尊重别人他人(共1页)600字.docx
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尊重别人他人
教育叙事,即是讲有关教育的故事。
它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。
尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。
尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。
下面是教师与学生之间的尊重。
今天刘康又犯犟了!
中午的时候,英语老师到教室里为口语考试试卷作一下修正。
老师才讲了两句话,刘康开口了:
“第一道题目的答案是什么呀?
”其他同学马上补充说:
“元旦前布置作业的时候答案已经写在黑板上了。
”“可我没看见呀!
”“下课再问吧!
”英语老师打断了大家。
可刘康还在那叽哩咕噜,英语老师发火了:
“你下课再问不行吗?
”他把英语口语试卷一推,用很愤世嫉俗的眼神瞥了老师好几眼。
我正好坐在教室批作业,赶紧就把他叫到了教室外面。
等英语老师讲完了,我和英语老师走到外面,想和他聊聊。
可英语老师才说了一句话,他就急了:
“我问问题有错吗?
我问问题有错吗?
”我看着那副气势汹汹的样子,顺手就给了他一下。
他的眼泪一下就出来了。
他凶,我比他更凶。
虽然他的头还在一扭一扭,但刚才的盛气凌人的气势已减了三分。
“问问题目本身是没错,但你问错时候了,你懂吗?
教室里不只有你刘康一人,还有46位同学,难道老师应该为你一人停下来吗?
”我把嗓门儿提到了最高。
他不吭声了。
接着我拉着他到办公室。
先帮他把刚才被我拉坏的学生证重新弄好,再和他平心静气地交流:
“人一定得学会尊重别人,尊重老师,尊重别人也是尊重自己……”虽然他还是有些不服气,但我想一段时间后,或许长大后,他会明白这其中的做人的道理的。
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