远程教育个人先进事迹(共3页)1400字.docx
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远程教育个人先进事迹
本人生于XXXX年5月,汉语言文学毕业,XX年9月来到和平路办事**区工作。
**区工作的3年中,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精。
工作认真负责,有责任心,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任;善富有工作激情,乐业敬业,注重团队合作精神。
能熟练操作office、word等办公软件,计算机水平良好。
来到工作岗位,在领导强大技术力量支持下,及其热心栽培下,我参加了远教管理员的培训有幸**区远教管理员,在接触了远程教育设备之后积极主动的对接收设备进行了安装调试,保证了设备的正常接收。
3年来,我一直负责远程教育设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档等工作。
工作中,我积极探索,坚持运用远教资源工作。
努力营造民主、和谐、轻松的工作氛围。
另外,我能及时的下载资源,和维护设备正常运行,做到较规范的管理,赢得了上级主管部门的好评。
远教工程实施以来,**区从“模式一”“模式二”的尝试使用到熟练掌握,即利用资源整合切合自己实际进行工作,具体实施作下总结:
一、远教工作具体做法有:
(一)参照文件建立了管理制度。
按照《设备管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击。
并做到每项工作有计划、有安排、有参与人;活动有组织、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。
(二)提高远教设备应用效率。
设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。
其设备,无论是硬件故障,还是系统毛病,我无法处理的,尽可能在最短时间内联系维修人员,尽快维修处理。
对远程教育项目工程,**区正确树立了服务意识,增强了服务功能,提高服务质量,**区居民有求必应,让设备正常服务群众。
社区始终坚持“服务、创新”的原则,强化服务基层意识,确保各个项目正常使用。
做到“硬件故障不过周,软件故障不过天”。
(三)利用远程教育查找信息及工作所需资源。
利用“培训教程”栏目开展党员学习活动。
一是抓好基本应用。
充分利用远程教育教学,组织党员观看教学资料,扩大他们的知识面,实现互助式教学。
这种模式,使从单一的知识传授变成多样化的教学,从而增强了课堂教学效果。
各项目通过卫星接收的电视节目、课程教学资源,结合已有的资源,实现多媒体教学。
丰富多彩的教学内容,形象直观化的教学手段,党员们普遍感到通俗易懂,更进一步深入了对党的认识。
二利用现有设备和远教资源,在业务学习中普遍开展了信息技术与学科教学整合实践。
⑴实施教学资源整合。
⑵实施信息技术与学科整合。
**区以远程教育资源应用为重点,十分注重为居民服务活动。
我们**区党员干部现代远程教育节目单和接收整理好的资源利用**区党员干部和居民进行培训及知识普及。
让他们学习党的政策理论,真正达到资源共享的目标,获得各级领导一致好评。
并将远程教育教室**区党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。
继续加大宣传力度,**区主任对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围,以点带面,整体推动。
远程教育的学习和应用非一朝一夕之功,虽然现在取得了一些成绩,但这仅仅是一个起步。
在今后工作中,我会不断的利用远程教育资源、网络媒体资源,通过参加各种培训和学习,努力提高自身水平。
为了**区工作,做出自己的贡献,使远教资源和设备真正达到“**区,走进家庭,用于工作”的最终目的。
我将一如既往的加强自身学习,不断总结经验,反思教学实践,一切从实际出发,**区工作贡献自己的力量
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