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繁星读后感15篇
繁星读后感15篇
繁星读后感1
我想到的便是人生,对每个人而言,感悟都是有所不同的。
在人生的道路上,难免有些磕磕绊绊,总的来说,人生的魅力就是在于它是充满艰辛的,所以我说这些挫折、磨难都如一颗颗珍珠,只要我们去珍惜它,把它们一颗颗都串起来,反而就成了一条美丽、耀眼的珍珠链。
所以,在人生当中的.一些曲折,也都是可贵的。
总而言之,人生是短暂的,我们应该加倍珍惜生命,努力地追求,去奋斗,竭尽全力去拼搏,有付出必定有收获的,使自己的生命发出耀眼夺目的光芒。
繁星读后感2
繁星点点,闪耀着这一江流逝的春水。
我们应当,怀着希望
追忆……
——心迹
很久没有这么细细地读过一本书了。
翻开扉页,是珠圆玉润的几个大字——繁星·春水,细腻而精巧的版面设计。
反复地品读着这些轻灵而隽永的小诗,心也随之澄澈而宁静起来。
繁星读后感3
冰心的诗是天空中闪烁的繁星,是大地中清澈的春水。
她的诗读来委婉柔和。
并且冰心伟大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短诗,使我心潮澎湃、心中有很多感受。
她的诗写的很美,读后能使人心情愉悦。
并且还给了我万千的感慨!
她的诗全是出自内心的真实感受,能够深触心灵。
繁星读后感4
“母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
”
读到这一节,恍然有种似曾相识的感觉。
不知是不是曾经读到过它,总觉得这短短十几个字让我感觉好亲切。
就好像……是母亲的大手抚摸着的感觉,温暖而舒适。
母爱,在冰心的笔下,更是最最温柔,最最美丽的事物。
令人读着读着,便能想起母亲,想起母亲那博大与无私的爱。
读罢,暖意仍在,温情余留,还剩下淡香残留,那是妈妈亲手编织的毛衣的味道呵。
繁星读后感5
《繁星·春水》不止有爱的篇章,还有蕴含生活哲理的乐章:
我不会弹琴,
我只静默地听着;
我不会绘画,
我只沉寂地看着;
我不会表现万全的爱,
我只虔诚地祷告着。
是的,接受别人的优点,学会欣赏,就是最好的办法!
当我们漫步山林,看着美丽的夕阳,看着那一抹抹霞光;当我们走进大山,看着奔腾的瀑布,看着那一股股山泉。
这时,你用心去欣赏,去感受,那夕阳倾泻的山林和飞流而下的瀑布带给你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶,似浓又似淡。
它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅;
它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。
读它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。
繁星读后感6
看完繁星后,我知道这本书是巴金爷爷写的,本书为图文并茂地展示了巴金在不同人生岁月中的欢乐与忧愁,挫折与追求,也展现了巴金爷爷在文学创作上深刻的思索与感悟。
在这本书里我最喜欢的一篇__《乡心》,里面讲了作者晚上不想睡觉,趁着大家睡觉的时候,跑到舱面上走不走,到了场面上就感到了一股寒气,穿上大衣周围没有一个人,只有机器带声音浪很小,船也开得很平稳,望着天空中的月亮回忆以前在家乡的往事。
这篇__其中的一段是出自唐代诗人张九龄的五言律诗《《望月怀远》,这几句诗是“海上生明月,天涯共此时”“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”。
这几句话让我感受到了作者对远方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和美好的回忆,这篇散文写的很美,好多处通过确切的生动的拟人比喻,让我也感受到了作者仰望星空的快乐和亲切感。
繁星读后感7
这个暑假,我读了世纪老人冰心写的《繁星春水》。
其中,有我们曾经学过的《纸船寄母亲》。
在读完这篇时,我已热泪盈眶。
此时,我深深体会到了冰心奶奶怀念母亲和对母亲的爱。
初读时只是感觉一丝的悲伤。
现在,读了许多遍之后,更感受到这优美的文笔背后,却是冰心奶奶怀念母亲的真切的心。
那忧伤中透着无比的思念。
不用一丝华丽的碎藻,就将这爱诠释的如此完整。
唉本就不是华而不实的词语,爱也许就是一个眼神,一抹思念
文中,冰心奶奶用一张纸、一只船儿表示了她的爱。
而这船儿载着沉甸甸的爱驶向母亲的心河。
繁星读后感8
繁星此书意蕴深刻,饱含的哲理耐人寻味,令人回味无穷。
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。
这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。
冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。
她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化和神化,而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动,又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。
东西方文化的碰撞,自然会在她生活和思想里产生火花,理想、现实、自然,都有距离;矛盾、虚无、苦闷,是很难超越的人生。
繁星读后感9
冰心的童年是在海边度过的,大海,启迪了他的人生感悟所以在《繁星。
春水》这部优秀的文学作品中,大海,是重要的组成部分。
“故乡的海波呵!
你哪飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴地敲我的盘石?
现在怎样一滴一滴地敲我的心弦?
”足以表明他对大海深深的眷恋,对家乡的眷恋。
她还曾歌唱过“大海呵,哪一颗星没有光?
那一朵花没有香?
那一次我的思潮里,没有你波涛的清响?
讴歌母爱,歌唱童真,赞美自然,聆听大海,是《繁星。
春水》的主旋律。
我喜欢《繁星。
春水》。
喜欢她那音乐般美妙的节奏与韵律;喜欢她那一句句错落有致的诗句;喜欢她那精炼的语言;喜欢她把凝结的语言抒发的甘畅淋漓……
多美妙的暑假!
繁星读后感10
冰心的短诗,给了我万千的感慨。
她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。
但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。
母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。
冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。
繁星读后感11
《繁星·春水》中我知道了人类对爱的追求、要积极乐观的对待人生和母爱的伟大。
再结合上查询的资料更使我深刻的认识到:
一位成功的人,只有经历过风雪侵蚀、闪电的历练才能成为一个真真正正的人。
就像彩虹,在经过雷电击战之后才会出现;也像理想,在经过与困难搏斗之后才诞生。
冰心把人生事业上的成功比喻为花,把成功的起步阶段比喻成花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻成培养的花的“泪泉”,把自我牺牲比喻成滋润花的“血雨”,比喻十分优美、生动。
我们现在又何曾不是这样?
只有经过努力奋斗,才能达到自己的目标,实现自己的梦想。
就像古人说的“吃得苦中苦,方为人上人。
”
繁星读后感12
鲜花没了绿叶的映忖哪能如此娇美;夜空没有繁星的点缀哪能如此神秘诱人;学生没有老师的栽培哪能成为建设祖国的新一代。
春天来了,春天又过了;小草绿了又黄,黄了又绿。
岁月的风浪无情的推着我们成长,我们步入了新的学校,而老师呢?
仍在带着一批又一批的学生,伴随着他们走过一季又一季窗前的小树变成了苍天大树,老师,却还在做着那神圣的工作,十年如一日。
老师是人类灵魂的工程师!
老师是人类文化进步的阶梯!
老师是一只点燃的蜡烛!
老师是“春蚕到死丝方尽,烛距成灰泪始干。
”是你一生的写照!
繁星读后感13
我最喜欢的是《纸船》这首诗,“我从不肯放弃了一张纸,总是留着,留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,粘在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
”这首诗中充满幻想的描写,细腻生动的体现了冰心奶奶对母亲深深的爱也写出了对母亲的依赖。
简单几笔,就将那浓浓的亲情刻画的入木三分。
这首诗给人的感觉既清新又有种淡淡的伤感,奇丽而优雅。
繁星读后感14
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母爱,童真,自然著称。
读了《繁星·春水》让我有我万千的感慨。
她的诗内容虽然简单精炼,但是字字千金;语言虽然朴实无华,但是意义深刻。
她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深。
母亲呵!
你是那春光么?
'生活中,不如意的事有很多很多,而妈妈始终是我们背后坚强的后盾,当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,我们习惯把心里话跟妈妈说,习惯地在痛苦时依偎在母亲的怀里,听妈妈的鼓励,听妈妈的安慰,母爱,如涓涓细流,源远流长。
早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶,一点一滴,都是爱的记忆。
冰心奶奶的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。
繁星读后感15
对纯真童心的歌颂。
他偏爱一切稚嫩的、芽苗一样的事物。
她把儿童看作世界上最纯真,最可爱的朋友。
《繁星》里就有这样的诗篇:
真理,在婴儿的沉默中,不再聪明人的辩论里。
对大自然的赞美。
她是大自然的女儿,在一些诗中,可以体会到她像稚童一样对大自然的母爱充满深情。
在《春水·二九》中,她写道:
一般的碧绿,只多些温柔。
西湖呵,你是海的小妹妹么?
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