北师大版四年级语文下册期中综合检测练习题.docx
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北师大版四年级语文下册期中综合检测练习题
2021年北师大版四年级语文下册期中综合检测练习题
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音写词语。
kuānkuòjìngpèijiāngyìngyǎnhùpángdà
yíhuòjūnyúnxiōnghuáixùnchìguàngài
2.看拼音,写词语。
zhuāngshìbènzhòngjíbìngfánhuá
tānwánchéngjìzǐsèzhǔzǎi
3.看拼音,写词语。
wéikàngyánlìfānshēnxiánjiē
nìshuǐjìngpèizīrùnbēicǎn
4.看拼音写词语。
róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyī
lièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē
5.看拼音,写词语。
màisuìtiánɡěnɡ ɡuīcháodùnshízhújiàn
ànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ
补全词语
6.补充词语并正确运用。
若有所(______) 疑惑不(______) (______)名世界
斩钉(______)铁毫不犹(______)精忠(______)国
1.爱迪生是________________的科学家。
2.在生死存亡的紧急关头,黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。
3.他默默地望着远山,________________地记录起来。
7.将下面的词语补充完整,并完成练习。
①高(___)林(___)②车(___)马(___)③(___)火(___)煌
④(___)(___)袅袅⑤(___)山(___)水⑥(___)(___)相闻
1.第一行的四字词与______相关,第二行的四字词与_______相关。
2.请选择恰当的四字词语填在横线上。
(填序号)
A.早晨,穿行在城市的大街小巷,四周______,街道上______真是一派繁华的景象。
B.这座________的小村庄风景如画,傍晚,________,轻烟若雾,如梦如幻。
8.补充下列四字词语,并完成练习。
闪闪(___)(___)大街(___)(___)车(___)马(___)
依山(___)(___)鸡犬(___)(___)(___)(___)袅袅
1.那个小山村_____________________,风景优美。
(选词填空)
2.“袅袅”一词在词典中有以下3种解释,上面词语中“袅袅”的意思是(___)(填序号)
(袅袅)niǎoniǎo形容:
①欣荣烟气缭绕上升:
~腾腾的烟雾。
②形容细长柔软的东西随风摆动:
垂杨~。
③形容声音绵长不觉:
余音~。
9.把下列词语补充完整。
(____)华璀(____)高(____)林立车(____)马龙大街小(____)
肥(____)麦(____)(____)烟袅袅依山(____)水鸡(____)相闻
10.把下列词语补充完整,并选词填空。
(填序号)
A.若(___)若(___)B.响彻(___)(___)C.风(___)浪(___)
D.山(___)地(___)E.鸦雀(___)(___)F.(___)(___)鼎沸
1.操场上虽有几百人,但________,似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
2.今天是个航行的好天气,海面上_________。
句子训练
11.按要求完成句子练习。
1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)
_________________________________________________
2.书中英雄人物的壮举让人感动。
(改写成反问句)
__________________________________________________
3.太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)
__________________________________________________
4.梅兰芳高兴地向大家宣布:
“胜利了,我该登台演出了!
”(改成转述句)
_________________________________________________
5.鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(用关联词语合并成一句话。
)
_________________________________________________
12.按要求写句子
1.人类用火烧熟食物。
(改为“把”字句)
__________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。
(仿写比喻句)
__________________________________
3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
(用加点词写一句话)
__________________________________
4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
(修改病句)
__________________________________
13.按要求写出答案。
1.昨天晚上,我们全家一起察看了月食。
(修改病句)
______________________________________________________
2.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)
______________________________________________________
3.百灵鸟站在树上,欢快的唱着歌。
(仿写句子)
______________________________________________________
4.火神悄悄对普罗米修斯说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
” (改为转述句)
_______________________________________________________
5.我跑过去问她怎么了。
(改成双重否定句)
______________________________________________________
6.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。
(缩句)
_____________________________________________________
14.按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)
__________________________________
2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)
____________________________________
3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
(仿写句子)
___________________________________________________________
4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
(改为陈述句)
____________________________________________________________
15.按照要求完成句子。
1.那里有名贵的各种花草。
(修改病句)
_________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写例句)
_________________________________
3.为人类造福,有什么错?
(改为陈述句,意思不变)
_________________________________
4.选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。
事物:
燕子浪花雨
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
_________________________________
正确读音选一选
16.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
铁链(lián liàn) 拯救(chéng zhěng) 攀登(pān pāng)
嗅觉(xiù xìu)嘶哑(shī sī)照相(xiānɡ xiànɡ)
17.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
冲锋(chōngchòng)冲着(chōngchòng)矩形(jǔjù)
拽住(zuàizhuài)撵走(liǎnniǎn)溜走(liūliú)
18.选择正确读音。
西门豹(bàocái)巫婆(wūfū) 官绅(shēnshēng)
灌溉(gàngài)磕(kēhē)头侯爷(hóuhòu)
开凿(záozháo)诸位(zhūzhù)徒弟(dútú)
委派(pàibài)荒芜(wúwǔ)旱灾(hàngān)
求饶(ráoláo)媳妇(fùfu)拜见(bài)
19.给下列句子中的带点字选择正确的读音,在下面画“”。
1.只要功夫深,铁杵(chǔcǔ)磨成针。
2.距离那座山脉(màimò)估(gūgù)计有还有十五千米。
3.机械(xièjiè)师排除了飞机故障。
4.战士们屡(lǚlǔ)次出击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
20.选择正确读音。
骨髓(gūgǔsuǐsuì)扁(biǎnpiān)鹊蔡桓侯(hòuhóu)
拜(bàipài)见纪(jìjǐ)昌蔡桓侯(huánhéng)
角锥(zuīzhuī)扎(zāzhā zhá)针热敷(fūfǔ)
虱子(sīshī)无能为(wéiwèi)力 百发百中(fāfà)
即(jíjì)使 拴住(shuānsuān)聚(jìjù)精会神
阅读理解
21.快乐阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
1.将选文内容补充完整。
2.根据解释写出相应的词语。
(1)________:
形容水天共融的景象。
(2)________:
指水势壮阔的样子
3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4.理解下面句子。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。
5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
____________________________________________________
22.阅读理解
花园四季
在我家楼前,有一个花园,这里环境优美,景色迷人。
初春,迎春花开了,桃花含苞欲放,垂柳抽出新枝。
远远的望去淡淡的绿色,十分迷人。
当花园里百花竞相开放,争奇斗艳时,真叫人如醉如痴。
炎热的夏天,花坛里开满了五颜六色的月季花,一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。
早晨,小学生在那里背英语单词,白天,老人们在要树下摇着扇子聊天,晚上,孩子们沿着路追跑。
深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺了一层黄色的地毯,踩上去软棉棉的。
寒冷冬天,虽然树木不如春天那么艳丽动人,但是,下雪时,松柏树上排满了雪花,高高的枝上罩着一层霜,好像披上了一层白纱。
自然环境的美,为我们生活增添了无穷的乐趣。
1.写出下列词语的近义词。
优美—(________)艳丽—(________)
枯黄—(________)乐趣—(________)
2.作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。
3.这篇短文是围绕第______自然段写的。
4.作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述,写初春________开了,__________含苞待放,_________抽出了新枝;写盛夏五颜六色的__________,_________像一把把遮阳伞;写深秋________枯黄,纷纷扬扬地__________地上;写隆冬突出了_______时的景象。
5.短文最后一个自然段写出了作者____________之情。
23.阅读短文,回答问题。
近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。
可是,它也给我们带来了危害。
瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。
风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。
有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。
人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:
有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?
有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。
这些气体会污染空气,危害人的健康。
有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。
照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!
塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。
我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1.给短文加上恰当的题目__________。
2.概括出短文的主要内容。
_______________________________________________________
3.第三自然段中的破折号的作用是__________;省略号表示__________。
4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?
_______________________________________________________
5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?
写一写吧。
_______________________________________________________
24.课外阅读。
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。
鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。
瓜棚下面有几张桌子。
晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树。
白杨树挺着高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小园,里面种着各种各样的蔬菜。
韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
1.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容内容丰富,种类多样。
(_________)
(2)指诗画一般的美好意境。
(________)
2.“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是__________,写出了小菜园的蔬菜种类之多。
从“_______”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。
3.短文是围绕哪句话写的?
()
A.我的生活真是丰富多彩。
B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
C.我最喜欢姥姥家的小院。
4.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
”表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________
25.课外阅读,回答问题。
女娲造人(节选)
女娲工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。
夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。
但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。
最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。
她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。
“妈妈”“妈妈”的喊声,震响在周围。
1.女娲造人的目的是( )
A.女娲想让人类叫她“妈妈”。
B.女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。
C.女娲闲着没事,用泥捏自己的形象消磨时光。
D.女娲想造出人来管理宇宙。
2.盘古用________劈开了天地,女娲想到了造人的好办法_____________。
这些想象都很奇特,运用了________的手法,这也是神话故事的特点。
3.在刻画盘古、女娲这两个神话人物时,故事中都运用了________描写。
4.请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。
盘古(___) 女娲(___)
A.神通广大 B.勇于献身
5.这个语段是中国古代神话故事,我还读过《_________》、《_________》。
作文
26.习作天地。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?
请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!
再给自己写的故事加个好听的名字。
字数400左右。
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27.快乐作文。
妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕:
爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题,从这无数双让你长大的手中选择一双写一写,注意表达真情实感。
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