六年级语文毕业总复习关联词语专项练习32.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习32
一、用恰当的关联词语填空。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
既……又……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
()刮风下雨,我们()要去植树。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
小琴( )不嫌弃小花狗,( )真诚地喜欢它。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
既……又……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
小红()学习好,()爱帮助别人。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
( )你不来,( )事先打电话给我。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
小红()学习好,()爱帮助别人。
( )社会主义,( )能救中国。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累,舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满,以便狠狠打击入侵的敌人。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
()天下雨,运动会()得如期召开。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
()小站很小,()布置却十分精美。
()做什么事,()应当一丝不苟。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()下大雨,明天的劳动()照常进行。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
花生( )不好看,( )很有用。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
一、用恰当的关联词语填空。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语。
()天下雨,运动会()不开了。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
小英( )在读书,( )在思考。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
一个人()骄做自满了,()会落后。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()困难再大,他们()要完成任务。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
( )社会主义,( )能救中国。
这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
( )美术组,( )航模组。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
他干的活计( )速度快,( )质量好。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
()困难再大,他们()要完成任务。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
同学们( )走着,( )谈论着。
工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
( )美术组,( )航模组。
他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )困难有多大,他( )都坚持学习。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
花生( )不好看,( )很有用。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
一、用恰当的关联词语填空。
( )困难有多大,我们( )能克服。
他干的活计( )速度快,( )质量好。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
李老师()会上课,()会写文章。
王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
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