初中生班会主题有哪些.docx
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初中生班会主题有哪些.docx
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初中生班会主题有哪些
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初中生班会主题有哪些
篇一:
主题班会大全
篇二:
中学生主题班会教案设计大全
中学生主题班会教案设计:
安全教育
一、班会背景:
最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。
究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。
二、班会目的:
1.加强安全意识教育,防患于未然;
2.加强安全知识教育,使学生学会自我保护;
3.进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;
4.加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。
三、班会主题:
热爱生命,从安全开始!
四、班会地点:
五、班会时间:
六、班会准备:
分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
七、主持人:
八、基本流程设计:
(一)第一组:
通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下:
主持人:
这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。
反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
这就是我们班会呼吁的主题:
热爱生命,从安全开始!
(二)第二组:
交通安全宣传与提示:
1.回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示:
学过的交通安全儿歌:
红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话。
交通安全要牢记。
交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架。
别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑。
(略)
主持人:
儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:
?
?
走路时,靠右行,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行,人行道,最放心,绿灯行来红灯停,绿灯才是保护神,过马路,要当心,你拍三,我拍三,路上骑车不带人,斑马线,看分明,车内勿把头外探,安全隐患要消除,红灯停,绿灯行,你拍四,我拍四,横穿马路祸根生,黄灯灯,莫着急,路上
学生别嬉戏,人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情况多,不能跑,慢慢行。
先左后右过马路,车辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸(略)
2.新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。
(以幻灯片展示,示例如下。
因题目数量大,其他题目略去)
3.图中标志为分界标志。
判断:
对()------错()
(三)第三组:
校园活动安全教育
1.运动安全讲解。
(幻灯片)
2.施工区域自我安全教育。
(小品)
3.实验室操作安全教育(改错题竞赛)
(四)第四组:
财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示:
民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。
随机检测活动:
学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)
五、班会结束。
从我做起实践公民道德规范主题班会课教案
课题:
孝敬父母、尊敬师长
目标:
1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
重点:
1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
难点:
明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
手段:
讨论、辩论等(使用多媒体教室)
课型:
班会课
教学过程:
一、导入
师:
中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。
今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。
今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。
希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动。
二、从整体感知道德规范
师:
作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大举措前,什么应放在首位呢?
(生:
公民道德规范。
)
师:
是的,很好,(:
初中生班会主题有哪些)公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么
生:
(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。
)(伴随学生回答出示幻灯片2:
公民基本道德规范:
爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)
师:
(出示幻灯片3:
明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。
)文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。
一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。
师:
同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动板块一:
孝敬父母(出示幻灯片4:
孝敬父母)
师:
先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。
(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?
(学生回答)
师:
父母赐予我们生命。
我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。
父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师:
还记得5月的第二个星期日是哪天?
是什么节日吗?
(出示幻灯片5:
5月12日,是我们母亲的节日——母亲节。
你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?
)
生:
送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:
节日快乐!
)
师:
其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。
听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。
(出示音乐幻灯片5:
常回家看看)
师:
(出示幻灯片6:
听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?
说说你的感觉。
)
生:
(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:
这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。
师:
(出示幻灯片6:
想一想:
如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?
)生:
(学生讨论后回答)
师:
(总结并出示幻灯片7:
孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:
1.听父母的话,接受劝告。
2.对父母有礼貌。
3.体贴父母。
4珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。
5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。
)
师:
是的孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
作家毕淑敏曾言孝心无价。
(出示幻灯片8:
?
?
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。
——毕淑敏《孝心无价》)生:
(齐声朗读这段文字)
师:
说到孝敬父母,同学们肯定会想到尊敬老师的。
是的,中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。
活动板块二:
尊敬师长(出示幻灯片9:
尊敬师长)
师:
老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师。
(出示幻灯片12:
尊敬师长是中华民族的优良传统,也是我们应当具备的优良品德。
)
师:
下面,请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。
(出示幻灯片10:
伟人的故事)
生:
(讲故事)(老师适当引导,如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。
)
师:
听完伟人的故事,我们再来看一则小品,这是发生在我们身边的故事。
(出示幻灯片10:
身边的故事)
生:
(表演)(内容:
一次在一辆拥挤的公交车上,一个孕妇艰难地上了
车,一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好!
”却并没有给老师让座,老师站得很累不停地在擦汗,而那位学生依然没有反应,只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。
)
师:
从我们听到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?
(出示幻灯片10:
从所闻所见中,你有怎样的感想?
)
(生:
有关的尊师内容和该学生不尊师。
)
师:
(出示幻灯片11:
你是如何去尊敬老师的?
)生:
(学生回答:
问好、敬礼、好好学习等等)
师:
我们大家都说了如何去做,概括而言,有两个方面即行动和语言,对于这两个方面哪一个更重要?
生:
(学生各抒己见)(教师引导:
我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论,其他同学可以加入其中开展争论。
)
师:
(引导学生展开辩论,语言是行动的向导,行动是语言的实践。
引导学生举事例。
)其实,这两个方面都很重要的。
(简要概括学生的发言。
)
(出示幻灯片12:
尊敬师长就应该做到:
见到老师主动问好,从语言做起;好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明。
)
(出示幻灯片13:
如果,人人能互相尊重,互相信任,互相帮组,互相理解,团结起来,共建我们的祖国;那么,我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族!
)
师生:
齐读。
师:
(总结)通过这节课,我们加深了对公民道德规范的理解,我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母,尊敬师长,更应该从行动上做到从我做起,实践公民道德规范。
《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母,今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗?
四、课后活动
师:
今天回去再安排大家一个活动,给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩,并在自己的日记上写下自己的感受。
篇三:
主题班会题目集锦
主题班会题目集锦·美在生活中(/)
·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)
·我材必有用(/)
·世界是我们的(/)
·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪”(/)·《天生我才必有用》(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)
·文明创新奔小康设计方案(/)·信念——
·不做超前消费族(/)
·“真情永驻你我他”教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)
·挽救一个网迷者的情怀(/)
·我给学生心理“淬火”(/)
·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理?
(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)
·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会
·别开生面的班会课(/)
·亲密接触小动物班会案例(/)
·洪战辉,新时代的偶像(/)
·有一种爱让我们心痛(/)
·超越梦想(/)
·安全伴我行(/)
·美丽的大学生活(/)
·“我文明,我懂礼”(/)
·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)
·地球,我们唯一的家园(/)
·孝心(/)
·《我和我的祖国》(/)
·青春的渴望-(/)
·理解父母,尊重父母-(/)
·“让理想飞得更远”(/)
·理想和现实(/)
·我也当回兵(/)
·烈火中永生(/)
·道德咨询热线(/)
·《向沙漠进军》系列活动(/)
·八荣八耻班会设计方案(/)
·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)
·:
点一盏心灵的明灯(/)
·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)
·"真情永驻"简明教案(/)
·如何提高的实效性(/)
·《心存感激,与爱同行》方(/)·《新世纪的畅想》(/)
·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)
·-学习方法交流班会(/)
·争章活动方案——你学谁(/)
·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)
·—世界是我们的(/)
·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金梦之圆(/)
·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)
·换位思考,律己宽人(/)
·爸爸妈妈我能行(/)
·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)
·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会((/)
·颂祖国树理想(/)
·《环保,从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)
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