文学社经典创新主题活动方案.docx
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文学社经典创新主题活动方案.docx
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文学社经典创新主题活动方案
文学社经典创新主题活动方案
文学社经典创新主题活动方案大全
文学社是学校工事开展学习活动的重要阵地,文学社可以提高大家的文学水平,为提高校园文化品位,文学社怎样策划社团活动,提高社团气氛。
以下是为大家精心准备的文学社创新主题活动方案3篇,仅供参考!
文学社创新主题活动方案1
一、活动宣传:
主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知
二、目的:
了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做成铺垫(详见理由)
三、具体步骤:
一)社内人员:
在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱肖厝港的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列进行调查,做好记录,至于老职工则内部直接内部登记调查,也可推广成对社内外采取人士进行调查的活动。
1、准备好他登记物件如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)
二)讲堂安排:
1、讲师安排:
一般为社内有资格人士,评选(如果能请到体育老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可总括适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的研判请该社员来社员做,当不便时客席课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排:
时间切忌尽量是大部分女孩子都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:
用一韩国丫蕊讲讲中国文学史(粗略的讲)所余课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用科目讲的手法,或体裁等内容。
时间适当安排,不久,也不急,一两周,简直没写出来的延期处理。
好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品注册登记、评选、打分或分级并预览,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再次或者见于海报之上
三、理由:
增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学来东西,让社员之间熟识极限值加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到散文物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。
四、后续总结:
选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告
五、现场人员分工:
每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)
注:
讲师尽量能安排与学员有交流的技术交流机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)
文学社创新主题活动方案2
在我校党委的领导和团委的指导下,江西理工大学启航牛栓本着“在青春飞扬的时代,让启航同我们找到愿望、希望和尊严”的办刊精神,面向学生,突出特色,持之以恒为创业精神,大学城致力于促进和谐校园的建设和完善。
一、招新背景:
新的一学期,新的希望冉冉升起,新的一届管理协会即将扬起风帆。
20--年9月初,又是新一届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学们的同学到来,同时也借此机会紧急状况让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!
在过去的一年里,启航文学社在学校有关部门和领导的支持指导下,全体职工代表共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的轻视认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。
勇于求索,不断进步,启航文学社创社已有十二年的历史了,它以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。
二、招新目的:
社团组织一年一度非常重要的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和飞速壮大健康发展的“源泉”,同时它也全校影响着全校的社团氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20--年招新活动,欲借此达到以下实际效果:
1、宣传我社团的核心文化,让广大新一代老同学认识老同学了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让所有人能够聪明才智尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重责大任。
3、给个别能力较弱却锐意进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了课余他们的课余生活习惯。
4、另外也招纳一些有共同志趣的共同走进启航文学社同学学习,本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。
三、招新对象:
有著江西理工大学<南昌校区>正式学籍的在校全日制学生。
四、招新要求:
1、热爱文学,乐于奉献,不计报酬者。
2、服从安排,以集体团队自身利益为重者。
3、工作积极,勇于创新,有理想者。
五、招新形式:
1、通过贴海报的形式提供同学们启航文学社招新报名时间、地点。
2、在招新地点,我们将安排团内班主任人员现场介绍和指导同学报名,同时宣传品也会利用展板来宣传我们社团。
3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)
六、前期准备:
1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2、进行协会干部会议,确定招新现场人员及招新工作安排。
3、尽快做出招新海报。
七、招新流程:
1、台下咨询由协会干部负责。
2、招新结束后由协会干部四处寻找场地。
3、对整个活动开展总结。
八、人员安排:
1、招新活动负责人:
社长、副社长:
核心人员统筹规划全局人员安排,保证庆典活动圆满顺利进行。
2、理事会:
负责活动过程中各环节的顺利进行,负责会场布置,一般性分配人力财力,以最小拿到的开支取得更好的活动效果。
3、外联部:
负责活动前海报的制作和宣传,联系活动相关的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、摄影部:
主要负责活动投资过程中的记录及活动中整个过程照片的采集。
5、其他各部门按照具体情况分配工作,协助竞赛活动的顺利进行。
6、警务人员具体安排如下:
社长(宋敏)9月12号上午买好各项用品,下午去做好横幅和复印好宣传单。
启航全体人员9月13号到办公室四项准备好各项用具。
9月16日(星期三)曾磊杨超肖树林方建邦四人在14:
30到14:
50把长凳搬到指定位置,并挂好横幅。
14:
50到15:
10李灵刘晓玉陆艳王萍等弄好党务工作各项装饰工作。
15:
30开始招新,在招新过程中,由4位主编发宣传单,各部部长在台前招新,其他人协助工作。
当天招新结束后,有正副社长整理资料,其他工作按山后还回。
17号与18号的工作也党务工作按以上安排进行。
九、招新用具:
1、展板一张,稿纸一本。
2、桌凳三副,音箱一套。
3、宣传单若干,海报若干。
4、注册登记表、文件夹三个。
十、活动效果:
学校统一组织策划,社团积极参与的活动,得到了校团委的支持。
相信我们有能力办好招新工作,我们积累了多样化的工作经验,招新组织工作取得成功。
十一、活动经费:
宣传单复印:
850份每份0.1元共85元横幅:
6米每米元共24元
记号笔:
2支每支2元共4元
水笔:
10支每支1元共10元
红纸:
7张每张0.7元共4.9元
大卡纸:
3张每张2.5元共7.5元、墨汁:
1瓶每瓶3共3元
毛笔:
2支每支4.5元共9元
总计:
147.4元备注:
启航文学社招新策划书暂定到此,具体活动时间、具体位置及学校人员由学校统一安排。
文学社创新主题活动方案3
一、工作目标
本学期,文学社的工作将进行以开展各种活动为载体,以倡导素质为核心,以培养能力为目标。
要具有鲜明的能力立意这一特征,培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。
要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余课后阵地,强调学生在高中学生活动中的自主参与,深化、巩固课内外所学的知识,使学生视野开阔,智力发展,在校园内营造出爱语文、专研语文的良好氛围,使校园文学色彩鲜艳这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、活动内容
1.办好社刊。
社刊是文学社的一面镜子,标示着文学社的形象。
我们坚持“以质取优”的原则,做到存优去劣,优中选精。
2.办好讲习班。
针对学生知识面狭窄,写作能力差的状况,文学社要多举办一些内容丰富的讲座,邀请文化名人学校语文老师或者弱势群体文化名人来班主讲,与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3.开习作评改会。
规定社员每期交一篇习作,学期结束该社时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。
对于学生习作,辅导老师及时批改,并定期召开一次习作评改会,辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流,师生共同探讨,品佳作、谈体会、指缺点、教方法。
优秀的笔记略加润色后,在社刊发表,并向课余报刊推荐。
4.举办征文竞赛。
为了使学生勇于提笔,乐于练笔,文学社经常举办征文竞赛:
一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件应邀参加征文赛;三是组织申请加入学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。
为了进一步提高学生的语文学生应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6.趣味知识竞赛。
为了引导广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著,学习做读书笔记。
文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及四方名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。
7.组织学生参加社会实践。
节假期间,组织职工深入参加各种社会活动,同时将所见、所闻、所感付诸笔端,写成调查报告,使语文教学由课堂延伸到社会,引导学生高度关注社会和人生,增加学生对生存环境的感悟体验,为作文提供取之不尽课文的生动文学作品。
四、时间安排
时间内容
1——2周制订计划
3——4周健全组织
5——6周文学讲座
7——8周外语教学趣味知识竞赛
9——10周演讲比赛
11——12周社会实践
13——14周征文竞赛
15——16周作评讲会
17——18周办好社刊
总结的很有用。
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文学社活动方案
导读:
本文文学社活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
文学社活动方案
(一)
遥远的东方有一个古老的国度,它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒写自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥,用词赋定格过往,在文学的世界里称王。
这个国家的名字叫中国。
良好的文学修养是国人的向往,而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。
作为新时代的中学生,可谓需要文学的洗礼,更需要服务平台一个平台供我们挥毫涂鸦。
金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀,广纳文学爱好者,在这里,我们沐清风,诉心声,指点江山,激扬文字!
一、活动目的:
人才培养学生的文学兴趣,提高文化修养,让学生爱文学,在文学里找到喜乐的自己。
二、活动主题:
书写万象,行知千里
三、活动对象:
金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间:
**年9月-**年6月
五、活动内容:
(一)开放日活动——招募文学大军
开放日的举行,是扩大文学社知名度的好机会,也是文学社聆听
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同学心声的最好新格局。
开放日当天可以将文学社用的文学活动大概海报的形式展出,也可以和广播站的同学加强合作,用优美动听的语音宣传。
另外,设置几个小档口,设计几个学生爱玩的小游戏,如“套圈圈”,购买适当的小赠品,吸引同学的参与。
在开放日当天,将报名表印好,有意入社的学生可以当场报名,或者通过数学老师报名。
(二)常规活动1:
社员培训
每个月定期邀请在校知名语文老师,与同学交流文学心得,解答社员的散文疑难,并为社员书目。
在无形间坚定社员相互之间的文学方向,鼓励创作与分享,增进社员间的感情。
常规活动2:
“同读一本书”读书交流活动
阅读,是提高文学修养的最佳方式,读书破万卷,下笔如有神。
但是,若社员自由阅读,我就得不到共鸣,更无法切磋。
因此,由指导老师列出书单,每月投票,遴选出本月同读的书目,向社员宣布,开始为期一月的阅读,在社员培训的时候百家争鸣,并设置记录员两名,记录社员的“优秀语录”。
若“情”到浓处,可以写成文章。
常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的机关刊物,在这里可以彰显社员风貌,展现社团新动态,最重要的是记录社团的呕心沥血成长历程,同时也是社员的一份共同回忆的凝结。
社刊的印发,要做到广征校内文将,可以设置社员专栏,但要引领发挥社团的辐射带动作用,为了鼓励稿件的投递,可以设置一项基金,给予相应的稿费。
常规活动4:
“历久弥新”诗词朗诵大赛
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在古代,一个人会写诗还够,还要会吟诗,这在今日仍有积极意义。
许多文学作品的魅力要在朗诵中会透露,抹杀如今的学生又比较忽视诵读。
一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛,鼓励原创,但主要注重的还是古人经典诗作。
常规活动5:
“佳节同贺”文学作品互酬活动
节日到了,往往喜气洋洋,喜上眉梢的同时,能否喜入笔端呢?
一个人写作,自然无趣,节假日若能把自己的锦上添花之作送给想送的该社社员,这一方面又是另一创作动力,为了得到社友的普遍认可,写作的热情必定高涨。
作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式,这样岂不文雅?
(二)特色活动1——“我也有笔名”
古人多有名,有字,还有号,别号,学生在学习古文,绝句的时候经常接触,都会相当好奇。
现当代作家也大部分会给自己取个笔名,如周树人笔名“鲁迅”,后人竟只知“鲁迅”,较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见,文学对于笔名,笔名对于文学,这两者有相当大的渊源。
鼓励学生给自己取个别出心裁的本名,在古典文学增强学生的文学进取心的同时,也鼓励了学生的创作。
同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动,在接下来的开放日中颁奖。
特色活动2:
“签签阙歌”—书签设计及义卖活动
书签原本是为记录阅读进度利皮扬卡而夹在书里的小薄片儿,它的创作材料可以是多种多样的,一张纸片、一片树叶、一朵小花……在重申实用性的同时,人们也越来越偏重书签的美感。
设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。
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特色活动3:
“行知千里”—户外采风活动
读万卷书,不如行万里路,社员们到外面顺便考察,访古,感受大自然,可以到一些文人的小城,名胜古迹游览,并有感而发,自由撰稿。
这又是不一样的学习经历。
特色活动4“文学漂流瓶”活动
以文会友,是我们的最高追求。
模拟漂流瓶的方式,各班学生在文学社的牵头家长下,组织学生用纸片写下自己的文学感受或者心得,打乱随机发给男同学,让他们听听同龄人的心声,文学不只是文学,还是他们的共同爱好。
特色活动5“我们的明信片”——感恩
明信片是最印刷品质朴的艺术交流方式,由社员集思广益,设计我们的明信片红底,还有为信纸写上明信片意味深长的话语,送给老师、领导。
特色活动6:
年度总结活动
(1)“青青河边草”野炊活动
社员们辛苦了一年,进不了许多,确实值得庆贺,可以组织社员庆功,在野炊的操作过程中穿插文学游戏,或者聊聊自己的学习心得,指导老师做出总结,指出努力的方向。
(2)“我有话说”留言板活动
社员们共处了一年,肯定感情笃厚,提供一个平台,或是精美的本子,或是温暖的宣纸,供社员涂鸦,或展望未来,或寄语过去,很多年后社员再观之,定是感慨万千。
(3)“我们是一家”大合照
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社员,指导老师大合照,每人一张,留下年轻的笑脸,珍贵的回忆。
(4)“文采飞扬”佳作展廊
在整一年的文学学习过程中,会形成许多来自全校学生、社外同学的佳作,可以在校内专设一个的,有创意的作品展出,观摩群众组织各班学生到场学习观摩。
展廊的设计要注意艺术性,体现设计者的用心,作品一律手写,鼓励学生写好字。
建立金帆文学社博客
六、机构设置
名誉社长:
顾问指导老师:
文学社:
社长1人、副社长2人
编辑部:
主编1人、执行主编1人、编辑2人、美术编辑2人、电脑操作2人。
撰稿部:
部长1人,副部2人。
广告部:
部长1人,副部2人。
联络部:
部长1人,副部2人。
策划部:
部长1人,副部2人。
记者团:
团长1人,副部2人。
珠海金湾区金海岸中学金帆文学社
文学社活动方案
(二)
一、指导思想
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为丰富校园文化生活,培养写作特长和写作兴趣,推动作文创新,特成立济师附小“羡林文学社”
二、理念与口号
在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长
三、活动场地时间
场地待定,休息时间是每周三下午。
四、活动目的
1、为了丰富校园生活,提高创新思维和文学素养。
2、培养写作兴趣,提高交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥写作专长。
3、通过复旦的写作、阅读、辩论、编辑校刊等活动,体验合作中与成功的喜悦。
五、活动宣传
开辟一块宣传栏:
阅读写作活动的信息:
评论发表获奖信息:
每周阅读之星:
高中学生优秀习作等等。
宣传栏的主题是:
快乐读书,享受写作
六、活动内容
读书交流、文学欣赏、朗诵讲演等等、每月还将不定期聘请老师委派给予习作指导。
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开展现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列秘籍活动。
七、文学社组织
顾问:
社长:
副社长:
宣传部长:
编辑部:
主编:
副主编:
美编:
指导老师:
通讯员:
(见附表)
三至五年级热爱散文的同学,可以老师推荐,也可以自愿报名,每班两名。
八、文学社活动细则:
1、社员每个月上交两篇质量较高的稿件,形势不限,内容随意,可以童年趣事,热眼旁观,别样情节,小荷尖尖。
每月20号之前上交。
2、社员要认真学习,积极投稿,力求真情实感实,自己原创,不得抄袭。
3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。
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(每周星期三下午2:
00——4:
00为开放时间)
4、各社员要按时参加文学社的集体活动,不得随意缺席或迟到。
5、在文学社阵地里学习,要保持安静,不准打闹,并要爱护公物。
6、对于优秀稿件,力荐在校园广播站播出,课文或者作品进行展出或进行作文参赛。
文学社每学期将评选文学社优秀社员,总结表彰。
前期的教育工作重点应以中后期宣传为主,可以分成以下两部分:
1、校内宣传,张贴海报。
主要是招收文学社社员。
2、网络宣传:
充分利用网络进行宣传(校园网),各班级群。
济师附小学生群号******
3、其他宣传:
与学校广播电台、小记者社团、朗诵社团、美术社团合作。
期间不定期的组织工作有:
要求每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园刻划。
文学社活动方案(三)
活动时间:
招新前后(具体待定)
活动人员:
涓泉文学社员及社外文学爱好者
活动地点:
教室(具体待定)
活动步骤:
一、活动宣传:
主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添
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加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知
二、目的:
了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤:
一)社内人员:
在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一连串调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社人士进行调查的活动。
1、桑翁准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)
二)讲堂安排:
1、讲师安排:
一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度王老吉,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的补课好的作品做例子(至于范例的分析示例最好请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然当然也要举名家经典的剧作(必备)。
a)课程安排:
时间尽量是大部分人都没课的早晨,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:
用一讲起异药讲讲中国文学史(粗略的讲)其余课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意
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义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,路程冲突者就作罢,不必过于强求)
b)不安排考试(可适当在前期市场用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程再说的手法,或体裁等内容。
时间适当安排,不必过久,也不必过急,一两周,实在没写出来的延期处理。
好的作品可讲评表扬)
c)对每期的佳作登记、评选、打分或分级并存档,交作品予以或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时多者奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上
三、理由:
增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员熟练掌握东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质给与的或精神的鼓舞,使其更爱我社。
四、后续总结:
选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结之时提交总结报告
五、现场人员分工:
每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)
注:
尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整。
(不断改进、发展),希望能帮助您!
妙笔生花,文字很灵妙!
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