学校新闻宣传工作总结(共6页)4000字.docx
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学校新闻宣传工作总结
宣传,《现代汉语词典》这样解释:
宣传,对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。
学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。
在竞争日益激烈的教育环境中,加强学校宣传工作,将其作为重点工作来抓,已成学校聚力、外显的共识。
可以这样说,工作是干出来的,更是说(宣传)出来的。
重视宣传,事半功倍;轻视宣传,劳而无功。
离开了宣传,也就没有名师、名校,更没有品牌和名气。
20xx-20xx学年度,滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下,新闻宣传中心具体协调和努力,一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次,超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。
实现了学校新闻宣传历史性的跨越,为学校的发展创造了良好的舆论环境,极大地提升了学校知名度。
《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇,为教师成名尽了一份绵薄之力。
在这个信息爆炸的时代,写作从来没有这么重要过。
这个时代,纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。
一份报刊往往可能多人浏览,无意中扩大了受视面和影响力。
一年来,我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。
至少产生了100万以上的浏览量。
说了不做,等于白说;做了不说,等同没做。
这就是规则。
宣传造就名校,宣传成就名师。
学校新闻宣传中心何时成立,我不得而知。
20xx年8月30日,市政府**区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》,算是她正式运营。
一年来,较有影响力的报道可圈可点。
11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”,##市邀请了12名各行业代表,我校教师作为教师的唯一代表与会发言,照片、发言摘要以署名形式刊发在20日的《鲁中晨刊》,《新浪网》、《腾讯网》、《新华网》等大门户网站同步现场直播,《莱芜新闻网》也播出了座谈会实况;20xx年6月8日《鲁中晨刊》刊发半版通讯《最是书香能致远——滨河小学推进新教育之书香篇》,成为学校新教育推介第一家;3月30日《鲁中晨刊》和8月1日《山东教育报》分别刊发了我校教师师德文章和教育随笔,市教育局网站作了转载,引起关注。
作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口,莱芜教育信息网上“校园新闻”栏目经常可以看到滨河小学的相关报道和校园动态,许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价;作为莱芜主流媒体的《莱芜日报》、《莱芜新闻网》和《鲁中晨刊》更是给予了我校鼎力支持,我校的新闻稿件频频见报,我校的优秀视频常挂网站首页。
这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩,为有效提升我校的声誉起到了不可估量的作用。
特别是今年3月份,教育办公室召开教育宣传工作会,隆重表彰了我校优秀通讯员;7月份,市教育局又聘我校教师为首席通讯员,在市教**区上下引起不小的反响。
20xx-20xx学年度,我校在重要媒体的曝光率方面又有新突破。
20xx年9月10日《莱芜日报》以半版的篇幅刊发图文并茂的XXXX年字特写《满架蔷薇一院香——滨河小学发展掠影》,对我校三年的工作进行了专题综合报道,极大地提高了滨河小学的社会美誉度。
20xx年8月10日《鲁中晨刊》文教版头条以半版的篇幅,以《向着明亮那方》为题对我校教师爱校如家、爱生如子的先进事迹进行了专题报道,在社会各界激起了强烈反响。
小记者不是我校的特色,但新闻宣传中心却精心将她做成了学校的品牌。
小记者站成立短短十个月来,在《鲁中晨刊》发专版9个,文章120余篇,创造了莱芜之最,引来各方关注。
连莱芜日报社的领导、编辑都说:
“只要是滨河小学的稿子,都发。
”为何?
因为我们用心,因为我们精致,新闻宣传中心推送的稿子从内容、格式甚至标点、版式都作了精心校改,编辑浏一眼就可直接排版了。
我们想编辑之所想,做编辑之所做,不发我们的稿子发谁的呢?
20xx年元月份,我们联合鲁中晨刊编辑部共同表彰了学校优秀小记者,这在莱芜也是唯一;6月份,我们推报的谢仕杰同学脱颖而出,被评为“明星小记者”,也是当年新小记者中的唯一;7月份,我校草原夏令营的23名小记者表现突出,##市小记者工作协会评为优秀小记者,获得##市级荣誉。
8月份,莱芜日报##市小记者工作协会联##市小记者工作表彰会,我校获表彰并在会上典型发言。
20xx-20xx学年度,我校通讯员的稿件不仅在数量上有了新的突破,在质量上也大大提高,写作水平大有进步。
我们精心谋划,追求宣传的立体效应、视觉效应。
不看报纸看网络,啥也不看也能道听途说。
这就是宣传的效应。
有影响力的好稿子除在报刊发表外,还在网络发表。
如《滨河小学成立新闻宣传中心》一稿具有独创性,**区网、市政府网发表同时,《莱芜日报》也予以刊发;《滨河小学被评为“省级规范化学校”》**区网、莱芜教育信息网和《鲁中晨刊》三家三天连发,立体轰炸成效显著。
通过不断地磨练,我校通讯员的写作技巧有了大幅度提高,稿件方式多样,图文并茂的稿件多了。
图片是第一眼的东西,我们追求图文并茂。
图是闪电,文是雷声,图文并茂是视听盛宴。
20xx年10月27日、28日市教育局网、市政府网发表《市委常委、宣传部长毕玉惠到滨河小学检查指导工作,市教育局局长刘静陪同》一稿,高清大图8幅,##市教育局关注,向我们索取珍贵照片。
20xx年7月25日《鲁中晨刊》两个整版刊发了我校教师特约记者身份撰写的XXXX年字特写《笑容灿烂草原歌声盈满沙漠》,开创了一期报纸一篇文章两个整版的特例。
除文字精美外,最大看点在于作者多角度、全方位拍摄的照片:
红色洗礼西柏坡、绿色绽放大草原、金色历练大沙漠、灰色凝重云冈石窟、粉色回忆快乐游,充分展现了美妙的五彩生活,令人神往。
文章图文并茂,耐读耐看,反响强烈。
回顾20xx-20xx年的宣传工作,成绩是主要的,但是也存在一些不容忽视的问题。
正视这些问题,并且加以改进,我校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。
新学年,我校的宣传工作应从以下三个方面入手,提高滨河小学宣传工作的水平:
一要增强观察力、责任心和协调力。
学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,事关学校形象,影响广泛而深远。
我们要紧扣学校课改发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,彰显发展的具体做法和特色,配合“名师”工程的推进,展示教师风采,做好宣传工作。
通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动,尤其是年级组内的好人好事、备课组内的课改实践、学生社团的重要活动,都应该及时形成报道,图文并茂,及时上传。
只要养成习惯,不顾惜气力,撰写文章能够让人学会总结提炼,提升素养。
看到稿件发表,不论是活动的组织者、参与者还是报道者,大家都会有成就感、自豪感。
写稿、发稿难免要结交人,会结交能“少花钱多办事”甚至“不花钱也办事”。
新闻宣传中心充分利用人脉,诚心为教师服务,快事快办,特事特办,向《莱芜教育》杂志推介发表了7篇教师论文,创造了4期杂志发同一学校7篇文章的又一个莱芜之最;协调《莱芜新闻网》免费千余元给学校录像、视频宣传两次,优惠给6位教师录制了高质量电教课@@省。
正因如此,报社的领导、记者纷至踏来,为我们扬帆助航。
有领导笑谈说:
“人家是请报社发稿子,你是报社请你发稿子。
”话到这份上,不发也难。
二要正视存在的问题与不足。
宣传工作来不得半点应付和马虎,字字句句均折射出滨河小学的品牌和形象。
从过去来看,某些报道的质量有待提高,文字内容就事说事,流于形式,缺乏梳理、提炼和提升;某些报道时效性差,上交不够及时;个别报道所附图片显得像素不清、主题平淡,构图欠佳。
去年中秋节,我在上北京的路上接到报社电话,我校已做好版的稿子因照片放大模糊只能撤版。
这种滋味痛心彻骨!
好作品要有好角度,还要有好器材,小米加步枪只有挨打的份。
学校新闻宣传至关重要,写稿又是一件苦差事,需要敏于事,敏于行,需要加班加点,更需要默默付出;写稿又是一份看不出工作量的累活,一份稿子需要付出常人看不出、体会不到的心血。
@@省规宣传片所配解说词和宣传册精雕细琢,均六易其稿,可谓多一字太长,少一字太短,可谓呕心沥血;创省规宣传片作为精品得上级领导青睐并收藏。
新置1万册图书更是殚精竭虑,从学校原有图书比对,从10多万书目中遴选,删繁就简,查缺补漏,耗时两周,不堪其苦。
新闻宣传中心是全校开门最早、关门最晚、杂事不断的部门,每天工作近12个小时。
据不完全统计,一年来,新闻宣传中心迎检30余次,准备讲话稿、汇报稿30多篇,整理会议室50余次。
至于抹桌扫地、迎来送往、献茶聊水、上传下达那已是难以计数。
凡在新闻宣传中心待过的人员均付出了许多,加班加点习以为常,起早贪黑不以为奇。
有时啃着冷馒头备材料、写稿子,有时冤屈地哭着还为学校忙活。
现今,学校宣传队伍单薄,急需调配和培养有热心、责任心和奉献精神的人员充实,这需要领导协调、仿照兄弟学校建立奖励机制。
付出有了相应回报,才能促进工作又好又快持续发展。
三要加强校园网站建设。
目前与兄弟学校相比,学校校园网站建设相对滞后,与我校各项具体工作全面推进的形势不相适应,网站架构略显单薄,内容没有及时更新,相关栏目设置也有适当调整的必要。
以后我校的重要通知将会仿效教育局网站,大力推行无纸化办公,通过学校校园网进行发布;反映各部门工作的各种稿件在上传莱芜教育信息网的同时,也会在学校网站上同步更新。
一学年来,福至心灵,风正人和,我校宣传工作取得了辉煌成果,及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界,树立了良好的外部形象,高度提升了学校的知名度。
在新的学年里,我们将认真总结经验,进一步强化措施,加强宣传力量,持续不懈地把学校新闻宣传工作推向深入,为学校和谐发展营造更加有利的环境,为学校成为名校、教师成为名师做出应有的贡献。
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