福建省中考语文分类训练六句式变换II 卷.docx
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福建省中考语文分类训练六句式变换II卷
福建省中考语文分类训练六:
句式变换(II)卷
一、单选题(共39题;共78分)
1.(2分)下列表达“我有应该责备自己的地方”这个意思的句子中,语气最强烈的一项是()
A.我呢,我有许多应该责备自己的地方。
B.我呢,我没有应该责备自己的地方。
C.我呢,我是不是有应该责备自己的地方呢?
D.我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?
2.(2分)下列各项的判断与分析,不正确的一项是()
A.歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。
B.短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。
C.“我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。
D.“我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。
”一句属于疑问句。
3.(2分)与其它三句意思不一样的是()
A.我是要去西双版纳的。
B.我不得不去西双版纳
C.谁也阻挡不了我去西双版纳
D.我说过我去西双版纳吗?
4.(2分)下列句子原句与改句意思发生改变的一项是()
A.原句:
谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫道:
“萝卜”。
改句:
萝卜最喜欢的人是小李。
B.原句:
不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。
改句:
现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。
C.原句:
难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品?
改句:
《人民的名义》是一部好的文艺作品。
D.原句:
我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。
改句:
最大限度地保障人民群众生命安全是党员干部的职责。
5.(2分)下列各项的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()
A.原句:
我无时无刻不在呼吸,我无时无刻不在幻想。
改句:
我每时每刻都在呼吸,我每时每刻都在幻想。
B.原名:
这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声,就惊恐不定。
改名:
这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声,才惊恐不定。
C.原句:
她醒来的第一句话就问:
“我爸去哪了?
”改句:
她醒来的第一句话就问她爸去哪了。
D.原句:
过桥的时候,我差点摔下去了。
改句:
过桥的时候,我差点没摔下去。
6.(2分)选出没有错别字的一项()
A.不求甚解穿流不息
B.走头无路持之以恒
C.有条不紊痛心疾首
D.不言而喻循序渐近
7.(2分)下面具体场合中,女主持人所说的一句话应该是()
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众
哗然。
此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A.女主持人说:
对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B.女主持人说:
不好意思,刚才我跌倒了;幸好没有扭伤脚。
C.女主持人说:
对不起,我太激动了,失礼了。
D.女主持人说:
刚才,我是被大家的热情倾倒了。
8.(2分)下列与画线句子表意最相近的一项是()
清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的思绪,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。
这难道不是在诗意地生活吗?
A.这怎么能是在诗意地生活呢?
B.这是在诗意地生活。
C.难道这是在诗意地生活吗?
D.这是在诗意地生活吧?
9.(2分)下列各项中句式变换不符合原意的一项是()
A.谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:
谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句:
教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句:
祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!
D.他扔掉的不只是一个馒头。
10.(2分)下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()
A.原句:
他们应该有我们所未经生活过的新生活。
改句:
他们应该有新生活,为我们所未经生活过的。
B.原句:
难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?
改句:
日本福岛核泄漏是偶然事件。
C.原句:
苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。
改句:
儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。
D.原句:
在法国网球公开赛上,李娜夺得女子单打冠军。
改句:
在法国网球公开赛上,女子单打冠军被李娜夺得。
11.(2分)下列说法有错的一项是()
A.老舍写的《济南的冬天》和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是描写景物为主的文章,都表达了作者对所写景物的赞美之情。
B.《落难的王子》这则寓言告诉人们:
厄运能使人由脆弱变得坚强。
C.《第一次真好》是说所有第一次都是好的,尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
D.《行道树》一文歌颂了奉献精神。
奉献意味着牺牲,给人带去快乐。
12.(2分)下列不是特殊句式的是()。
A.遂以名楼。
B.亦荆吴形胜之最也。
C.尝驾黄鹤返憩于此。
D.迹存《述异》之志。
13.(2分)下列句子的解释有误的一项是()
A.但操有问,植即依条答之。
译文:
但是曹操有了问题,曹植还是一一回答。
B.匹夫安敢欺我耶!
译文:
这个人怎么敢欺骗我呢!
C.主簿杨德祖先知大王欲归之意。
译文:
主簿杨德祖预先了解大王打算收兵回朝的心意。
D.明日用大簏装绢,再入以惑之。
译文:
明天用大簏装丝绢,再抬入宫来迷惑大王。
14.(2分)下列句子句式变换后,意思发生了明显变化的一项是()
A.这本书的内容人人都说好。
这本书的内容谁说不好呢?
B.要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要科技的力量,而且需要战略的眼光。
要实现江西在中部崛起的宏伟目标,不光需要战略的眼光,而且需要科技的力量。
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。
D.一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。
15.(2分)对下面这个句子意思没有改变的一句是()
A.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他不得不容忍我们对它们的伤害,哪怕一丝一毫。
B.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他难道能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害?
C.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他怎么不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。
D.父亲对这几棵棕榈树有特别的感情,他能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。
16.(2分)下列句子原句与改句意思发生改变的一项是()
A.原句:
谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫到:
“萝卜”。
改句:
萝卜最喜欢的人是小李。
B.原句:
不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。
改句:
现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。
C.原句:
难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品?
改句:
《人民的名义》是一部好的文艺作品。
D.原句:
我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。
改句:
最大限度地保障人民群众的生命安全是党员干部的责任。
17.(2分)下列与画线句子表意不相同的一项是()
一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。
一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。
国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。
A.一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了!
B.一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾?
C.一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾?
D.一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!
18.(2分)下列各项中按要求变换句式不正确的一项是()
A.我要高声赞美白杨树!
变换成反问句:
难道我能不高声赞美白杨树吗?
B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。
变换成被动句:
我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
C.松鼠是一种漂亮的小动物。
变换成感叹句:
松鼠一定是一种漂亮的小动物!
D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?
变换成陈述句:
人们常说“事实胜于雄辩”。
19.(2分)下列各句中属于宾语前置的是()
A.何以战?
B.举大计亦死,等死,死国可乎?
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
20.(2分)下列解说正确的一项是()
A.影片“厉害了,我的国”通过镜头将中国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就,进行了全方位、多层次的展现。
(解说:
该句的标点符号使用正确。
)
B.我现在没有心情。
我今天没有去。
(解说:
两个句子中的“没有”词性相同。
)
C.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
(解说:
这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)
D.上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。
(解说:
这句话的语言运用得体。
)
21.(2分)与下面例句结构相同的一句是()
例句:
鸡肋者,食之无肉,弃之有味。
A.“门”内添“活”字,乃“阔”字也。
B.因而有感于怀。
C.一日昼寝帐中,落被于地。
D.操闻而愈恶之。
22.(2分)下列句子中句式相同的一组是()
A.先主解之曰。
宋何罪之有?
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
于是与亮情好日密。
C.陈胜者,阳城人也,字涉。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯。
23.(2分)下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是()
A.李老师关切地叮嘱我们天气冷了,要多穿点衣服,免得受凉了。
B.在反腐高压下,一些贪官纷纷畏罪潜逃,但最终还是被抓获归案。
C.小区内的电梯频出故障,居民们终日提心吊胆。
D.他们两个是同桌,不仅学习都很好,而且彼此谦恭有礼,真可谓针尖对麦芒。
24.(2分)下面句子的标点符号,使用有误的一项是()
A.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
B.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
C.九一八事变后,蒋介石即在南京发表讲话,声称“暂取逆来顺受态度,以待国联公理之判决”。
D.梁启超在《中国史界革命案》中说,“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。
”
25.(2分)下边语句中划线词语使用都正确的一项是()
A.如果中国女子举重总是沉湎于国内记录高于世界记录,那么它将有不进而退的危险。
B.中国女子举重国内记录普遍高于世界记录,其实这在很多时候成了欺骗自己的套子。
C.臧否金庸,正是为超越金庸所必需的一个环节,这也需要新的眼光,新的视野。
D.我们现在的情形就像教导孩子自立,心中充满担忧与怜爱,但又不得不舍弃。
26.(2分)下列说法有误的一项是()
A.《鱼我所欲也》选自法家经典著作《孟子》。
《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂,宋代散文家,字景濂。
B.吴敬梓的《儒林外史》中腐儒的典型是周进、范进;贪官污吏的典型是汤奉、王惠;八股迷的典型是马静、鲁编修。
C.中国古代的十天干是:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
D.“这个会议被他搅得不欢而散”和“你那手指头一定是给小钉子弄破的”这两个句子都是被动句。
27.(2分)下列划线词语使用正确的一项是()
A.屠呦呦在经历了190多次失败后,终于成功提取了青蒿素,它能很好地驱除鼠疟、猴疟原虫,挽救了全球数百万人的生命。
B.民俗文化蕴藏了民间广泛流传的各种风俗习惯,中国民俗文化也是中华民族传统文化的重要组成部分。
C.学校图书馆的资料室虽说不上浩如烟海,但基本上也够用了。
D.弘扬优秀民族传统文化,必须与剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。
28.(2分)请选出下列说法错误的一项()
A.“这一回更加丰富了我的见闻。
”一句中“丰富”为动词。
B.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”
C.“在苍茫的大海上,风聚集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔”此句的主干是“海燕飞翔”。
D.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?
唯一的秘诀就是忠实。
用了“设问”的修辞。
29.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。
C.走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
30.(2分)将“这场晚会我一定要看”改为双重否定句不恰当一项是()
A.这场晚会我不能不去看。
B.这场晚会我不得不去看。
C.这场晚会我非看不可。
D.这场晚会我一定非要看。
31.(2分)对下列文言句式的判断,不正确的一项是()
A.望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句)
B.有亭翼然临于泉上者(倒装句)
C.得之心而寓之酒也(判断句)
D.至于负者歌于途(倒装句)
32.(2分)下列各句中没有语病的一项是()
A.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
D.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
33.(2分)下面的句子,意思表达错误的一项是()
A.既然懂得了时间可贵,就应珍惜一分一秒。
B.只有懂得了时间可贵,才能珍惜一分一秒。
C.即使懂得了时间可贵,也应珍惜一分一秒。
D.如果懂得了时间可贵,就应珍惜一分一秒。
34.(2分)将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是 ()
A.我们为什么活着?
B.活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩
C.“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验
D.欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受
35.(2分)下面加横线词古今词义相同的一项是()
A.后特征为洛阳令
B.臣不须箠,请得自杀
C.天子不与白衣同
D.妻子对哭
36.(2分)句式不相同的一项是()
A.览物之情,得无异乎?
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
C.微斯人,吾谁与归?
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
37.(2分)对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是()。
A.“既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?
”这是反问句,改为陈述句是:
“既然你知道不是他,就不该这样胡说八道。
”
B.“我也正是这么想呀!
”这是祈使句,改为陈述句是:
“我也正是这样想的。
”
C.“这无可疑了。
”这是陈述句,改为感叹句是:
“这有什么可疑的呢?
”
D.“后来大家都不再说话。
”这是否定句,可以改为双重否定句:
“后来大家没有一个不说话。
”
38.(2分)变换下面例句句式后,感情最浓烈、语气最强烈的一项是()。
例句:
它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。
A.它静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。
B.不能不说它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。
C.它难道不是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光吗?
D.它确实是静静地悬在飞船的上方并发着美丽的银光。
39.(2分)对下面句子中的人称代词分析正确的一项是()。
蔡老师!
我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!
A.选文都用第三人称“她”,这里改用第二人称“你”,读起来很别扭。
B.选文是回忆往事,用第三人称,这里是和蔡老师在一起,改用第二人称。
C.由于抒情的需要,变换人称,改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更加亲切。
D.散文中可以叙事、议论、抒情,也可以第二人称与第三人称变换使用,这样更能增强文章的表达效果。
二、语言表达(共8题;共37分)
40.(5分)改写句子
A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:
________
B.爸爸说:
“我希望你能成为一个诚实的好孩子。
”
改成第三人称转述句:
________
C.大自然能给我们许多启示:
成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们________;________,那是启示我们________。
D.我们不要乱吃零食的习惯。
改病句:
________
41.(5分)在《皇帝的新装》中,皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,但依然摆出一副更骄傲的神气,把游行大典举行完毕。
请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行动,为本文续写一个结尾。
42.(2分)根据内容,续写句子,与画线句子构成语意连贯的排比句。
我们常常说:
“人生是没有圆满的。
你不能得到一切,你永远不是最幸福的人。
”然而,谁说人生是没有圆满的呢?
我们从遗憾中领略圆满。
没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福?
没有出卖的痛苦,怎能体会忠诚的可贵?
没有________,________?
没有________,________?
43.(5分)根据语境续写句子,使之构成句式整齐、语意连贯的一段话。
人生许多事得失成败我们不可预料,也承担不起。
没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!
记住:
没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;________,________。
44.(5分)仿照划线句子续写两个句子,使之构成排比句。
同学们,曾记否?
“决胜中考”励志演讲会现场,畅谈理想时我们是多么的信心百倍,紧握拳头宣誓时我们又是何等的慷慨激昂!
中考逼近,我们最需要的是坚强的毅力,大自然不是给我们提供了很好的范本吗?
雄鹰一次又一次的落入山谷,正是由于有着坚强的毅力,最终才伸展双翅,翱翔蓝天;
, , , ; , , , 。
相信我们有自信作基石,用毅力作后盾,用行动来支撑,定能创造六月的辉煌!
45.(5分)改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩写句子)
②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?
(改为陈述句)
③桑娜对丈夫说:
“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。
”(改为间接引语陈述句)
④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
(修改病句)
46.(5分)按要求改写下列句子。
①把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
②把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
③把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
47.(5分)模仿例句画线部分内容造句,不得重复“诗人”的身份。
例句:
我应当怎样来歌颂我的故乡呢?
假如我是诗人,我要用一首长诗,赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。
三、填空题(共3题;共8分)
48.(2分)发挥想象,仿写词语:
例如:
木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。
请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。
房子→________,________→________,________→________,________→茶
月亮→________,________→________,________→________,________→花
49.(2分)根据语境,仿照例句,续写两句话。
大自然实在是有声有色,我喜爱那潺潺的流水,叮咚作响地奔向大海;我喜爱那美丽的花朵,五彩斑斓中迎来春天。
我喜爱那________;我喜爱那________。
50.(4分)阅读下文,回答问题。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。
治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
“治人者的罪行不是治于人者的过错”,“治人者”指________。
“治于人者”指________。
参考答案
一、单选题(共39题;共78分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
37-1、
38-1、
39-1、
二、语言表达(共8题;共37分)
40-1、
41-1、
42-1、
43-1、
44-1、
45-1、
46-1、
47-1、
三、填空题(共3题;共8分)
48-1、
49-1、
50-1、
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