“锋起我涌”主题团组织活动策划书（共2页）800字.docx

“锋起我涌”主题团组织活动策划书（共2页）800字.docx

《“锋起我涌”主题团组织活动策划书（共2页）800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“锋起我涌”主题团组织活动策划书（共2页）800字.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

“锋起我涌”主题团组织活动策划书

　　活动背景：

　　阳春三月，祖国的每一角落都掀起了嘘唏雷锋精神活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，不仅是对学雷锋的延续，更是雷锋精神的发话和深化。

在创建“和谐校园”的背景下，我们策划举行了以“锋起我涌”为主题的团组织活动。

　　活动目的和意义：

　　1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使我们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发大家自觉向雷锋学习的热情。

　　2、提高寝室长及其组员的组织能力及团结协作能力，加强同学之间的交流。

　　活动时间与地点：

3月17日五六节课，j3-202

　　活动宣传方式：

　　1、宣传委员将办好的宣传板置于举行活动的教室门口，让大家来关注于此次活动。

　　2、教室的布置。

由本次负责活动的小组，提前半个小时将教室进行装饰，突出活动的热闹，营造出活动的氛围。

　　活动主持人：

刘超，闵爱玲

　　活动参与人：

项管qXXXX年班全体同学

　　活动流程：

　　1、全班起立，齐唱《共青团团歌》。

　　2、由主持人介绍本次活动的意义与目的之所在。

　　3、具体活动：

（1）、由四名学生用不同的方言演讲：

读雷锋日记，有感“钉子”精神，然后现场采访两名同学（一名学习优异的同学，一名学习较差的同学）

（2）、小品：

《雷锋在哪里》

　　（3）、学生发言：

讲述我班（或身边）的“活雷锋”（4）、手语表演：

《国家》（5）、小组竞赛：

寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

（6）、脑筋急转弯

　　（7）、每个同学画出自己心目中的雷锋。

　　（8）、全班合唱《学习雷锋好榜样》。

活动的尾声，洪亮的歌声亦如我们学习雷锋的热情和信心，相信我们可以做到发扬可贵的雷锋精神。

　　4、会后工作：

小组的负责人以及班委留下做活动的总结，并一起将教室的卫生打扫干净。

　　活动预期效果：

　　希望同学们通过本次的活动，能够更加深刻的了解雷锋以及他的品质和精神。

学习雷锋助人为乐的精神，伸出援助之手，多主动帮助周围的人。

同时，也让此次活动的组织人员从中学到许多书本上触及不到的知识。

　　活动主题：

“锋起我涌”