教师评选推荐“巾帼建功标兵”事迹材料(共3页)1600字.docx
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教师评选推荐“巾帼建功标兵”事迹材料
刘xx老师是我校197班班主任兼语文科组长,共产党员。
自XXXX年参加工作以来,她把人生大半的美好时光奉献给了党的教育事业,沤心沥血哺英才,全心全意干事业。
多年来,她##市优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者,并且还@@省的嘉奖,名副其实是我校的“名教师”。
现将她近几年的教学业绩以及她的个人修养、为人处世等向上级领导做简单的汇报,并推荐**县“巾帼建功标兵”。
刘老师热爱生活,**乡,热爱党的教育事业。
教育理念不但能和上级保持高度一致,而且具有一定的前瞻性和创造性。
她有着积极进取、乐观向上的人生态度。
作风廉洁正派,举止文雅端庄,待人接物热情大方,为人用语礼貌周到。
和领导、同事、家长、学生的关系和谐融洽,语言、行为、作风、人格堪为学生的表率。
她的教育教学工作非常严谨,所带的班级班风正、成绩好,学生成材率高,她所带的历届学生走向社会后,绝大部分能遵纪守法,工作刻苦努力,其中一些已小有成就。
因而刘老师在我镇群众中具有很高的声望,不但本镇的家长千方百计把自己的子女送到刘老师班上就读,还有外镇的家长也慕名把子女交给她管理。
她现在所带的197班有学生68人,是雀塘中学乃至全镇人数最多的班级,且男生人数多达45人,调皮捣蛋者多,管理难度相当大。
但刘老师工作细致周到,用慈母般的爱心感化他们,帮扶着学生们走上勤奋好学、健康成长的道路。
因此197班是我镇一个生源稳定、班风正派、成绩优异、文明进取的班集体,受到学校领导、学区领导的一致好评。
二十多年来,刘老师兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实的班级工作,同事、领导有目共睹,大家交口称赞,因此她多次**县的优秀班主任和先进工作者。
刘老师刻苦好学,有着语文老师应该具备的良好扎实的基本功。
她坚持用比较标准、规范、流利的普通话教学,她的普通话达到二甲水平;她的板书清晰流畅、潇洒飘逸,这跟她平时的不辍临池、苦练书法基本功是分不开的;她在课堂上以情动人,以德感人,这来源于她对生活的认真细致的感悟;她对教材的驾驭得心应手,教学方法灵活多样,这得益于她刻苦钻研教材、不懈探索的进取精神。
她多次成功地主持校、镇的语文教研活动,并亲自担任**区的作文、文言文、古诗词、主题班会等各类课型的示范课、观摩课教学,给年轻老师做好了引路人。
XX年辅导罗优兰**县的教学新秀**县二等奖;去年辅导程云**县的“身边的感动”演讲大赛中获一等奖。
她带领语文组成员精诚合作,锐意进取,近**县里举办的各项活动中取得了骄人的业绩,XX年雀塘中学语文组**县优秀教研组,她个人被评为优秀教研组长。
她所教的语文、历史在全镇的历次考试中,学生的成绩均位于全镇同年级的最前列。
近三年来,XX**县三等功,XX年**县“十佳教学能手”提名奖,XX**县三等功,且连续三年考核被评为优秀。
她是我镇教育战线上一位敦厚务实、乐于奉献而又默默耕耘的老黄牛式的好老师。
为我镇的教育事业立下了汗马功劳。
更为难能可贵的是,前几年,刘老师在感情遭遇背叛、家庭遭遇解体、身心备受创伤的情况下,不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振,而是痛定思痛,在较短的时间内调整好自己的身心,重新振作起来,以满腔的热情投入到教育教学的工作中来,把个人的小爱升华成对学生、对社会的大爱。
在雀塘中学教学质量滑坡的情况下,她主动请缨,重新出任班主任工作,并把工作做得有声有色,成为整个年级的领头雁,向世人证明了她的坚强乐观、**乡教育事业的忠诚和强烈的社会责任感。
她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任,也挑起了家庭的重担。
离异后,她用尽多种方法和儿子沟通,使家庭的变故不致影响儿子的学业。
现在,她儿子岳非平顺利的从宁波大学本科毕业后,以高分考入厦门大学,攻读政治学学术硕士,并取得厦门大学一等奖学金。
刘老师以崇高的师德和满腔的母爱言传身教,身体力行,她是一位受人尊敬信任的好老师,是一位坚强乐观的好母亲!
综上所述,刘老师具有良好的道德修养,强烈的社会责任感,高超的教育教学技巧,在工作中取得了可喜的业绩,特向上级领导推荐她为“巾帼建功标兵”,请领导根据实际情况做出评判。
深表谢意!
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