综合治理制度Word文档下载推荐.docx
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5、协助公安机关保护案发现场,积极发现违法犯罪嫌疑线索,及时向公安机关报告,对现行违法犯罪分子进行控制或扭送公安机关。
6、几十项人民政府及公安机关反映敌社情动态以及可能危害社会治安的民间纠纷和闹事苗头,并协助人民政府和有关部门做好教育疏导工作。
7、向人民政府及公安机关反映群众社会治安管理工作的意见、建议和要求。
重大治安问题行政责任追究制
一、由于学校管理不善、领导工作失误造成学校教师、学生人身伤亡的,追究学校校长及相关人的法律责任和经济责任。
二、对安全工作抓的不得力,工作严重失误造成师生人身伤亡的要追究主要领导及相关责任人的责任。
三、由于学校综合治理工作不落实、措施不得当、领导工作严重失职,人为造成重大经济损失、房屋倒塌、失火、重大器材被盗或损害,使国家财产严重受损的,追究主要领导及相关责任人的行政及经济责任。
四、由于学校对综合治理工作不重视,导致教师、学生违法犯罪并被公安机关受审的,将追究学校主要领导的责任。
学校综合治理工作机构及职责
1、党政领导把综合治理工作摆上重要工作日程,定期研究部署,并作为年度工作计划和述职报告的一项重要内容及任期目标之一统筹安排、真抓实管。
2、综合治理办事机构健全,明确专人负责。
组织各职能部门认真按照学校综合治理工作部署,主动找准位置,增强参与意识,充分发挥其职能作用和主观能动性。
3、落实“谁主管谁负责”原则。
各部门应按各自的职责和工作特点,提出综合治理工作要求,层层签订目标管理责任书,并逐级完成责任书所确定的各项目标任务。
4、建立健全群防群治工作网络,落实“人防、技防、设施防”措施,提高全体师生的法律意识、安全意识、自防互防能力,勇于同违法犯罪作斗争。
5、实行综合治理一票否决制。
并与评先受奖、政绩考核、晋职晋级挂钩,做到奖惩结合,赏罚分明,以鼓励先进、督促后进,真正形成齐抓共管的局面。
6、严格工作制度。
每学期至少召开两次综合治理领导小组会议或联席会议,组织一次督促检查,年终进行考核评比,奖惩兑现。
综合治理工作目标
1、确保政治稳定。
加强政治思想工作和情报信息工作,有效预防和妥善处置各种突发事件,不发生影响校园稳定的严重事件。
2、维护治安稳定。
积极开展“创三安”和“五合格”达标活动。
达到治安秩序良好,无职工违法犯罪,无重大刑事案件发生,无内部矛盾激化,无重大治安灾害事故,无群体性上访事件发生,师生安全感增强。
3、深入开展法制教育和安全防范教育,师生法制观念明显增强,遵纪守法形成风尚。
真正做到知法、守法、不违法。
4、除“六害”、树新风。
组织教工和学生争创“文明教工”、“文明学生”活动蔚然成风。
5、加强重点部位和公共场所的管理,建立健全各种管理制度,严格执行公共财物被盗赔偿责任制,对出现的问题要按照“三不放过”的原则处理。
6、加强外来用工和出租房的管理,做到底数清,手续齐、管理有序、措施落实。
综合治理领导小组职责
一、认真贯彻落实社会治安综合治理工作的方针、政策,结合实际,研究制定学校治安综合治理工作任务和实施意见。
二、组织本单位有关部门积极做好综合治理工作。
做到组织落实、制度落实、措施落实、经费落实。
三、深入开展法制宣传教育,全面落实普法任务。
及时疏导化解各类民事纠纷,加强重点要害部门的防范。
四、积极组织开展创建安全文明单位活动。
五、定期检查考核,落实领导责任制,做好年度总结与评先受奖、晋职晋级挂钩。
综合治理办公室职责
一、当好党政领导参谋,根据上级综合治理工作要求,拟定工作计划和各项具体实施意见,及时向领导提供有关综合治理的信息,对重点问题开展调查研究,提出建议。
二、负责对本单位各部门综合治理工作进行具体指导和检查督促,总结推广综合治理典型经验。
三、组织有关部门开展群防群治活动、法制宣传、缓解矛盾和帮教轻微犯罪人员的工作。
四、年终负责对本单位各部门进行社会治安综合治理工作检查、考核提出奖惩意见。
五、负责整理保管本单位综合治理方面的文稿、资料,建好台账。
校长职责
校长是学校的法人代表,在上级主管部门的领导和学校党委的保证监督和教代会民主管理下,对学校各方面工作全面负责,即对外代表学校,对内实行对学校行政工作的全面管理、决策和指挥。
主要职责是:
1、全面贯彻国家的教育方针和与之有关的法律、法规,保证党和国家的各项方针、政策、法规在学校的全面执行。
2、对全体教职员工做到任人为贤,知人善任,充分发挥教职工积极性和业务特长,建立一支思想作风正,业务水平高的教师队伍。
3、制订并组织实施和检查学校建设规划、学年和学期工作计划、总结学期、学年工作,提出改进意见和措施。
4、审批各处、室的工作计划,并督促实施考核各处、室领导的工作情况。
5、遵循教育教学规律,坚持以教学为中心,建立正常的教学秩序,以主要精力组织和领导学校的教育教学工作,不断提高教育教学质量。
6、与党委密切配合,通过政教处、共青团、级部主任长、班主任、政治老师,加强对师生的思想品德教育、政治教育、理想教育、爱国主义教育、法纪教育、艰苦奋斗和劳动教育,搞好学校社会主义精神文明建设。
7、领导学校教学工作,通过分管教学的副校长和教导处领导、教研组长,有目的有计划地深入教学第一线,了解教师教学和学生学习情况,从实际出发研究提出教改方案,提高教学水平。
8、领导学校体育卫生工作。
严格执行《学校体育卫生工作条例》,督促全体教职员工和有关部门全面关心学生健康和卫生保健工作,关心学生生活,控制学生活动总量,保护并增进学生的健康,防治近视眼。
9、领导学校后勤工作。
通过分管后勤工作的副校长领导总务处,坚持勤俭办学方针,管好用好学校经费,搞好勤工俭学,努力改善办学条件,提高教职工福利待遇,审查学校财政拨款经费和计划外经费的预算、决算、分配方案。
制定学校发展规划、建设项目和校园美化工作,督促总务处做好财产保管和办好学生食堂。
10、坚持民主集中制办校原则,实行民主管理,做到学校工作决策的民主化和科学化。
主持行政例会,定期召开教代会,向大会做工作报告,不定期召开共青团、学生会干部座谈会,虚心听取他们的意见,主动接受群众监督。
党支部书记职责
一、负责召集支部委员会和党员大会,结合本单位的具体情况,传达贯彻党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示;
研究安排支部工作,对支部的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。
二、注意了解研究党内外的思想政治状况,做好思想政治工作,认真搞好支部建设。
三、检查、督促支部工作计划、决议的执行,注意解决在执行中出现的问题;
按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们的工作,充分调动各方面的积极性。
五、按时主持召开支部委员会的民主生活会,认真开展批评与自我批评,搞好团结,加强支委会的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。
六、注意讨论研究本级群团组织工作,积极发挥群团组织的作用。
主管德育副校长职责
负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。
1、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划,组织开展学生的政治思想教育工作,并及时检查、落实、总结。
2、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
3、根据中学生年龄特征,坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。
4、组织优秀班集体、文明宿舍和优秀班干部、三好学生的评定、奖励工作。
5、抓好校学生会和年级学生会干部以及班委会学生干部的培训工作。
6、指导和检查政教处主任、级部主任工作。
7、审查政教处、级部主任贯彻执行学校教育工作计划和开展德育工作的情况。
8、组织级部主任、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。
9、深入年级、班级开展调查研究,了解学生思想状况及开展教育工作的情况,帮助级部主任、班主任总结教育工作经验,改进教育方法,提高工作质量。
10、及时了解和掌握后进生思想状况,指导和检查级部、班主任转化教育行为偏差生的情况。
总结积累推广转化教育工作的经验。
11、负责全校教职工的政治思想考核工作。
分管教学副校长职责
协助校长分管全校教学工作。
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证教学计划的执行。
2、协助校长选配教研组长,指导教研组制订教研计划,领导各教研组,开展教研活动,总结交流教学经验。
3、全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平,每学期、学年开学前,妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师,进行业务考核,向校长提出报告。
5、检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次,切实掌握教学第一手材料,针对存在问题,提出改进意见。
6、组织和领导教师开展教研活动。
有目的有计划地进行教学方法的改革试验,定期组织教师举行教学观摩课,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设劳动技术课,开展第二课堂活动。
8、领导初四毕业班工作,提出初四毕业班指导小组名单,拟出初四指导复习计划,定期研究初四教学情况,摸索总结指导初四业班工作规律。
9、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划,审批订书购物计划。
10、认真检查执行体育教学大纲的情况,切实有效地提高体育教学质量。
检查“树标”“达标”情况。
领导卫生保健工作,搞好近视眼和流行病的防治工作。
11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划,报校长审批。
12、直接领导教导处工作。
每学期考核教导处主任、副主任一次,做好记录,向校长报告考核结果。
教导主任职责
在校长领导下,协助分管副校长负责教学和教务方面的组织、管理工作。
1、学习和贯彻国家有关教学法规、教学计划,努力熟悉各科教学大纲,协助副校长制订全校教学计划、教学常规要求,建立正常教学秩序,并定期检查督促保证教学计划和教学常规的实施。
2、初步拟定各学科教研组长名单,报副校长、校长审批。
组织领导教研组、教师制订工作计划,检查督促组长、教师贯彻执行教学计划情况。
3、全面了解教师思想、特长和教学水平,任人唯贤,知人善任。
每学期、学年初提出教师任课意见,报副校长、校长审批后宣布。
4、深入实际,了解教学情况。
月考或期考前后,抽查教师教案和学生作业,每个学期组织一次学生评教和学生座谈会,组织教研组对教师进行评教,搞好教师的考勤、考核工作,全面评估教师的教学,期末向副校长、校长提出报告。
5、协助副校长,有目的有计划地开展教学方法改革试验。
学年初向教师提出教改研究课题,定期组织教学汇报课、教研课、观摩课,拟出以老带新方案,培养青年教师,加强集体备课,总结交流教学经验,摸索教学规律,不断提高整体的教学水平。
6、研究排课,不断提高排课的科学性。
编制校历、全校总课表、班级课程表、作息时间表。
做好新生编班、学籍、成绩档案的管理。
7、具体组织管理每学期的月考和期中期未考试,严格考试纪律。
8、编制购置教学仪器、图书计划。
搞好仪器、图书的保管使用工作,订购学生、教师的教学用书,所需经费报校长审批。
9、开辟第二课堂,开展课外科技活动,组织学生参加各学科竞赛,丰富学生知识。
10、协助副校长指导初四毕业班工作,提出奋斗目标和指导复习计划,制订奖励办法,了解复习进展情况,做好鼓劲工作。
11、副主任协助主任工作。
政教主任工作职责
在校长和分管德育工作副校长的领导下,具体负责学生德育和生活纪律方面的经常性的组织、管理工作。
1、助校长和分管副校长制订对学生的德育工作计划,拟出各年级德育大纲、德育工作量化方案,使德育工作系列化。
2、组织领导班主任贯彻执行学校德育计划。
协助校长选配班主任,初拟班主任名单,报校长批准。
指导班主任工作,审阅班主任工作计划,定期布置、检查班主任工作,建立班主任汇报会议制度,总结交流经验,摸索在社会主义市场经济条件下德育工作规律。
3、严格管理学生纪律。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制订本校的各项规章制度,开展文明班级、文明宿舍评比活动,负责每学年度的三好学生、优秀班团干、先进班级的评选工作,提出批评或处分违纪学生的意见。
4、协助副校长协调统一政工队伍,使级部主任、班主任、共青团、政治教师拧成一股绳,形成合力,共同实施学校德育工作计划。
5、抓好班、团干培训提高。
定期培训、检查指导,树立典型。
让学生干部参与生活纪律的管理,培养学生自理自治能力。
6、组织检查卫生负责制的实施和奖惩。
7、做好学校广播宣传工作。
8、协助副校长领导传达室,做好学校治安工作,创造安全的学习环境。
9、组织全校的思想政治活动,指导各年级开好家长会议,加强学校与家长之间的经常性联系,共同教育好学生。
总务主任工作职责
在校长领导下,协助分管副校长具体负责后勤工作。
1、协助副校长做好后勤人员的思想政治教育工作,树立后勤工作为教学服务、为师生生活服务,不断提高服务质量。
2、制订并实施后勤工作计划,搞好财务管理。
协助校长具体负责编制经费预算,经费收支。
督促财务人员对经济账目日清月结,交校长审批。
3、搞好校产管理。
督促管理员对新旧公物造册登记。
健全使用、借还制度,杜绝校产流失。
做好校舍修膳和水电管理工作,利用寒暑假对教室、宿舍、饭堂、课桌椅等进行维修,保证开学上课的需要。
4、协助校长,抓好基建项目工作。
具体联系项目的设计、申报,做好施工监督验收,保证工程质量。
5、关心师生生活。
为学生利益着想,办好学生食堂,保证食品卫生和开水、热水的供应。
6、搞好学校规划、绿化、美化和环境卫生工作,保证清洁工具的供应。
7、安排学生校内外劳动。
8、协助校长审批两免一补困难生。
9、副主任协助主任工作。
团委书记工作职责
一、在学校支部行政的领导和上级团委的指导下,主持学校团委工作,组织学校团委的一切活动。
二、宣传、执行和组织全校团员学习党的路线、方针、政策以及上级团委的有关决议。
三、团结和依靠各班主任,做好各团支部的各项工作。
四、支持学校党支部开展好支部工作,接受党支部的领导,支持学校行政工作,接受和组织完成学校行政分配的各项工作任务。
五、团结和组织广大青年教师努力做好本职工作,组织教育广大团员学生努力学习,不断提高思想政治觉悟。
六、结合学校工作实际,建立健全各级各班团支部等,加强团的组织建设和思想建设,带领团员教师发挥其在教书育人工作中的先锋模范作用,教育学生勤奋学习并遵守国家的法纪和学校的各项规章制度。
级部主任职责
级部主任根据“以学习为中心,以三好为目标”的要求,重点组织全年级教师抓好本年级学生政治思想工作和教育教学工作。
1、根据学校的工作计划,结合本年级具体情况,制定年级工作计划,督促本年级各班主任按时制定出班主任工作计划,并经常检查计划的贯彻执行情况,向政教处主任汇报。
2、组织本年级教师的政治学习和考勤工作,并及时向学校领导汇报教师的思想和工作情况。
3、召开本年级的教师会议和学生干部会议,分析研究本年级工作计划和贯彻执行情况、学生的思想动态,以及研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作,以保证本年级教学工作的顺利进行。
4、负责本年级学生的奖惩工作,并上报政教处、校长审批。
班主任工作遇到困难时,要及时帮助解决。
5、配合总务处、政教处组织安排本年级学生的生产劳动以及集体的公益活动。
6、协助学校医务室组织好学生体检和预防注射工作。
7、协助校团委开展本年级团的活动。
8、根据学校的安排,开好学生家长会,督促班主任做好家访工作。
9、学期末(或学年末),做好本年级学生思想政治工作总结。
10、向政教处主任和学校领导建议拟任的班主任人选。
安全保卫负责人的职责与任务
1、加强保卫、防火、交通安全、国家安全组织建设,充分发挥其督促、检查和考核的职能作用,并根据自防自卫和学校安全的实际需要,建立各种群防群治组织,加强对社会治安综合治理工作的领导、维护内部安全和稳定。
2、建立健全综合治理、治安保卫、防火、交通安全责任制,衽目标管理,并把治安保卫、交通安全等目标责任层层分解,落实到每个职能部门、下层单位(包括校办企业、出租联营单位)和教职员工聘雇用人员及每个中小学生。
3、按照“预防为主,确保重点”的方针、确定要害部位、重点防范部位和易发案部位,建立健全检查制度和《安全防范检查记录》、《交通安全检查记录》,及时发现和消除治安、交通安全隐患漏洞,严密各项防范措施。
4、开展法制宣传教育活动,提高师生遵纪守法的意识和自觉性,开展群众性的安全竞赛活动。
5、协助主要党政领导,做好单位内部不安定因素的疏导工作,积极化解影响稳定的各种矛盾,深入掌握信息,努力把问题解决在基层、解决在单位内部、解决在萌芽状态。
6、发生治安、刑事案件、交通事故、治安灾害事故和突出治安问题,及时向上级主管部门和公安机关、交通安全管理机关报告,积极协助有关部门妥善处理。
班主任工作职责
1、把德育放在首位。
认真落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作通知》精神,落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱社会主义、热爱解放军、热爱集体、热爱劳动以及遵纪守法的教育,培养学生的共产主义道德品质,良好的心理品质和行为习惯,为学生将来能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
2、教育学生明确学习目的,启发学生学习文化科学知识的兴趣,教会学生掌握正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯,主动配合各科教师共同提高学生的学习质量,注意减轻学生过重的课业负担。
3、关心学生的身体健康。
教育学生坚持体育锻练,注意对学生进行常规训练,认真上好“两课一操”培养良好的卫生习惯。
4、指导学生参加劳动实践,通过多种途径组织学生参加社会公益劳动,培养其劳动观念和初步生活自理能力,从小养成热爱劳动,尊重劳动人民、爱惜劳动成果的良好行为品质。
5、积极组织学生开展多种有益的课外活动,丰富学生的课余生活。
引导学生在活动中开阔眼界,增长才智,发展兴趣,爱好和特长。
6、教育和引导学生提高明辨是非、善恶、美丑的能力,抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,经常有针对性地进行“两史一情”教育。
7、搞好班级的经常性管理,加强良好班风建设,培养学生自我教育、自我管理、自我评价能力。
认真积累学生各方面的情况资料,做好学生行为惯评定工作;
做好班级学生的奖惩和学籍管理工作。
学期初从实际出发制定班主任工作计划,学期结束做好班主任工作总结。
8、根据学生具体情况有针对性地开展工作,对行为偏差生应深入了解,正确对待,循循善诱,热情帮助,做耐心细致的转化工作,并建好后进生转化工作档案;
对优生不放松教育,不断对他们提出新的要求,鼓励他们发扬优点和特长,克服缺点,培养典型。
9、努力形成班主任、家长、社会“三结合”新型教育网络。
要通过家访、家长会、社会调查等形式与家长互通信息,共同研究教育学生的计划、措施,争取家长、社会的支持与配合。
帮助家长采取正确教育子女的手段。
10、领导班委会和指导团支部工作,引导学生过民主生活、培养班干部,帮助他们学会独立组织集体活动。
与团支部书记一道,指导团支部干部学习独立自主地开展工作,培养全体学生的主人翁精神,积极丰富多彩的活动。
值班教师工作职责
一、学校设值班教师的根本目的,在于通过值班教师的工作建立和维护学校良好的教学和生活秩序,促进全体学生良好思想品德和文明行为习惯,使学生在校行为规范化。
值班教师的工作应对学校负责。
二、值班教师要树立为全体师生服务的思想,在维护学校正常教学和生活秩序的工作中,要坚持原则,做到敢抓、敢管、敢于负责。
三、值班教师要教育值班学生树立为师生做好事的思想,帮助同学解决困难。
四、值班教师要指导和帮助学生会做好值班工作,带领学生会对各班卫生、纪律进行督促和检查。
在检查中,要严格、认真、公正,一视同仁。
五、值班教师每天要24小时到位,维护好中午、晚上放学校门口的交通安全及中午学生活动纪律,确保学生安全。
六、课间需在操场巡视,检查课间活动,要对全楼进行检查,发现问题及时向学校有关领导汇报。
七、及时检查各班上间操、眼保健操情况。
八、每天要认真记录好检查情况。
会计职责
1、管理学校一切经费开支,按照上级规定的财务制度和开支标准,经常了解各部门的经费需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金,以促进教育事业的发展。
对违反财务制度的一切开支,要坚持原则,敢于提出意见。
2、审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。
对经费的使用情况和存在问题,要经常向有关领导请示汇报。
3、保管好一切财务凭证,及时整理、装订和保存。
4、负责全校的财产账,经常与各单位管财产的同志联系,建立必要的手续,做到各单位的财产和全校的总账相符合,同时各单位的财产设备情况尽可能做到心中有数。
5、配合、督促各有关单位,及时处理一切暂收、暂付款项。
6、指导和帮助出纳工作。
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