班主任先进事迹材料:学生的引路人(共1页)600字.docx
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班主任先进事迹材料:
学生的引路人
曾xx同志是海南大学经济与管理学院xx级农林经济管理专业2班班主任。
该同志xx-xx学年出色完成班主任工作,取得较好成绩,荣获优秀班主任荣誉称号。
在这一学年,该同志创造性抓好学生工作,积极进取,做出了突出贡献,主要体现在以下几个方面:
第一、抓好新生入学教育。
除系里安排做专业思想教育外,还组织新生学习大学生手册和大学生文明礼仪手册。
这些对学生树立专业思想、做人思想、成才思想产生较大的影响。
第二、科学管理班集体。
制定制度让班上所有同学都能以主人翁的姿态参与班级管理,树立“人人为我,我为人人”的观点,建立团结的集体。
第三、进行目标管理。
从第二学期开始,要求学生针对第一学期的德智体等方面存在的偏差分析原因找差距,并建立目标管理体系,从我做起,从小事做起,努力完成个人目标和班级目标。
第四、定期召开主题班会。
根据学院的安排以及工作进度,每月召开主题班会解决广泛存在的问题,班主任工作常态化。
第五,抓好学风建设。
通过班会探讨学习方法,并强调学生牢固树立“学习不亮红灯”意识,认真负责搞好学习。
通过听课、与任课教师交谈等方式了解学生学习情况。
通过调查了解,制订相应措施保证学习积极性。
第六,关心贫困生。
针对该班贫困生较多的实际情况,积极争取贫困生学杂费的减免、缓交工作和勤工助学工作,对稳定贫困生思想情绪起了一定作用。
第七,学生综合考评工作坚持公正、公平、公开。
该同志能加强自身修养,想学生所想,急学生所急,团结带领学生解除学习、生活、思想等方面的困难,使该班成长为一个优秀班集体。
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