苏教版语文五年级上册精品练习含答案.docx
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苏教版语文五年级上册精品练习含答案
2018年苏教版语文
五年级上册精品练习
(26课全)
2018年9月
第一课师恩难忘
轻松起跑
1.看拼音写词语。
chuīyānxiējiǎoniàndāohuǎngrújīngxǐngzīrùn
()()()()()()
2.形近字组词。
征()捅()拄()诲()歇()
证()通()住()悔()喝()
快乐提升
3.积累运用。
(1)《师恩难忘》原题《___________》,作者刘绍棠,中国作家,写有《青枝绿叶》《京门脸子》等。
(2)“十年树木,百年树人”中第一个“树”是 ,第二个“树”是 ,这句话的意思是_________________________________。
(3)文中“播下了文学的种子”的意思是:
_____________________。
(4)形容口才很好的成语:
________________________________
(5)形容才学出众的成语:
________________________________
4.按要求改写句子。
(1)田老师的上千个故事滋润着我。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________
(2)田老师对我的教诲之恩我会记住的。
(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
勇敢闯关
5.你知道的关于教师的称谓有哪些?
(至少写出3个)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
订正栏
第二课陶校长的演讲
轻松起跑
1.比一比,再组词。
练( ) 历( ) 保( ) 便( )
炼( ) 励( ) 堡( ) 鞭( )
2.正确搭配词语,用线连起来。
崇高的 作息 认准 身体
合理的 身体 实现 任务
胜利的 彼岸 承担 目标
健康的 理想 锻炼 理想
快乐提升
3.选词填空。
坚韧坚强
(1)无论做什么事情,都要有()不拔的意志力。
(2)在各种困难面前,我们都要做个()的人,知难而进。
激励鼓励
(3)老师和家长经常()我们要好好学习。
(4)革命先烈的英勇事迹()着我们奋斗拼搏。
4.改写句子。
(1)你难道可以不讲“公德”吗?
(改成陈述句)
___________________________________________________________
(2)我们每一个人都需要“建筑人格长城”。
(改成双重否定句)
___________________________________________________________
勇敢闯关
5.日积月累。
(1)()风()雨()风()雨
(2)风雨()()风雨()()
订正栏
第三课古诗两首
轻松起跑
1.默写古诗。
寻隐者不遇唐•贾岛所见清•袁枚
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
快乐提升
2.下列词语中加点字的意思和诗句中加点字的意思相同的有哪些?
把序号写在括号内。
(1)松下问童子,言师采药去。
()
A.有言在先B.言外之意C.畅所欲言D.知无不言
(2)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
()
A.坐立不安B.立身处世C.自强自立D.立竿见影
3.读读下列诗句,判断它所描绘的季节。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
()
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
()
(3)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
()
勇敢闯关
4.选择正确的序号填写在横线上。
贾岛:
________________袁枚________________
A.曾经出家做过和尚。
B.清代著名诗人、诗论家。
C.自称“随园老人”。
D.有“苦吟诗人”之称。
E.十年磨一剑,霜刃未曾试。
F.爱好由来下笔难,一诗千改始心安。
G.二句三年得,一吟双泪流。
H.老夫心与游人异,不羡神仙羡少
订正栏
第四课去打开大自然绿色的课本
轻松起跑
1.用“____”给加点字选择正确的读音。
苍劲(jìnjìng)攀登(bānpān)绿阴(yīnyīng)
温馨(xīnxīng)松柏(bǎibó)柏林(bǎibó)
2.比一比,再组词。
绚()耘()拔()禁()
询()酝()拨()襟()
快乐提升
3.选词填空。
呈现出现显示展现
(1)小草从石缝中钻出来,()了他顽强的生命力。
(2)走入公园的大门,一幅美丽的画卷()在我们眼前。
(3)祖国到处都()出欣欣向荣的景象。
(4)翻过一座小山,我们的眼前()了一条清澈的小河。
4.按要求用“苍劲”造句。
(1)形容树木:
______________________________________________
(2)形容书画:
_______________________________________________
5.按课文内容填空。
本文是一首清新明快的现代诗。
诗人________________以敏锐的目光捕捉了大自然的__________________________,以细腻的笔触展现了大自然的________________,号召我们少年儿童__________________。
勇敢闯关
6.根据要求写出相关句子。
(1)关于山川河流的诗句:
_____________________________________________________________
(2)描写春天景色的诗句:
_____________________________________________________________
订正栏
第五课装满昆虫的衣袋
轻松起跑
1.看拼音写词语。
xiǎoxīguāncháshǎnshuòzémàzhòngdú
()()()()()
2.比一比,再组词。
拉()毒()防()骂()
垃()每()纺()驾()
快乐提升
3.根据语境给加点字注音。
(1)一天傍晚,暮色笼________罩了田野。
(2)笼________子里有一只会说话的八哥。
(3)父亲生气地责骂:
“你这可恶________的小傻瓜!
”
(4)树林里有一只凶恶________的大灰狼。
4.照样子,写词语。
(1)怒气冲冲 ____________________________________
(2)鼓鼓囊囊 ____________________________________
5.根据意思写词语。
(1)形容兴趣很浓厚,情绪很高。
( )
(2)装满了东西回来,形容收获极丰富。
( )
(3)形容色彩繁多艳丽。
( )
(4)(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
( )
勇敢闯关
6.动物的住处,常用不同的词来表示。
下面这些动物的“家”,应该用什么词来表示,你知道吗?
鸟的住处称(巢)狗的住处称()蛇的住处称()
羊的住处称()马的住处称()虎的住处称()
订正栏
第六课变色龙
轻松起跑
1.造句。
绘声绘色:
___________________________________________________
名副其实:
___________________________________________________
2.用斜线划去括号里不正确的读音。
伺机(shìsì)窥视(kuīguī)刹那间(chàshà)
迟钝(dùndūn)模样(mómú)椭圆形(tǒutuǒ)
快乐提升
3.照样子,写句子。
例句:
变色龙,果然名副其实。
______________________________________________,真是名副其实。
4.选择合适的关联词填空。
只有……才…… 因为……所以……
既然……就……虽然……但是……
(1)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2)花生( )不好看,( )很有用。
(3)( )他讲得绘声绘色,( )我听得津津有味。
(4)( )爷爷答应了,你( )放心吧!
5.多字成语我会填。
例:
羊毛出在羊身上
九牛( ) 一年之计( )
( )为玉帛( ),必有我师
勇敢闯关
6.将人物、作者、著作连线。
贾宝玉罗贯中《西游记》
林冲施耐庵《三国演义》
关羽吴承恩《水浒传》
沙僧曹雪芹《红楼梦》
订正栏
第七课金蝉脱壳
轻松起跑
1.根据拼音和语境写词语。
(1)在警犬的pèihé()下,警察对贩毒分子进行了地毯式的sōusuǒ()。
(2)跳水冠军郭晶晶的技术特点是起跳有力、动作xiétiáo()性好,动作难度大。
(3)shìzi()的yánsè()红通通的,像一个个小灯笼。
快乐提升
2.在括号里填上合适的叠词,把词语补充完整。
()()不舍()()大方()()是道
()()有条()()有味()()动听
3.按要求,写句子。
(1)这天傍晚,下了一夜毛毛雨。
(修改病句)
___________________________________________________________
(2)我们必须提前到达下一站。
(改成双重否定句)
___________________________________________________________
4.读读想想。
(1)我们要学会理解词语在不同的语言环境中的意思。
“金蝉脱壳”在本课的意思是______________,现在比喻_______________________。
(2)“开始脱壳了!
”,从“!
”中我们可以感受到___________________。
(3)作者写“金蝉脱壳”主要写了__________和_________两大部分;蝉脱壳的步骤是___________;写脱壳后的蝉写了___________和__________两大部分。
勇敢闯关
5.金蝉脱壳为“三十六计”中的一计,你知道其他的计策么?
请写出4个其中的计策。
_____________________________________________________________
订正栏
第八课成语故事
轻松起跑
1.用横线选择正确的字和读音。
张牙舞爪(zhuǎzhǎo)金(壁碧)辉煌要求(yāoyào)
爪(zhuǎzhǎo)子神(晕韵)俸禄(lùlǜ)
2.按要求写成语。
(1)出自寓言故事:
____________________________
(2)出自历史故事:
____________________________
(3)出自神话故事:
____________________________
快乐提升
3.给下面加点的字选择正确的解释。
(1)惊叹不已()①止,罢了;②已经;③太,过。
(2)滥竽充数()①满,足;②装满、塞住;③担任,当;④冒充。
(3)张口结舌()①植物长果实;②系,捆;③结束,完了。
4.根据课文内容填空。
张僧繇画龙点睛前的龙的样子是____________________________,
人们觉得__________________;“点睛”的结果是__________________,
那时人们的态度是___________________。
这个寓言故事后来用来形容___________________________________________________________。
勇敢闯关
5.写出下列成语故事中的主要人物。
完璧归赵()围魏救赵()毛遂自荐()纸上谈兵()七步成诗()四面楚歌()
订正栏
第九课推敲
轻松起跑
1.我能读得准,写得规范。
jiǎojiézhēnzhuóbìràngtuǒtiēlǐmào
()()()()()
2.比一比,再组词。
贫()恕()街()皎()
贪()怒()衍()皓()
快乐提升
3.在正确的说法后面打钩,错误的打叉。
(1)“差人”的“差”和“出差”的“差”都读chai。
()
(2)“他想起昨夜即兴写成的那首小诗”中的“即兴”可以换成近义词“随即”。
()
4.给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“闯”:
①猛冲;②离家在外谋生或经受锻炼。
(1)贾岛骑着毛驴,竟然闯进了仪仗队中。
()
(2)年轻人应该到外面去闯一闯。
()
4.填上合适的关联词语。
月夜访友,()友人家门没有闩,()不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。
勇敢闯关
6.请你做回小诗人,将陆游的《夏日六言(其三)》的诗句所缺的字填入空格,并说说你的理由。
溪涨清风()面,(吹、掠、袭、拂)
月()繁星满天。
(落、圆、明、上)
数只船()浦口,(傍、依、横、到)
()声笛起山前。
(声、有、几、一)
订正栏
第十课嫦娥奔月
轻松起跑
1.给加点字选择正确读音,画“√”。
百宝匣(jiáxiá)婆娑(shāsuō)逢蒙(pángféng)
苦难(nánnàn)相传(zhuànchuán)凝望(yíníng)
2.按课文叙述的顺序将下列词语填在括号里。
嫦娥奔月后羿射日思念期盼后羿追妻智斗逢蒙
()→()→()→()→()
快乐提升
3.将下列成语补充完整。
()月当空树影()娑翻箱()柜
()生不老为民造()四处()()
4.选词填空。
迫在眉睫迫不及待刻不容缓
(1)小丽()地跑到老师跟前,讲述了事情的经过。
(2)高考(),哥哥正在抓紧一切时间努力复习。
(3)别的事情都推一推,这件事(),必须马上去办。
5.根据课文内容填空。
(1)《嫦娥奔月》是一篇____________故事。
你知道我国这样的故事还有____________、____________。
(2)通过对本课的学习,我们认识了___________的嫦娥,___________的后羿和____________的逢蒙。
勇敢闯关
6.把诗句补充完整,并写出诗句所描写的节日。
(1)____________________,春风送暖入屠苏。
()
(2)遥知兄弟登高处,____________________。
()
订正栏
第十一课读书莫放“拦路虎”
轻松起跑
1.我会给加点字,注拼音。
圆圈( ) 羊圈( ) 圈点( )
衷心( ) 悲哀( ) 障碍( )
2.写出四个标书读书勤奋的成语。
____________________________________________________
快乐提升
3.写出下列引号的用法。
A.着重指出 B.特殊意义 C.直接引用
(1)请记住,读书莫放“拦路虎”。
( )
(2)歌中唱到:
“世上只有妈妈好……” ( )
(3)世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。
( )
5.根据要求填空。
(1)我们常说的“拦路虎”是指________________________________。
文中所说的“拦路虎”是指______________________________________。
(2)查字典有三种方法:
不知读音的可用___________;会读不知意思可用________________________;独体字或难检字可用_____________。
我们在阅读时要养成___________________的好习惯。
勇敢闯关
5.根据意思填写三字俗语:
例:
比喻非常狡猾的人。
(老狐狸)
(1)比喻驯顺的奴才。
()
(2)比喻真正有实力、有才华的人。
()
(3)比喻立场不稳、见风使舵的人。
()
订正栏
第十二课伊索寓言
轻松起跑
1.认真读拼音,写出正确的字词。
在童话书里,húli()yíguàn()以狡猾的形象出场,它眼珠咕噜一转就是一个坏心眼儿。
所以,我们总感觉它说的话都是huǎngyán(),对它的行为都抱有jièxīn()。
2.用横线标出加点字的正确读音,再用另一个读音组词。
不禁(jìn jīn)________圈套(juàn quān)________
转身(zhuǎn zhuàn)________灾难(nán nàn)________
快乐提升
3.将下面画线部分换成一个成语,并保持意思不变。
(1)一只狐狸看到了,馋得直流口水。
( )
(2)他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。
( )
4.用合适的关联词语填空。
(1)( )狐狸总够不着葡萄,( )说葡萄是酸的。
(2)( )牧童喊破喉咙,( )没有人前来帮忙。
5.填空。
(1)在读《狐狸和葡萄》中狐狸的话时要读出____________的语气。
(2)《牧童和狼》中两次写到牧童大叫,根本没有狼时的大叫要读出________的语气。
狼真的来了时要读出____________的语气。
勇敢闯关
6.世界有四大寓言家,他们是属于哪个国家的?
请你用线连一连。
克雷洛夫古希腊
莱辛法国
拉·封丹德国
伊索俄国
订正栏
第十三课在大海中永生
轻松起跑
1.用横线给带点字选择正确的读音。
舷窗(xuánxián)呜咽(yèyàn)衷心(āizhōng)
悼念(dàodiào)震撼(zhèngzhèn)民族(míngmín)
2.造句
震撼:
______________________________________________________
衷心:
______________________________________________________
快乐提升
3.根据意思,写出相对应的词语。
(1)低声哭泣。
()
(2)比喻不停地跳跃奔跑。
()
(3)沉痛地哀悼。
()
(4)震动人心。
()
4.选字填空。
撒洒
(1)鲜花伴着骨灰,()向无垠的大海。
(2)伟人离去,全国人民()下了热泪。
5.填上合适的词语,让句子表达更生动。
()的邓小平爷爷()地爱着祖国和人民。
勇敢闯关
6.把下列歇后语的后半部分填出来。
猫哭耗子——()太阳底下点灯——()
太平洋的警察——()狗咬吕洞宾——()
竹篮打水——()千里送鹅毛——()
大姑娘上轿——()起重机吊鸡毛——()
订正栏
第十四课高尔基和他的儿子
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