我学成归来作文.docx
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我学成归来作文
我学成归来作文
篇一:
最经典中考满分作文20篇
满分作文20篇
1、感谢155
2、永恒的乐园
3、我从生活那里学到的
4、平凡也美丽
5、天籁
6、我美丽,因为我热爱自然
7、墙的故事
8、送你一轮明月
9、我读懂了夜的心跳
10、走进我心中的桃花源
11、爱永驻心间
12、与文学在一起
13、为自己留一扇窗
14、欣赏自己
15、心灵感悟
16、让反省之花开满心房
17、在赞扬中长大
18、成长的日记
19、谁说我不是一道风景
20、生活在感恩的季节里
1、感谢155
就算最枯燥的日子,也有最快乐的时候。
——题记
抛开一天的烦恼,卸下整日的劳累,一头扎进温馨的?
155?
寝室,享受融融的乐趣。
洗澡篇
?
好累啊,我连骨头都快散架了!
?
?
征战球场?
,一身臭汗的小D回来了,紧接着,小B、小C也陆续冲进寝室,大家这么急冲冲,目标只有一个——洗澡房(兼厕所)。
我也不甘示弱,一个?
凌波微步?
率先?
抢占?
有利地形,小C、小D也先后拍马赶到,留下动作缓慢的小B只能站在马桶边,看着繁忙的我们……
一个不足4平方米的房间顿时?
人满为患?
:
小D洗头,小C擦鞋,小B洗身,洗澡房立刻变成菜市场:
?
我的洗发液,我的洗发液不见了……?
小D叫道。
?
让一让,我扎眼……?
?
我的毛巾,快帮一下?
大家手忙脚乱,互不相让。
我好不容易擦干身体,好玩耍的小D竟玩起了?
四国大战?
,顿时,脏水横飞,天昏地暗。
唉,可怜我的身体。
进食篇
近日,小B总抱怨食堂饭菜不好,晚上便大吃特吃,这也大开了我等的食欲,一回寝室,便开始了?
吃食论英雄?
。
瞧,?
资源丰富?
的小C立刻拿出一包?
可比克?
,细细品尝起来;小D也不甘怠慢,拿出?
乡巴佬?
大嚼一通;我也趁着夜幕,拿出已让我?
垂涎三尺?
的特大鸡排,也不顾?
三礼四仪?
,两手一扒便上了口……
区区几分钟,地板上便?
尸骨横陈?
,空气中夹杂着五花八门的气味,刺激我们的味觉……?
面足饭饱?
之后,我们便开始和值周老师玩起了?
猫捉老鼠?
的游戏。
休闲篇
听,小D正用他那?
三寸不烂之舌?
和小C大侃特侃,从地球谈到宇宙,又从宇宙谈到外星人。
而我则悠闲地看着?
幽默大师?
,还不时发出一阵?
傻笑?
,全然不怕被老师?
活捉?
,Why?
——有我们?
顺风耳?
小B在呢!
?
静!
?
小B一声令下,寝室立刻变?
阅览室?
,连呼吸声都听得见,?
吁,‘老值’来了,小心!
?
果然,?
老值?
开门进来审察,看到我们蒙头打起呼噜,嘴里喃喃道:
?
不会吧,我明明听到你们这里有人说话。
?
无果,然后只好悻悻离去,他不知道,?
道高一尺,魔高一丈?
啊。
我们都感谢那给我们带来无穷快乐的155寝室。
2永恒的乐园
时光匆匆流逝,绵延成浩瀚无垠的长河。
当我——一个后来者泛舟溯流而上,那些远去的历史,就在它的沿岸,画卷一样地渐渐展开。
我看见了一个个美好的乐园,那里烙印着志士的行迹,洋溢着仁人的欢笑,回荡着智者的歌咏,令我心驰神往……
诸葛草庐
襄阳城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。
飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。
高岗有了草庐,好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞雁。
草庐有了主人,好像小小的石洞飞来神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。
诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。
他外出,草庐是他快乐的起点,徜徉幽径,抚苍松,听清泉,饱餐山光水色;他归来,草庐是他幸福的终点,燃起青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风雅韵。
他躬耕陇亩,没有苛政来相扰;他谈兵论道,常见挚友来相邀。
草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:
?
大梦谁先觉,平生我自知。
?
草庐是他的乐园。
他身居乐园,而志在天下。
陶潜东篱
夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。
江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈疏疏的短篱。
短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,舒展着稚气的笑容。
秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。
花丛里,?
五柳先生?
陶潜面容清瘦,两鬓微霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。
有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。
菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!
忽然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。
那里烟飞云敛,林壑深深,也许有与他志同道合的人隐居吧。
?
采菊东篱下,悠然见南山。
?
他情不自禁地高吟。
他的思绪被牵得很远,很远。
他忘却了那?
环堵萧然,不避风日?
、?
短褐穿结,箪瓢屡空?
的艰辛生活,为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。
刹时,一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前,他怡然自得:
?
此中有真意,欲辩己忘言。
?
东篱是他的乐园,他身在乐园,而心怀时局。
东坡赤壁
大江咆哮,滚滚滔滔,向东急逝。
一堆堆雪浪,翻卷跳跃,如万马奔腾。
两岸青山,陡峭如壁,森严地对峙。
苍鹰在山峦上盘旋,江水随着绝壁激荡。
山光
水声,犹如一幅配乐的风景画。
江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶,船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。
他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌着豪放。
感谢上苍把他推到这赤壁古战场,让他远离尘世的喧嚣,感受江山的壮丽,聆听涛声的雄浑。
船行如箭,身轻似燕,仿佛就在飞翔。
他指点江山,举酒放歌:
?
桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光?
。
他思接千载,凭吊英雄:
?
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
?
他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。
他的灵魂在升华,就如江天上空的那轮明月。
于是,他喟然长叹:
?
人生如梦,一樽还酹江月。
?
赤壁是他的乐园。
他身游乐园,情系古今。
神思飞出古人的乐园,我感到了心灵的净化。
它们向我昭示:
寄托美好精神的乐园才是永恒的。
它们让我懂得:
怎样去拥有这样的乐园,在坚守中获取人生的意义。
简评:
本文巧用虚笔,大镜头广视野地描写古人的三处乐园,表现了他们崇高的精神品质,透出作者胸中的一股大气,构思新奇,主旨深刻。
主体部分运用三个小标题,并列地展开文脉,结构严谨,思路缜密。
全篇情感浓郁,语言优美,有感染力,不失为一篇考场佳作。
3、我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。
走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。
我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春
微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?
老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。
在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵——夏
看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳。
它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?
你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?
在这里,我学到了心存希望,不言放弃。
果实累累——秋
放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?
一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。
在这里,我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹——冬
在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!
我不禁发出感叹。
是为它的纯洁吗?
雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。
驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
4平凡也美丽
一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:
其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。
茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。
他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。
他打工挣钱,不是为了?
推动祖国经济发展,实现伟大复兴?
,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。
平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。
洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。
许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。
而邰丽华让我发现:
平凡的一朵花也美丽。
如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。
邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。
可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!
我忽然嗅到了生命的芳香。
邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。
神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。
我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。
平凡何尝不美丽?
就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
5天籁
有一天,夜把天空涂黑,蛙儿却把我的心点亮,在静谧的夜里,它们唱开了第一首曲子:
独鸣。
仿佛就一只青蛙,仅那么一只,仅那么一声,就像从天缝中不小心漏下,那么突兀,但又那么自然;仿佛一朵花,在冬天里就做好了开放的准备,此刻,时机成熟,它绽开了。
它也许是一位出道已久的大师,其他的蛙都恭敬地听着,只有静默的份儿;它也许是一位初出茅庐的后生,长辈期望它崭露头角。
总之,这一声,就像沙漠里的甘泉,给跋涉者以希望;又像一根火柴,在清凉的黑夜中,把我情绪的温度挑到了最高点。
我的梦后来就不安分地醒着……
这时我有幸听到第二首曲子:
散鸣。
这儿一班,那儿一簇,蛙声在池塘里跳跃,也撞击着我柔软的心,我醉了。
蛙儿们尽情地唱着,每隔相同的距离,都有一群蛙。
这难道是天计算了如此精确的距离?
我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎样摆布棋子,既能收获美,又能捕捉成功。
那蛙鸣,似涓涓清泉,流淌过我的心,洗涤着我的心……
微酣中,蛙儿们开始了第三首曲子:
齐鸣。
所有的蛙都在唱着。
这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的凄伤。
虽然表面听着有些直白,但静下心来品,才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。
蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着,唱着。
但这曲子多年,搀不进一丝的乱,夹不进一毫的杂。
它们纵情地唱着,唱着……
这蛙儿,往那儿一跳,就架起鼓,擂热我的情绪;大嘴一张,就唱出曲子,像青青嫩芽植入我思维的旷野,让我对生命充满无限的热爱。
这蛙儿,在黑夜中热情地唱着。
这蛙鸣,多么令人陶醉。
揉成团的是音乐美,切成片的是美音乐,砸成粒的是跳动的音符。
瞧,蛙儿是多么珍惜生命,热爱生命。
那么,人类呢,更应该珍惜、热爱生命,并欣赏生命呵!
倾听,心听。
欣赏,心赏。
【满分揭秘】听?
哇鸣?
能听出?
独鸣?
?
散鸣?
?
齐鸣?
三种曲子,观察何等仔细,想像何等丰富!
作者从多角度描写不易捉摸的蛙声,使之诗意化、人格化。
例如写?
独鸣?
,一口气以?
花?
?
出道已久的大师?
?
初出茅庐的后生?
?
沙漠里的甘泉?
?
黑夜中的一根火柴?
等为喻体,表达自己的独特感悟。
而?
齐鸣?
中关于蛙是在唱?
生命之歌?
的议论则使咏物抒情与感悟人生相谐和,点出文旨。
特别精彩的是运用谐音法结尾——?
心听?
?
心赏?
,道出了文章?
倾听?
的特质——人与自然的对话与沟通。
全文语言优美,句式多变,娴熟地运用了多种修辞格,使读者产生共鸣——?
微酣?
,直至?
陶醉?
。
6我美丽,因为我热爱自然
放眼自然,处处有着迷人的色彩:
第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。
自然,将我的世界妆扮得格外美丽。
春雨潇潇洒落时,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。
那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,它们让我摆脱人间约束,放开心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。
山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无穷的魅力。
空闲时,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,让夕阳的余辉照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。
不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不住在心里高呼:
多么美好的人生啊!
?
?
秋月掠过大地时,我总喜欢趴在床上,打开CD机,听一段欢快的乐曲。
窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
?
?
冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。
再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。
想想自己小时侯的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。
要是遇上圣诞节,这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。
?
?
自然就像一条无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸、是甜、是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活便充满了情趣。
?
?
细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活,我发现世界是如此美丽。
点评:
自然对每一个人都是公平的,我们一样享受明媚的阳光,一样享受新鲜的空气;我们一样享受草木的碧绿,一样享受天空的蔚蓝。
但是,享受了并不意味就能够表达,不一定能够有所收获,这就是人与人的区别。
本文作者细心观察,深入感悟,用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩,尤其是排比
篇二:
作文
童年趣事
13—1班李圣港
童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂
的星光。
多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的
植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。
一块块地的地头
还插着小木牌,标明了植物的种类。
一条大的过道的两旁摆满了菊花。
一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小
婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。
他
们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!
随着
一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。
每
个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水
的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的
手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了
都不晓得。
每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不
其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了,
我便进入了小学生活。
小学生活令我非常愉快。
它不仅使我学到许多
知识,还使我交到不少好友。
我的童年是那样美好,那样充满乐趣。
它像是一幅画,描绘出我童
年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、
辣。
哈哈!
有趣吧!
我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃
娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢
乐的童年,令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我
已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
我的童年梦想
13—1班高玉凤
每个人都有许多梦想,其中童年的梦想是最多的。
在小时候,我
也有许多天真无邪的梦想。
如:
吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣
服……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不足为提。
那在我的
童年里,就没有一个梦想是有一点意义的吗?
我不相信,于是我在记
忆的海洋里搜索,找了好久好久,终于,一颗蓝色的水晶球在我的手
中央了。
那里面是不是有我的特别童梦呢?
让我们一起来看一看吧!
打开水晶球,里面是一座冰山。
它带着我走到了小时候的童年梦
幻。
小时候,我是一个比文静更深沉的冷漠个性。
没有活泼,没有朋
友。
整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什么都没有。
正因为
没有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,内心世界就像一座冰山,
冰冷冰冷的,从来不曾享受过有朋友的快乐。
有时候,看到别的小朋
友都一群群的,谈笑风声,好不热闹。
我也有些触动,封闭的内心世
界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。
这把火,曾经让我的冰山融化了不少,变得小了些,矮了些。
但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈,不大,所以火只燃烧了一会,就又被一阵寒风给吹灭了。
过了很久,那火焰也不曾再出现过。
又是一段冰冷的日子。
终于,有一天,久别了的火又再一次出现了。
它再度在我的内心燃烧,依然是那样的火势,依然是一种不微弱也不猛烈的火。
它在冰山内慢慢地燃烧,很久很久才化掉一根冰柱。
我嫌它太慢,奋力想使火苗增大,而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。
经过了重重障碍,我终于冲破了冷漠最大的难关,火势迅猛向上冲去,直烧冰山最顶端!
因为对梦想,对友谊的决心,因为童年一次无意的碰触,改变了我的性格,同时也改变了我的人生道路。
当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候,冷漠的我不见了,而现在让你看到这篇文章的我,是活泼开朗的,是疯狂搞笑的,而你应该知道这其中的“因为所以”了吧?
讲文明懂礼貌
09—1班赵明明
讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。
尊敬长辈,爱护弱小是中华名族的传统美德。
我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。
记得在《今日视线》曾报道过,
有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。
当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。
通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。
5万元。
平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。
见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。
他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
还有一次,有一个人因出车祸流血过多,需要输血!
当《今日视线》发出报道求助时,一位来人知道自己的血型可以救人。
赶紧去献血。
当医生得知他刚献完不到三个月,不能在献血。
可老人毫不犹豫,不顾自己的安危地再次献了救命的血!
他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗?
我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。
我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。
我相信,“文明就在我们身边”,离我们很近很近。
近得触手可及。
我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。
文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风”的美德文明在我身边
我们中国是个文明古国,有着几千年的文明历史,忧国忧民的林则徐广州禁烟,尊老爱幼的孔融让梨?
?
,可是在我印象最深的是发生在面包车上的一幕。
记得暑假的一天,我和妈妈在车站等车去城里。
过了好一会儿车才来。
车上的人特别多,又闷又热。
我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。
座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴素而整洁。
我正迷糊着,突然车子来了个急刹车。
我人小,抓不住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。
我原以为她可能会责怪我,可随之而来的是一声充满关爱的声音:
“小朋友,没事吧?
来,坐阿姨这儿!
”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着妈妈。
直到妈妈微笑着示意我坐下时,我才说了声谢谢,并坐了下来。
坐在座位上后,我一直觉得自己是很幸运的。
后来我才明白,那不是幸运,那是文明。
是文明使她把座位让给了我。
其实,文明一直在我们的身边。
对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯?
?
。
是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。
留在我记忆中的文明,是一个舒适的座位。
那么,我们自己又将留下什么呢?
篇三:
2014年安徽省中考优秀满分作文
安徽中考优秀作文
真题回放
以请以“说说我自己”为题,写一篇文章。
(55分)【提示和要求】
⑴可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。
⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
⑷抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑸考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
命题解读
今年的安徽省中考作文是一道全命题作文。
与去年的半命题作文相比(以“那段的日子”为题),题材的范围缩小了很多,考生只能写自己——“我”,虽然在写自己的过程中,可以写到他人,但那只能是为表现“我”这个人服务的,他人只是一个配角。
这就使得今年的中考作文稍不留神就会写走题。
从题目的含意和范围看,考生可以把自己当作一个“点”,运用发散思维来写。
诸如,可以“说说我自己”的生活、思想、性格、品行、为人、学习、生活、理想、愿望、打算、爱好、情感?
?
具体写作时,可以选择其中的一个方面详细展开,也可以选择几个方面有详有略地展开。
■亮点:
叙事生动结构完整
说说我自己安徽考生
我是一个性格固执的人,只要我认定的事,就是十头牛也拉不回。
为此,妈妈常说我是头“倔驴”。
可最近发生的一件事,却让我下决心要改变固执的性格。
一直以来我和同桌的关系都不大好。
我性格倔强,常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵架。
诸如他越过我的桌界,写作业时不小心把我的笔弄掉地上了,踩了我脚了,等等。
结果是,我们常常一两个星期都互不搭理。
一天,我发现我最喜欢的一枝钢笔在文具盒里不见了,便问同桌是不是他拿了。
同桌赌咒发誓说没拿。
我想,只有你跟我关系不好,又跟我同桌,不是你拿的还有谁?
便向老班作了汇报。
老班叫我拿出证据,可这种事哪有证据呀?
于是,那天放晚学后,我约同桌来到操场,再次问是不是他拿的,同桌依然坚持说没拿。
我气得大声说:
“不是你偷的是谁偷的?
”此时,我已口不择言,不知不觉中把“拿”换成了“偷”,因为我心里认定就是同桌偷的。
同桌见我说他是小偷,便和我吵了起来,还扬言要告诉老班。
我气不打一处来,就和他动了手。
我人高马大,细矮的同桌哪是我的对手,结果被我打了个鼻青脸肿,含着泪回家了?
?
晚上做完作业,我掀开被子准备睡觉。
就在我掀开被子的一刹那,我发现那支不翼而飞的钢笔竟然就躺在被子下面。
我才猛然想起,昨晚坐在床上看书作笔记时,不小心落在床上了?
?
第二天,我诚恳地向同桌道歉。
同桌大方地原谅了我,并说昨晚回家后,父母见他鼻青脸肿的,问是怎么回事,他说是自己在学校不小心撞墙上了。
听了同桌的话,我更加内疚。
自此,我固执的性格慢慢有了改变。
亮点透视
叙事生动,彰显性格。
这是一篇记叙文。
为了表现“我”倔强的性格,文章用“我”与同桌之间发生的钢笔事件来艺术地体现,这就使文章带有一定的文
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