儿,还在那里工作吗?
”
“她死了。
”朋友说。
“死了?
”我震惊。
“死了,上班没几天就死了。
”朋友慢慢喝着水,“哑炮,隔一个晚上没响,早晨她去看,竟轰的一声,地动山摇,后来就葬在后山。
剩下她一个人了,她能干什么呢?
想女儿想得受不了,就去白石岭。
每隔几天,上街跟路人要一块钱。
她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱……可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝下……她认为自己不是乞丐吧?
可是,她仍然在乞讨……”
她仍然在乞讨。
永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿。
只希望她在接钱的时候,手心,永远朝下……
17.小说第1—3段中的老女人有哪些“怪”处?
请简要概括。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18.简要分析文中两处画线的句子。
(4分)
①一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
②她转身的动作很慢:
先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才
是目光。
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19.小说中的“我”对老女人的态度经历了怎样的变化?
请结合小说加以分析。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
20.你认为本文向读者传递了哪些思考?
请结合作品简要分析。
(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17.【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】考生首先要充分吃透“怪”在小说中的意思,就是不合常理之处。
然后确定答题区间即第一至第三段,筛选出包括情节、动作、语言等细节描写的语句,进行简单概括即可。
【参考答案】①常年把旧红毛衣当外套穿;②只向行人讨要一块钱,多了不要;③拿钱的动作是手心朝下;④动作迅速而目标明确。
(每点1分)
18.【命题意图】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
【解题思路】考生首先要认真把握这两句话的字面含意,然后结合上下文语境,尤其是下文老女人的悲惨遭遇来深入体会其深层意蕴。
【参考答案】①第一处:
“向上摊着”这一细节暗示出她常年乞讨的习惯,“突然翻转,手心朝下,两指如钳”是受到女儿的影响,表明其内心的尊严感和对女儿深厚的感情。
(2分)
②第二处:
生动细致地表现了她没能如愿的失望和悲伤。
(2分)
19.【命题意图】本题考查理解作品内容及分析作品的行文思路的能力。
【解题思路】解答此题,可沿着小说的行文思路来分析。
首先“我”对她乞讨的动作很好奇,然后是再次遇见她使用同一个乞讨借口对她表示厌倦,接着因拒绝她而产生恻隐之心,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。
【参考答案】先是对她乞讨的动作很好奇,然后对她反复使用同一个乞讨的借口表示厌倦,接着是“我”因拒绝她而产生怜悯,最后从朋友口中了解她的'遭遇后对她表示尊敬。
(每点1分)
20.【命题意图】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】解答此题,可从小说中的不同人物出发,探究作者的观点态度,然后用自己的语言加以概括,言之成理即可。
【参考答案】①从“我”对老女人的态度的变化,呼吁人们要关心弱势群体,不要抛弃他们;②从老女人记住女儿的嘱咐,呼吁人们在苦难中也要保持做人的尊严;③从朋友对我讲述老女人的口气,呼吁人们对他人的不幸应该抱有更多的同情与尊重。
(答出一点给2分)
文言文,完成第ll~15题。
(10分)
一钱丢前程
江南某生,见书肆中一少年买《吕氏春秋》,适堕一钱于地。
某暗以足践之,俟其去而俯拾焉。
旁坐一翁,凝视良久,忽起叩某姓氏,冷笑而去。
后某得江苏常熟县尉。
束装赴任,投刺①谒上台②。
时潜庵汤公,巡抚江苏,十谒不得一见,巡捕传汤公命,令某不必赴任,名已挂弹章③矣。
问所劾④何事?
曰:
贪。
某自念尚未履任,何得有赃款?
必有舛⑤错。
急欲面陈。
巡捕入禀,复传命日:
汝为秀才时,尚且一钱如命;今侥幸做地方官,能不探囊胠箧⑥,为纱帽下之劫贼乎?
始悟前叩姓氏者,即潜庵汤公,遂惭愧罢官而去。
(节选自沈起凤《谐铎》)
【注释】①投刺:
投递名片。
②上台:
上司,在此指江苏巡抚潜庵汤公。
③挂弹章:
写到弹劾书上。
④劾:
弹劾。
⑤舛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阅读 答案 最新