写感恩节活动主持稿范文精选5篇_1篇(共8页)5000字.docx
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写感恩节活动主持稿范文精选5篇
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
小编整理了写感恩节活动主持稿范文精选5篇,希望帮助到您!
写感恩节活动主持稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师:
合:
大家好!
xx老师:
九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:
九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
xx老师:
九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。
此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——
合:
节日快乐!
xx老师:
下面,我宣布:
xx县幼儿园教师节特别演出
合:
现在开始!
二、节目流程:
1、xx:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。
下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、xx:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友:
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。
小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、xx:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!
谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。
敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。
请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、xx:
小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊,他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊,不过我相信,后面的小朋友会化压力为动力。
接下来,请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
8、xx:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯?
是谁给我一双强有力的翅膀?
是谁帮我描画美好的明天?
老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!
今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
写感恩节活动主持稿范文二
合:
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。
甲:
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:
呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。
我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲:
同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
甲:
当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?
那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:
现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?
揉揉肩?
请你举手,帮她捶捶背!
揉揉肩!
ps:
我们现场采访一下老师,当您的*满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲:
非常感谢老师和同学们!
请回原位!
乙:
同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:
他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:
请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
写感恩节活动主持稿范文三
合:
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:
小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
甲:
感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。
人们感谢上帝而产生了感恩节。
但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
乙:
下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
写感恩节活动主持稿范文四
合:
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。
甲:
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:
呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。
我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲:
同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
甲:
当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?
那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:
现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?
揉揉肩?
请你举手,帮她捶捶背!
揉揉肩!
ps:
我们现场采访一下老师,当您的*满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲:
非常感谢老师和同学们!
请回原位!
乙:
同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:
他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:
请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
写感恩节活动主持稿范文五
合:
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们人人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日吧!
乙:
小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国,是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
甲:
感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩以涌泉相报,或许我们经历了许多坎河艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。
人们感谢上帝而产生了感恩节。
但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
乙:
下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
乙:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
甲:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
乙:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
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