天津市青少年素质教育调查报告(共8页)5000字.docx
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天津市青少年素质教育调查报告
##市青少年素质教育调查报告
为贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,##市青少年素质教育的长期健康发展,全##市广大的青少年的身体素质、心理素质和实践能力,本着对事业高度负责的精神,##市青少年素质教育工作的实际出发,##市委、市妇联等有关部门领导的支持和倡导下,决定成立“##市青少年素质教育促进会”。
这充分地说明青少年素质教育工作的迫切性和重要性,说明各级领导高瞻远瞩,对社会负责,对时代负责,##市青少年素质教育工作给予高度重视。
这也说明社会、学校和家长呼唤着素质教育春天的到来,全面推进素质教育是当务之急,##市青少年素质教育促进会适时而生、应运而生。
这在全国也是一个创举。
多年来,我市青少年素##市委、市政府的领导下,经过有关方面的共同努力取得了很大的成绩,中小学素质教育全国有名,少年宫活动搞得有声有色,社区青少年素质教育发展势头良好,并且有很好的人文环境,创造出十分宝贵的经验,许多方面走在全国的前列。
这些成绩得到@@省市同行们的认可,得到了教育部等有关领导的高度重视和肯定,也受到了国家有关部门的表彰。
但是,由于种种主客观原因,我们的素质教育还存在一些不尽如人意的地方。
因此,##市青少年素质教育促进会在筹备阶段就组织##市青少年素质教育现状进行了广泛深入的调查研究,做了卓有成效的工作,加强针对性,搞了问卷调查,寻找问题的症结,以便发扬成绩纠正不足,也为今后促进素质教育工作的开展奠定了坚实的基础。
根据工作的需要,在调查中,我们深**区、**区、**县以及大港**区走访了干部群众,了解素质教育的现状以及青少年实践基地的使用情况,同时草拟了“##市青少年素质教育问卷调查表”,调研的重点放在中小学校,内容涉及素质教育的内涵、素质教育的目的、素质教育的原则、素质教育的分类以及开展素质教育的方法等。
根据调查内容的需要,调查对象又分为学生、家长以及学校的教师和领导,请他们支持工作,认真填写调查表。
此次问卷调查共涉**区、**区、**区、**区、**区、**区、**区、蓟县等多所学校,共下发素质教育调查表XXXX年份,收回XXXX年份,有效率达96.4%。
召**县教育局局长、典型校长、主管基地工作的主任等参加的调研会。
调查所涉及的学校类型有小学、中学以及职业中专等,##市区学校,**县学校;既有条件比较好的名牌大校,也**区条件相对差一些的学校;既有开展素质教育比较早的学校,也有开展素质教育相对比较晚的学校。
此次问卷调查共草拟了92道题,内容涉及到三个方面,即“你心目中的素质教育是什么样的” “你以前参加了哪些青少年素质教育活动” “你特别想参加哪些青少年素质教育活动”。
从大量调查中,仅就几个突出的问题,统计说明如下:
当问到“你想到中小学校外活动基地参加学农、学工劳动吗?
”回答“非常想”的学生占到69% ;“**区参加社会实践、帮老助残、社会调查、学雷锋做好事等活动吗?
”回答“非常想”的学生占到73% ;“青少年爱国主义教育基地是教育中小学生的好地方,你想参加基地活动吗?
”回答“非常想”的学生占到66% ;“夏(冬)令营是锻炼中小学生的大课堂。
你想参加夏(冬)令营吗?
”回答“非常想”的学生占到54% ;“你是否想随父母或随学校到外地旅游或学习考察?
”回答“非常想”的学生竟高达82% ;“你是否愿意到展览馆、博物馆、纪念馆等地方去参观学习?
”回答“非常想”的学生占到76% 。
同样的问题问到家长,您是否愿意带孩子参加以上活动?
家长回答“非常想”的比例与学生的回答的比例比较接近,分别占到73%,84%,86%,61%,87%,87%。
家长的回答比例分别高于学生4至20个百分点。
这说明学生非常愿意参加各种素质教育实践活动,而家长在这方面的要求更加强烈。
在对学校的问卷调查中,学校的领导、教师更显示了极大的热情。
他们不仅认真回答问题,还就素质教育工作提出许多独特的见解。
“您的学生是否有过焦虑、抑郁、厌学等心理疾患?
”问卷调查中有这样一个问题。
**区二十五中学党支部书记张炳臣同志认真地填写好问卷调查表,并在问卷调查表建议栏上深情地写道:
“以学生发展为本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,提高学生心理素质,是成才问题,更是做人问题。
”关于如何开展青少年素质教育,他提出三点建议:
营造浓郁有深厚底蕴的文化氛围;加强教师队伍建设;加大对教育的投入。
对素质教育要真抓实干,不能搞花架子。
**区万全道小学罗雨杰同志认为,素质教育的切入点要符合学生成才的规律;吸取国外教育好的方式方法,结合我国实际情况,制定素质教育框架;希望不要为了素质教育而素质教育,要将素质教育落到实处。
夏(冬)令营是锻炼中小学生的大课堂,各区中小学校外活动##市青少年爱国主义教育基地是学生集中参加活动的好地方,在那里可以很好地培养学生的综合素质。
回答这样的问题后,慧翔职专赵秀琴同志对此深有感触地说:
“为促进素质教育,开展社会实践活动应该制度化,纳入教学活动,在人力、时间等方面给予保证。
”
总之,通过问卷调查,大家普遍认识到实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
其根本目的,就是要全面提高学生素质,即培养学生的身体素质、心理素质、社会素质和创新素质。
而主体性原则、激励性原则、和谐性原则、发展性原则和成功性原则等是素质教育的根本性原则。
素质教育是统辖一切教育总的概念,**县各学校创造的成功教育、愉快教育、情境教育、主体教育、和谐教育和创造教育等,是实施素质教育的不同教育模式,一切教育都应当为全面推进素质教育服务。
通过问卷调查,大家提出了许多很好的建议和对策。
这些对策主要有十点。
对策一:
毋庸讳言,不少家长望子成龙、盼女成凤心切,于是片面追求分数,搞揠苗助长,结果事与愿违。
教育的“减负”似乎也没有完全跳出“减负——回潮——再减负——再回潮”的怪圈。
由于诸多原因,素质教育在滑坡。
一考定终身的考试指挥棒在一定程度上影响着素质教育的全面开展,已经引起有关方面的高度重视。
令人高兴的是,##市教委出台了“初中毕业生综合素质评价实施方案”,将打破一考定终身的传统做法,一考定终身将被科学全面的综合素质评价所取代。
这无疑对正在开展的素质教育是一个利好消息。
实施方案规定,综合素质评价要从政治素养、文化素养、健康素养、艺术素养和社会适应能力等五个维度对学生进行综合评价。
评价结果由学生自评评语、学生互评评语、家长评语和教师综合评语四部分组成。
对策二:
问卷调查结果显示,开展素质教育离不开领导的支持。
##市青少年素质教育促进会的成##市委、市妇联倡导的,也##市有关职能部门的大力支持,这件事本身##市领导非常重视素质教育工作。
当然,我们还应该继续不断地呼吁,向领导提供新的情况,积极促进有关部门,按教育部有关素质教育的内容和要求,集众家所长,特别重视学校主课堂、主渠道的作用,形成齐抓共管的教育合力,增强教育的主动性、针对性和实效性。
对策三:
历史上,中华民族有着重视教育优良传统。
孟母三迁、岳母刺字等是大家耳熟能详的故事。
根据问卷调查情况,由于种种主客观原因,家长或忙于工作,无暇顾及孩子的教育,或教育方法不当,造成家庭教育缺失,影响孩子的健康成长。
因此,要想搞好素质教育工作,首先必须抓好对家长的教育。
可以举办不同类型的家长学校或培训班,请名家或优秀家长作报告,丰富家长的家庭教育知识。
对策四:
积极开展**区素质教育活动,充分发挥**区在青少年思想道德建设工作中的重要作用,使学校**区教育紧密地结合起来,实现双向服务、优势互补、共育人才的目标,搭建社会、学校、家庭三结合的素质教育平台。
要充**区资源建立**区活动基地,组织青少年学生深入**区开展社会实践活动,不断提高青少年的社会交往能力和社会活动能力。
对策五:
积极开展针对青少年特点的心理咨询活动。
近年来,在全国一些地方的青少年因心理障碍造成的社会问题时有发生。
有的青少年学生厌学、逃学、自卑、抑郁、焦虑,缺乏正常的人际交往,甚至自杀或对他人采取暴力行为。
这不但严重影响了青少年个人的身心健康,同时也影响到学校、社会、家庭的安宁与稳定。
因此,重视青少年的心理卫生,积极为青少年开展心理健康教育与心理咨询,关心他们人格的健康成长,是这次问卷调查的一个重要问题。
**县各学校在开展心理咨询活动中,创造了许多好的方法。
例如,设立“心理咨询辅导站”,由专职心理辅导员,耐心听取有心理障碍的青少年的内心倾诉,热心帮助解答问题。
建立“咨询信箱”,开通“热线广播”,举办心理健康讲座,开设心理健康辅导课等,也都是行之有效的好方法。
对策六:
在调查中,有的学校领导强调舆论宣传的重要作用,造成声势,形成社会、学校和家庭都关心素质教育的局面。
要加强与报社、杂志社、电台、电视台等各种新闻媒体的联系,追踪宣传报道素质教育工作中的先进典型和好的做法。
因为要建设和谐社会,不提高人的素质是不行的。
通过新闻媒体,加强与社会的联系,加强与学校的沟通,大力开展素质教育的宣传工作。
对策七:
根据素质教育的实际情况,经常有计划地组织各种活动,是行之有效的方法。
例如:
开展各种竞赛并颁发奖品;竞赛事项:
演讲比赛、书法绘画、手工制作、征文、朗诵比赛、家政、剪纸、小民警、小卫士等;组织学生到爱国主义教育基地参观学习;举办公益性展览,扩大对青少年素质教育的宣传效果,形成社会、学校和家庭齐抓共管的局面。
各种大型的素质教育研讨会,含社会、学校、家庭和学生等;利用各种场所、博物馆等,开**乡、爱天津、爱祖国为主题的参观、征文、竞赛等素质教育活动。
爱国主义教育影片是对中小学生进行“毋忘国耻,爱我中华”教育的最直观的方式,要鼓励学生观看爱国主义教育影片。
对策八:
根据学生的需要,对校外由促进会挂牌的各类青少年活动基地(含教育基地、学工基地、学农基地等)经考察需要进一步完善的要给予支持。
根据问卷调查,找出薄弱环节,在原有天津实践基地的基础上,帮助基地进一步完善相关设施,调整学生在基地学习的内容、方法等。
认真组织好学生的活动,充分利用基地提高孩子动手和交往的能力,使孩子了解社会生活知识,学习必要的技能技巧,增强与劳动人民的思想感情。
孩子吃苦是好事,可以增强劳动实践知识,锻炼抗挫折的能力,也可以提高适应社会的能力。
对策九:
采取走出去或请进来等多种方式,与周边国家和我国**区开展21世纪青少年教育交流活动。
吸取国外和我国**区教育好的方式方法,取长补短,结合我们的实际情况,制定开展青少年素质教育的框架。
对策十:
加大对开展素质教育工作的投入,包括人力、物力和才力。
加强师资队伍的建设和培训工作,也是搞好青少年学生素质教育工作的重要环节。
这里就不赘述了。
当然,开展青少年素质教育工作决不止这十种对策,我们要**县、各学校的实际情况,不断研究新问题,创造新方法,因地制宜地做好这项关系国家长治久安和后继有人的大工程。
市委书记张高丽同志##市召开的优秀教师代表座谈会上强调指出,要认真学习xx在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神,坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加快实##市战略##市战略,大力发展教育事业,大力加强教师队伍建设,大力倡导尊师重教,为实现天津科学发展、和谐发展、率先发展提供强大的人才和人力资源保证。
这也为我们开展素质教育工作指明了方向,让我们在当前举国上下迎奥运、树新风的氛围中,不断提高青少年的良好的素质。
(共计XXXX年字)
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