最新范文防灾减灾日主题活动(共9页)5900字.docx
- 文档编号:11871322
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:13.71KB
最新范文防灾减灾日主题活动(共9页)5900字.docx
《最新范文防灾减灾日主题活动(共9页)5900字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新范文防灾减灾日主题活动(共9页)5900字.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
防灾减灾日主题活动
XXXX年5月12日是我国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
国家减灾委员会发出通知,要求
一、突出城镇化与减灾主题,扎实开展防灾减灾活动
当前,我国正处于工业化和城镇化发展进程中,城镇人口密度不断增加,基础设施承载负荷不断加大,各类灾害风险明显增多,城市安全设防问题日益突出。
**区、各有关部门要紧紧围绕“城镇化与减灾”这一主题,充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战,通过开展一系列防灾减灾活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合、与经济社会发展相协调、与应对气候变化相适应,##市防洪排涝、抗震、消防等设施和灾害监测预警、救援救助能力建设,##市建筑灾害设防标准,切实提升防灾减灾能力和水平。
二、加大宣传教育力度,普及防灾减灾知识技能
**区、各有关部门要不断完善政府部门、社会组织和新闻媒体联合开展防灾减灾宣传教育的工作机制,****区、机关、学校和企业等为平台,有针对性地开展防灾减灾宣传教育活动。
要充分利用广播、电影、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的宣传教育和警示作用,向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。
三、加强灾害风险评估,深入推进隐患排查治理
要结合全国综合减**区创建工作,加强与有关科研院所和社会组织的合作,深**区灾害风险评估,指导居**区灾害风险地图,**区安全隐患清单,明确治理方案和时间进度。
**区域或行业灾害风险特点,针对各类易发灾害可能带来的威胁,重##市地铁、机场、火车站、地下管网、燃气管道、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位隐患排查工作,对存在的问题及时整治,最大限度减少灾害造成的损失。
四、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练
要针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,重##市内涝、台风、泥石流、山体滑坡、地震等灾害以及煤气泄漏、火灾事故等,因地制宜组织开展应急预案演练活动,进一步强化综合防御防范措施,规范应急处置程序,提高预案的针对性和可操作性,确保责任明确到人、落实到位。
地震**区所在地政府要做好防震减灾知识宣传,组织开展应急疏散演练,加强地震应对防范准备工作。
社区标准
一、基本条件
社区**区综合减灾状况满意率大于70%。
社区近3年内没有发生因灾造成的较大事故。
具**区特点的综合灾害应急救助预案并经常开展演练活动。
二、基本要素
(一)综合减灾工作组织与管理机制完善。
**区综合减灾工作领导小组,建立了综合减**区工作机制。
负责开展以下工作:
全面组织开展综合减**区的创建、运行、评估与改进工作。
组**区灾害风险隐患排查、**区灾害风险地图。
组**区综合灾害应急救助预案,开展防灾减灾演练。
组织制**区条件、**区特色、切实可行的综合减灾目标和计划。
**区内各种资源,确保必要的人力、物力、财力和技术等资源的投入,共**区综合减灾教育宣传活动,提升居民防灾减灾意识。
**区开展综合减灾绩效评审。
(二)开展灾害风险评估
采用居民参与的方式,**区内各种灾害风险排查工作。
**区老年人、小孩、孕妇、病患者、伤残人员等弱势群体的分布,针对风险落实了对口帮扶救助人员和措施。
积极鼓励居民参与编制**区灾害风险地图。
(三)制定综合灾害应急救助预案
预案**区设灾害信息员,**区灾害风险隐患日常监测工作,建立健全了监测制度,灾害风险早发现、早预防、早治理的措施落实。
预案明确了特定手段和方法,能及时**区居民发布灾害预警信息。
预案明确了领导小组和应急队伍责任人的联系方式,**区弱势群体的对应救助措施。
预**区综合避难图,明确了灾害风险隐患点(带),应急避难所分布、安全疏散路径、脆弱人群临时安置避险位置、消防和医疗设施及指挥中心位置等信息。
定期开展应急演练。
演练包括组织指挥、灾害隐患排查、灾害预警及信息传递、灾害自救和互救逃生、转移安置、灾情上报等内容。
能及时分析总结演练经验和问题,不**区综合灾害应急救助预案。
(四)经常开展减灾宣传教育与培训活动
以国家防灾减灾日、国际减灾日为契机,开展经常性的防灾减灾宣传活动。
利用现有公共活动场所或设施(图书馆、学校、宣传栏、橱窗、安全提示牌等),设置防灾减灾专栏、张贴有关宣传材料、设置安全提示牌等,开展日常性的居民防灾减灾宣传教育。
利用广播、电视、电影、网络、手机短信等媒体,经常普及防灾减灾知识和避灾自救技能。
定期邀请有关专家、专业人员或志愿者,**区管理人员和居民进行防灾减灾培训,适**区间减灾工作经验交流。
每年印**区各类防灾减灾宣传材料。
(五)社区防灾减灾基础设施较为齐全
通过新建、加固或确认等方式,**区灾害应急避难场所,明确避难场所位置、可安置人数、管理人员等信息。
在避难场所、关键路口等,设置醒目的安全应急标志或指示牌,引导居民快速找到避难所。
避难场所标有明确的救助、安置、医疗**区。
社区备有必要的应急物资,包括救援工具(如铁锹、担架、灭火器等)、通讯设备(如喇叭、对讲机等)、照明工具(如手电筒、应急灯等),应急药品和生活类物资(如棉衣被、食品、饮用水等)。
居民家庭配**区特点的减灾器材和救生工具,如逃生绳、收音机、手电筒、哨子、灭火器、常用药品等。
(六)居民减灾意识与避灾自救技能提升
居**区内各类灾害风险及其分布,**区的避难场所及行走路线。
居民掌握防灾减灾自救互救基本方法与技能,包括在不同场合(家里、室外、学校等)、不同灾害(地震、洪水、台风、地质灾害、火灾等)发生后,懂得如何逃生自救、互帮互救等基本技能。
居民积极主**区组织的各类防灾减灾活动。
(七)广**区减灾动员与减灾参与活动
社区建立了防灾减灾志愿者队伍,**区综合减灾建设的有关工作,如宣传、教育、义务培训等,配备了必要的装备,并定期开展训练。
社区内相关企事业单位积极组织开展防灾减灾活动,主动参与风险评估、隐患排查、宣传教育与**区减灾活动,在做好安全生产的同时,经常对企业员工特别是外来员工进行防灾减灾教育等。
社区内学校在日常教育中注重提高学生的防灾减灾意识和应急能力,能利用学校教育资源,为居民开展各类防灾减灾教育。
社区内的医院能积极承担有关医护工作,**区脆弱人群,**区救护能力。
社区内社会组织发挥自身优势,吸收各方资源,积**区综合减灾工作。
(八)管理考核制度健全
社区建立综合减灾绩效考核工作制度,有相关人员日常管理、防灾减灾设施维护管理等制度措施。
社区定期对隐患监测、应急救助预案、脆弱人群应急应对等各项工作进行检查。
社区定期对综合减灾工作开展考核,对不足之处有具体改进措施。
(九)档案管理规范
社区建立了包括文字、照片等档案信息在内的规范齐全、方便查阅的综合减灾档案。
(十)社区综合减灾特色鲜明
**区减灾工作部署、动员过程中,具有有效调动居民和单位参与的方式方法。
**区综合减灾工作中,有独到的做法或经验,如利用本土知识和工具,进行灾害监测、预报和预警,有行之有效的做好外来人口减灾教育的方式方法等。
利用现代技术手段,开展日常综合减灾工作,**区网站、社区网络等。
社区引入了风险分担机制,倡导居**区各类灾害保险工作等。
在防灾减灾宣传教育活动中具有地方特色。
三、《全国综合减**区标准》评分表:
一级指标
二级指标
评定标准
满分分值
考核分数
1.组织管理机制
(10分)
1.1社区减灾领导机构(2分)
社区综合减灾运行、评估与改进领导机构健全(2分)
1.2社区减灾执行机构(3分)
社区有专门的风险评估、宣传教育、灾害预警、灾害巡查、转移安置、物资保障、医疗救护、灾情上报等工作小组(3分)
1.3社区减灾工作制度(3分)
(1)领导工作制度(1分)
(2)执行工作制度(2分)
1.4减灾资金投入(2分)
(1)较为固定的综**区资金来源,有筹措、使用、监督等管理措施(1分)
(2)已经获取资金**区综合减灾项目(1分)
2.灾害风险评估(15分)
2.1灾害危险隐患清单(4分)
(1)有针对地质地震、气象水文灾害、海洋灾害、生物灾害等各种自然灾害隐患的清单(1分)
(2)有针对公共卫生隐患的清单(1分)
(3)**区内各种交通、治安、社会安全隐患的清单(1分)
(4)**区内潜在的供电、供水、供气、通讯或农业生产等各类生产事故的隐患(1分)
2.2社区灾害脆弱人群清单(3分)
(1)**区老年人、小孩、孕妇、病患者、伤残人员等脆弱人群清单(1.5分)
(2)有外来人口和外出务工人员清单等(1.5分)
2.3社区灾害脆弱住房清单(4分)
(1)**区针对各类灾害的居民危房清单(2分)
(2)**区内道路、广场、医院、学校等各种公共设施隐和公共建筑物隐患清单(2分)
2.4社区灾害风险地图(4分)
(1)用各种符号标示出了灾害危险类型、灾害危险**区的空间分布及名称等(2分)
(2)标示出了灾害危险强度或等级、灾害易发时间、范围等(2分)
3.灾害应急救助预案(15分)
3.1社区综合避难图(3分)
(1)有避难场所名称、地点、可容纳避灾人数等避灾能力信息等,有合理明晰的避难路线(2分)
(2)避难场明确标注了紧急救助、安置、医疗**区(1分)
3.2社区灾害应急救助预案(4分)
(1)预案**区灾害隐患、社区脆弱人群、社区救灾队伍能力、社区救灾资源等多方实际情况特点(2分)
(2)明确协调指挥、预报预警、灾害巡查、转移安置、物资保障、医疗救护等小组分工(1分)
(3)**区自身灾害隐患特点的应急救助启动标准,标准简单明了,**区居民理解(1分)
(4)应急预案有所有工作人员的联系信息,所有脆弱人员的信息,以及对口帮扶救助责任分工(1分)
3.4社区应急救助演练活动(5分)
(1)演练活动密切联系预案,目标明确,指挥有序(1分)
(2)开展了针对各类脆弱人群或外来人员的演练(2分)
(3)社区居民参与程度高,社区内单位、社会组织或志愿者等多方广泛参与(2分)
3.5演练效果评估(3分)
(1)演练活动过程有文字、照片、录音或者录像记录(1分)
(2)演练活动**区居民满意度访谈或者调查(1分)
(3)针对演练发现的问题,有改进方案等(1分)
4.减灾宣传教育与培训活动(10分)
4.1组织减灾宣传教育(2分)
(1)利用防灾减灾宣传栏、橱窗等组织了防灾减灾宣传教育(1分)
(2)利用喇叭、广播、电视、电影、网络、知识竞赛等多种途径组织了宣传教育(每季度不少于1次)(1分)
4.2开展防灾减灾活动(2分)
(1)在国家减灾日等期间开展防灾减灾活动(1分)
(2)利用公共场所或设施开展经常性的防灾减灾活动(每季度不少于1次)(1分)
4.3印发防灾减灾材料(2分)
(1)印发国家和地方相关的防灾减灾资料(1分)
(2)印**区特点的、切实可行的防灾减灾材料(1分)
4.4参加防灾减灾培训(3分)
(1)**区管理人员参加了防灾减灾培训(1分)
(2)**区相关单位人员参加了防灾减灾培训(1分)
(3)**区居民参加了防灾减灾培训(1分)
4.5**区进行减灾交流(1分)
(1)组织管理人员、社区居民等经常**区进行防灾减灾经验的交流(1分)
5.防灾减灾基础设施(15分)
5.1建立灾害避难所(6分)
(1)**区灾害应急避难场所,明确避难场所位置、可安置人数、管理人员等信息(3分)
(2)避难场**区清晰,配备应急食品、水、电、通讯、卫生间等生活基本设施(3分)
5.2明确应急疏散路径(3分)
(1)明确了应急疏散路径,指示标牌明确(1分)
(2)在避难场所、关键路口配备了安全应急标志或指示牌(2分)
5.3设置防灾减灾宣传教育场地和设施(3分)
(1)建立了专门的防灾减灾宣传、教育和培训等活动的空间(1分)
(2)设置了专门的防灾减灾宣传教育设施(安全宣传栏、橱窗等)(2分)
5.4配备应急救助物资(3分)
(1)社区配备了必要的应急物资,包括救援工具、通讯设备、照明工具、急药品和生活类物资等(2分)
(2)居民配备了减灾器材和救生工具,如收音机、手电、哨子、常用药品等(1分)
6.居民减灾意识与技能(10分)
6.1**区内各类灾害风险(2分)
(1)居**区内安全隐患(1分)
(2)居**区内**区**区(1分)
6.2**区的避难场所和行走路径(2分)
(1)居民**区的避难场所(1分)
(2)居民知晓灾害应急疏散的行走路线(1分)
6.3掌握减灾自救互救基本方法(3分)
(1)居民掌握不同场合(家里、室外、学校等)地震、洪水、台风、火灾等灾害来时的逃生方法(1分)
(2)居民掌握基本的互救方法(帮助脆弱人群、灾时受伤、被埋压、溺水等互救的方法)(1分)
(3)居民掌握基本的包扎方法(1分)
6.4**区防灾减灾活动(3分)
(1)居民积**区宣传、培训、防灾演练活动(1分)
(2)居**区安全隐患点的排查活动(1分)
(3)居**区风险图的编制活动(1分)
7.社区减灾动员与参与(10分)
7.1社区主要机构参与防灾减灾活动(6分)
(1)相关事业单位能积极参与综**区建设的各种工作,组织展开本单位防灾减灾活动(2分)
(2)学校能积极开展各类防灾减灾宣传、教育、培训和演练活动(2分)
(3)医院能积极承担有关医护工作(2分)
7.2志愿者参与防灾减灾活动(2分)
(1)志愿**区综合减灾建设的有关工作,如宣传教育和培训等(1分)
(2)志愿**区灾害应急时的有关工作,如帮助脆弱人群等(1分)
7.3社会组织参与防灾减灾活动(2分)
(1)非政府组织和其他社会团**区综合防灾减灾活动(2分)
8.管理考核(5分)
8.1有相对完善的管理制度(2分)
社区减灾日常管理、防灾减灾设施维护管理制度健全(2分)
8.2进行经常性的检查(2分)
(1)**区的隐患监测工作、防灾减灾设施等进行检查(每季度1次)(1分)
(2)**区应急救助预案、脆弱人群应急救助等工作进行检查(1分)
8.3具体改进措施(1分)
依据评审有具体改进的措施(1分)
9.档案(5分)
9.1减灾工作档案(4分)
建立了规范、**区综合减灾档案(2分)
9.2综合减**区创建过程档案(1分)
综**区申报、审核、评估、颁发等过程档案(1分)
10.特色(5分)
10.1明显的地方特色(3分)
(1)在创建过程中有独特有效的调动居民、社区单位参与的方式、方法(1分)
(2)明显的针对各类脆弱人群的救助特色,**区外来人口减灾特色等(1分)
(3)明显**区特色、文化特色(1分)
10.2可供借鉴的独到做法或经验(2分)
(1)明显的减灾工作创新,如利用本土知识或工具进行监测、预报和预警等(1分)
(2)有可供推广的做法或经验,如建rewtgre减灾88站,**区保险等(1分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 范文 防灾 减灾 主题 活动 5900