XX教育门户网站建设方案.docx
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XX教育门户网站建设方案.docx
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XX网站建设方案
乌鲁木齐新创联讯通讯技术有限公司
目录
1.项目概述
1.1项目概述
1.2建设目标
1.3建设原则
2.系统总体设计
2.1系统功能定位
2.2系统建设任务
2.3系统技术架构
2.4系统技术路线
2.4.1采用Java语言开发
2.4.2采用J2EE框架
2.4.2.1平台比较
2.4.2.2平台优势
2.4.3采用内容管理系统
2.4.4采用全文检索系统
3.系统功能设计
3.1网站关键点设计
3.1.1界面设计
3.1.2多语言支持
3.1.3信息业务一体化设计
3.1.4突出重点栏目设计
3.1.5突出重点服务设计
3.1.6突出特色内容设计
3.1.7内容检索设计
3.1.8信息管理合理化设计
3.1.9信息复用设计
3.1.10系统易管理性设计
3.1.11应用可扩展性设计
3.1.12安全性设计
3.2XX网站门户设计
3.2.1栏目设置
3.2.2栏目信息管理
3.2.2.1信息采集
3.2.2.2信息审核
3.2.2.3信息发布与更新
3.2.2.4资源信息库建设
3.3网站功能模块
3.3.1XX信息发布系统
3.3.2网上OA办公系统
3.3.3教学与研修系统
3.3.4其他应用系统
3.3.5网站导航系统
3.4网站管理系统
3.4.1信息采集、审核与自动发布
3.4.2信息传输与管理
3.4.3用户管理
3.4.4模板管理
3.4.5网站管理
3.4.6用户反馈
4.系统软硬件平台建设
4.1主机方案设计
4.1.1系统主机方案设计目标和原则
4.2系统软件选型
4.2.1操作系统
4.2.2J2EE中间件
4.2.3全文检索
4.2.4内容管理
4.2.5数据库系统
5.系统安全建设
5.1总体设计
5.2应用安全
1.项目概述
1.1项目概述
XX网站是教育厅信息和服务的核心平台。
XX网站不单是教育厅对外服务的门户网站,同时是教育系统人员的办公平台和业务平台。
通过XXXX网站平台的应用和表现,进一步加快平台建设、整合信息资源,构建统一平台、统一标准将是今后一段时间的工作重点。
XXXX网站平台将围绕“两网一站多模块多功能”模式展开,其中“一站”是指XXXX网站平台。
XX网站平台是XXXX教育厅在因特网上建立的门户网站,是XX教育厅、下属机构信息发布的总平台,也是XX教育厅对外宣传和为民服务的总窗口。
建成后的XXXX网站平台将成为XX教育厅对外宣传的窗口、联系百姓的桥梁、为民办事的纽带、公开政务的捷径。
1.2建设目标
XX网站平台是信息化时代XX教育厅与社会大众之间的有效载体,是高效服务的对外窗口,XX网站平台的建设目标是:
具有高性能、高可靠性、技术先进、能实现统一的信息发布、集中的信息存储备份、专业的系统管理和便捷的网上办事系统的门户网站。
1.3建设原则
此项目建设将以“高起点、高要求、高标准”为导向,基于“统一规划、集中管理、分步实施”的原则进行开发建设。
先进性和成熟性
以开放的标准为基础,采用国际上成熟的、先进的、世界知名厂商广泛支持的软件产品和技术来实现,保证整体架构的先进性。
可靠性和稳定性
系统方案具有较高的可靠性,关键产品均为行业知名品牌产品,同时对二次开发的系统及应用能够承受压力测试,被证明是安全可靠;同时,提供各种故障的快速恢复保证。
开放性和标准化原则
系统设计所采用的技术和设备符合国际标准、国家标准和业界标准,为系统的扩展升级、与其他系统的互联提供良好的基础。
在设计时,提供开放性好、标准化程度高的技术方案;设备的各种接口满足开放和标准化原则。
具有较好的可伸缩性、扩容性和扩展性
具有良好的可伸缩性。
整个系统架构必须留有接口,最大可能地支持各种政务、业务管理系统的信息交换需求。
具有平滑升级的能力,以适应将来项目规模拓展的需要。
所有系统设备不但满足当前需要,并在扩充模块后满足可预见将来需求,如贷款和设备的扩展,应用的扩展和办公地点的扩展等。
保证建设完成后的系统在向新的技术升级时,能保护现有的投资。
易于实施、管理与维护
整个系统架构具有良好的可实施性与可管理性,同时还要具有较佳的易维护性。
整个系统易于管理,易于维护,操作简单,易学,易用,便于进行系统配置,在设备、安全性、数据流量、性能等方面得到很好的监视和控制。
2.系统总体设计
2.1系统功能定位
XX网站是教育部门信息发布总平台,也是教育厅集中对外提供服务的总平台,这个平台能够为各教育机构提供虚拟主机、电子邮件、信息检索等服务;能通过导航程序在技术、功能等方面实现网站间无缝链接;能对教育厅的网站域名、应用项目、网页风格、电子邮箱、连接方式、数据结构等进行统一规划、管理;能起到政府对外宣传和吸引外部合作的作用;能为广大公众在网上浏览资讯和办理业务提供服务,把教育行业信息服务推进到实用阶段。
2.2系统建设任务
XX网站建设任务包括以下几个主要方面:
(1)整合信息资源,建立信息资源库;
(2)建立以事务链、工作流为中心的信息应用系统,体现教育厅服务型平台新形象;
(3)分步骤扩展网站功能,建设综合型网站门户;
2.3系统技术架构
考虑到XX网站平台的现状和发展需求,系统应用平台应具备跨平台、支持多种数据库环境的能力,采用模块化设计方式,易于扩展和维护。
从逻辑体系架构来看,网站系统分为多个层次:
用户层
用户界面
系统管理
安全控制
权限控制层
权限过滤/个性化定义
表示层
应用系统模块
基础应用平台
接入层
Web服务器,其他访问接口
应用层
应用服务器
业务逻辑组件
J2EE基础框架
数据访问层
数据库系统
系统层
操作系统
硬件层
主机平台、网络平台
2.4系统技术路线
2.4.1采用Java语言开发
采用Java(包括JSP、EJB、SERVLET等相关WEB开发技术)和XML技术结合进行网站设计开发,由于和Java的平台特性无关,在数据表示和传输方面,XML有着得天独厚的优势。
Java与XML的组合提供了建立三层应用程序的最佳手段,开发的系统具有跨平台运行的能力,无论在windows环境还是其他主流操作系统环境下都能运行。
主要特点:
平台独立性
这是Java最吸引人的地方。
Java采用先编译成中间码(字节码),然后装在与校验,再解释成不同的机器码来执行,即“Java虚拟机”的思想,“屏蔽”了具体的“平台环境”特性要求,使得只要能支持Java虚拟机,就可以运行各种Java程序。
面向对象的技术
面向对象的技术是目前软件开发中最普遍的程序设计方法,它通过把客观事物进行分类组合、参数封装、用成员变量来描述对象的性质、状态,而用方法(成员函数)来实现其行为和功能。
面向对象技术具有继承性、封装性、多态性等特点,Java在保留这些优点的基础上,又具有动态联编的特性,更能发挥出面向对象的优势。
多线程
多线程机制使应用程序能并行执行,Java有一套成熟的同步原语,保证了对共享数据的正确操作。
通过使用多线程,程序设计者可以分别用不同的线程完成特定的行为,而不需要采用全局的事件循环机制,这样就很容易实现网络上实施的交互行为。
动态性
Java的设计师它适合于一个不断发展的环境。
在类库中可以自由地加入新的方法和实例变量而不会影响用户程序的执行。
并且Java通过接口来支持多重继承,使之比严格的类继承具有更灵活的方式和扩展性。
安全性
Java有建立在公共密钥技术基础上的确认技术,指示器语义的改变将使应用程序不能再去访问以前的数据结构或是私有数据,大多数病毒也就无法破坏数据。
因而用Java可以构造出无病毒、安全的系统。
2.4.2采用J2EE框架
考虑到系统的跨平台性和将来良好的移植性,并且考虑到系统能够将来很好地与其他业务子系统集成,本系统采用J2EE平台,并且更具J2EE的中间件规范进行产品开发,本系统采用J2EE平台集成的标准中间件,并在数据交换和数据导出上支持XML标准。
2.4.2.1平台比较
目前,可作为开放式数据应用集成的规范和平台的技术主流有两种,一种是微软公司的windowsDNA平台,另一种是SUN公司的J2EE平台。
虽然这两种集成平台和分布式计算技术都能满足实时开放式的数据应用集成的需求,但是从规范的开放性、支持异构性、可移植性、支持的广泛性、对现有系统数据的继承性和技术优势等方面比较,J2EE比windowsDNA具有优势。
2.4.2.2平台优势
J2EE是一种利用Java2平台来简化诸多与多级企业解决方案的开发、部署和管理相关的复杂问题的体系结构。
J2EE技术的基础就是核心Java平台或Java2平台的标准版,J2EE不仅巩固了标准版中的许多优点,例如“编写一次,到处运行”的特性、方便存取数据库的JDBCAPI、CORBA技术以及能够在Internet应用中保护数据的安全模式等等,同时还提供了对EJB(EnterpriseJavaBeans)、JavaServletsAPI、JSP(JavaServerPages)以及XML技术的全面支持,可以更好地与其他的分布式应用系统集成。
因此J2EE是一种更理想的集成平台和规范。
2.4.3采用内容管理系统
网站内容管理系统是针对教育部门和大众的内部与外部网站和信息管理、信息发布和网站维护而开发的基于Web交互模式的内容管理和发布应用系统。
系统包括信息采集、整理、分类、审核、发布和管理的全过程,具备完善的信息管理和发布管理功能,是网站内容管理和维护的理想工具。
应用该系统,教育部门可以随时方便地提交需要发布的信息而无须掌握复杂技术。
网站内容管理系统采用先进的B/S三层体系结构,基于数据库并采用动态网页生成技术的信息采集发布系统,实现了数据的动态、实施发布检索等功能。
系统具有以下特点:
l简单易用
方便的人机对话界面,使非专业人员即可完成信息采集、管理和发布的全部工作,不需要HTML语言知识等专业知识。
系统维护简单方便,完全的B/S结构,支持异地办公和远程信息采集和提交。
系统实用性强,可快速对内容进行批量的编辑、查阅、维护,保证了信息的及时性及海量洗洗发布和管理的需求。
过期内容自动删除和备份。
l安全可靠
系统将网页设计和内容彻底分离,内容在数据库中分类进行存储,并有详细的操作记录。
系统还提供完善的站点管理与统计功能。
系统具备严密的安全措施保障,采用多种先进技术应用保证系统的先进性、实用性和开放性。
l强大的管理功能
可以完成信息的采集、整理、分类、审核、发布等功能:
具有信息、栏目、频道、网站的添加、修改、删除及移动等操作功能,也可轻松实现网站结构的设置于修改。
系统实现了数据集中管理下的内外网站的分别和集中维护;内外网站可以同时在一套系统中运行,彼此相互独立,互不干扰。
信息即可单独发布一个网站也可同时发布于内外网站。
l强大的编辑工具
自动生成栏目、页面、摘要、导读,自动生成每日最新信息,自动将所定义的栏目生成到对应的网页上,轻松添加随文图片;所见即所得的页面排版编辑功能。
系统不再需要手工编写页面,也无需具备专业的HTML知识和掌握JSP等程序设计语言。
系统提供了模板管理功能,支持模板的添加、调用、修改、删除等操作。
支持显示内容样式的灵活设置。
强大的网页自动生成配置管理和人性化的发布任务管理功能,内容发布、网页生成自动进行,不需人工干预。
l网站管理
网站一旦建立就需要相关的人员去管理、维护。
为了给用户提供大量的、多方面的、及时准确的信息,我们就需要建立相关的信息导航服务,需要将网站划分出多个栏目,需要具有不同权限的人员来管理维护。
网站信息导航系统是网站全貌的展现平台。
是政府门户功能的重要体现。
为访问者提供的网上资源查询系统。
网站导航系统为用户提供最准确、全面、快捷的优质服务,满足网民需求。
采用关联方式将省外相关类别网站在同一页面上列出,最大程度地满足用户的检索需要,使用户得到最全面的信息。
2.4.4采用全文检索系统
全文检索功能是门户网站提供公益性服务的良好体现。
随着信息量的爆炸性增长,建立高效的信息管理系统已成为越来越多用户的迫切需求,而检索作为信息管理的核心内容,已被赋予了更多的内涵。
用户需要的是功能强大、配置灵活;可根据自身需求轻松定制,并满足多方面应用的信息检索系统。
通过检索系统可以实现本门户网站检索服务,极大地方便用户。
3.系统功能设计
3.1网站关键点设计
3.1.1界面设计
网站是信息量比较集中或主题突出的站点,集合同类型的相关信息为浏览者提供全面的信息查询,设计上一般都比较强调信息的方便传递和浏览,因而在实现功能最大化的同时,要求实现用户的视觉统一和操作便捷的最大化。
1)门户网站界面设计需要突出地方特色;
2)文字、图形、色彩统一,搭配合理,界面清楚整洁,层次结构清楚;
3)统一首页和其他各级页面的排版风格;
4)页面富有时代气息和美感,色彩搭配稳重、合理、大气;
5)多媒体,flash动画页面丰富而生动;
3.1.2多语言支持
网站可设计为简体中文、维吾尔文和英文3个语言版本,满足不同浏览对象要求,充分考虑用户需要。
网站整体以简体中文为主,其中信息发布栏目和个别交互栏目转换成维吾尔文和英文版本。
英文版本是对简体中文版中相应栏目翻译成英文后由内容管理系统进行管理生成发布。
3.1.3信息业务一体化设计
将XX网站建成以教育门户网站为中心,实现职能部门和下级部门信息上网。
教育门户网站与下属职能部门中的各种业务系统相连,而对于暂时没有条件建立自己站点的部门或下级部门则在网站平台服务器上提供虚拟站点,做到互联互通,实现网上信息交流,构成电子化的虚拟功能社区,该社区可以允许不同的角色加入,如各级领导、办事人员、大众用户等。
网站系统为各级部门集成如业务系统和完善一套系统化的页面内容制作、审判、更新流程管理、应用开发、内容安全管理、角色和权限管理、后台应用系统支持的管理模式、运营方法和技术平台。
整个网站系统分三个层次建设和管理。
第一层是各级部门及下属职能部门的内部计算机网络系统。
第二层是职能部门和下一级部门综合网站平台,这个平台主要为职能部门间和下级部门间提供信息传递、交换、公用信息服务的综合信息服务网;实现各职能部门间非公开、非机密、非商业化信息的共享,提高办公效率。
通常的“信息网站”指的就是这两个层面上的应用,第一层侧重于具体的业务处理系统,第二层侧重于综合信息、文件资粮等发布和共享,这些应用都基于平台的内部网,一般称为“内网”。
第三层则是面向公众的服务网络,通常“用户上网”就是指在这一层的信息服务应用。
这一应用基于Internet技术,通过国际互联网提供信息服务,在教育厅和公众之间建立高效的信息学交流平台,也就是平常所说的“外网”。
在系统建设中,应用系统建设必须进行统一规划,公共功能要通过统一的应用系统实现。
3.1.4突出重点栏目设计
网站平台建设中的重点是政策指导、信息发布、网上办事、交互社区等功能,我们在整个系统的规划和建设中将充分考虑到这些因素。
突出这些栏目的特色,如利用方便的检索系统等技术,更好地为使用者服务。
3.1.5突出重点服务设计
服务是政务类网站的最主要功能,在网站门户系统建设中,我们将服务划分为:
教育系统内服务、公众服务。
XX网站平台充分体现教育厅为人民服务的宗旨,使大众充分了解当前教育工作的各项情况,方便的获取各种有价值的信息,便捷的利用XX网站平台反馈和处理有关问题。
充分展示本地区教育事业的各项成果,强化社会各界对教育事业的关注。
3.1.6突出特色内容设计
在网站平台建设规划中我们应该充分考虑突出地方特色,譬如:
特殊群体教育、民族教育、师资培养、突出人才等方面的特色。
突出地区特色,给大众展现一个崭新的门户网站形象。
3.1.7内容检索设计
网站系统应该提供完善的全文检索功能,用户自定义检索条件(发布日期、标题、关键词等)进行搜索,搜索的范围包括网站信息和相关的业务信息,系统对检索条件进行分析处理,根据用户的访问权限提供全文搜索结果。
3.1.8信息管理合理化设计
所有流程的设置通过图形化的界面实现。
在体统提供的主页模板上,经信息处理工作流后的信息将自动生成网页在网上发布。
可以利用系统提供的模板随时扩充新的应用。
页面模板可以随意更换。
信息维护和页面样式设计相分离,网站系统提供浏览器方式的信息维护工具,适用于非计算机专业人员进行维护工作,方便保险代理人或信息维护人员方便、快捷地录入新信息和修改/删除已有信息。
系统提供浏览器方式地信息维护工具,进行一般性信息维护时,只需录入文字信息,不对页面进行格式化或排版处理。
同时,信息维护工具也提供多种录入方式,除文本录入方式外,还提供所见即所得的多媒体文档输入、上传其他格式的文档(如:
word、excel等)、链接到一个网站或一个网页、关系型数据库的数据。
3.1.9信息复用性设计
XX网站平台个业务系统均以插件的方式建立在统一的协同工作站平台上,形成一个完整统一的整体,系统安装非常简单,同时日常维护费用非常低。
一次性的数据,多次信息复用,有效地解决了信息孤岛问题。
3.1.10系统易管理性设计
XX网站平台必须能够提供足够的系统支撑能力以满足大用户量的并发访问。
同时作为一个体系庞大的系统必须拥有精良的系统管理工具,以保证系统的易管理性。
系统实际建设中,需要不断频繁的更新和添加系统内容,最大的体现它们的作用和价值,而这些频繁而大量的建造和维护工作的操作者更多的是非计算机技术人员(即业务人员),他们关心的是工作界面是否友好、直观,操作是否简便。
我们针对以上实际需要,提供多种自定制工具,屏蔽了技术的复杂和晦涩,采用业务人员非常熟悉又经常使用的工具(如Windows资源管理器、Excel等)的操作风格,业务人员稍加培训或不需要培训即可使用这些工具建造和维护系统。
3.1.11应用可扩展性设计
整个网站的建设过程中,根据计算机技术的更行和教育制度创新适时扩充新功能,整个系统应具有良好的界面,良好的对外系统接口和统一的数据标准以及技术框架,具有良好的应用可扩展性。
减少各种特别培训,并具有在线帮助功能。
3.1.12安全性设计
在设计本系统使充分考虑到教育门户网站涉及到许多重要的信息,它们的安全性必须得到保证。
内、外网的分开以及如下的各种信息按权限分级共享将充分保证系统的安全。
n大众信息类:
可以让任何人从网上查询;
n加密信息类:
只有拥有该应用合法用户名及口令的用户才能访问。
权限的控制可根据需要控制到该应用或每条信息;
n流程类:
必须拥有合法的ID及口令才能访问;
n系统提供用户权限和信息权限两种管理机制,保证系统和数据的安全。
用户权限用户控制用户身份,分为:
系统管理员、信息维护员和浏览用户。
系统管理员的权限包括系统维护、所有信息栏目和内容的维护。
系统管理员可以为各个栏目设置信息维护员,各个栏目的信息维护员只能维护本栏目的信息内容。
浏览用户只能查询和浏览网站的信息内容,还可以使用网站提供的交互工具(如:
咨询留言、在线投诉等)发送信息。
3.2XX网站门户设计
XX网站门户为公众和教育厅提供一个单一的访问各种应用和信息资源的入口,及时发布政策信息、公共消息,如教育季候设置、工作职责、法规政策、招生信息、成绩查询服务等。
对外网站门户主要实现信息公开以及和外界的互动联系,通过网站,教育厅在向社会提供信息的同时,了解到外界对教育厅工作的要求,同时接受外界信息反馈和监督。
通过网站获取需要受理的业务信息,在内部网进行业务处理,最终将处理结果通过门户网站发布给公众和相关机构。
将内部办公职能面向公众和相关机构延伸,逐步开展网上报名、注册、网上教育、投稿、服务等。
在个教育部门资源共享的基础上,通过网站门户可以实现多部门联合网上办公。
从社会的角度看,教育门户网站为支持、宣传政策规定和运行控制提供了有效手段;信息资源供全社会共享,推进了教育事业发展。
3.2.1栏目设置
栏目是网站的形象。
大众访问网站,首先接触的就是栏目。
网站的栏目是否科学合理,管理的好不好,直接影响网站作用的发挥,直接影响网站的访问量,也直接影响网站的社会效应,因此栏目的设置于管理是网站建设的一个重要环节。
以基础教育为例,可以将网站栏目设置如下:
网站名称
子栏目
内容描述
基
础
教
育
首页
1、栏目简介
2、栏目展示
3、政策动态
4、网站管理
学前教育
1、少儿教育
2、卫生健康教育
3、兴趣培养
4、专家访谈
5、教学资源配置
6、教师培养等
义务教育
1、义务教育内容
2、心理社会认知教育
3、教师培养等
高中教育
1、高中教育内容
2、课程辅导
3、高考指导
4、教师培养等
特殊教育
1、各阶段纸张残学生教育
2、文体艺术类特殊教育
3、教师培养等
规范办学
1、办学思想
2、办学条件
3、学校、学生管理
4、学生素质培养等
其他栏目
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此外,还可以根据实际需求设置必设栏目(如:
职能部门栏目、部门指南、领导成员等等)。
3.2.2栏目信息管理
3.2.2.1信息采集
信息采集、加工、整理工作要确定专人负责,专人管理。
信息采集的内容广泛、健康。
重点涉及以下几个方面:
(1)国家、党政信息采集和上网;
(2)部门职能、办事程序等综合性信息及时采集上网;
(3)各地州教育信息及时采集上网;
(4)各类教育考试、报名、查询信息及时采集上网;
(5)与电台、电视台、报纸和媒体网站合作,将重要新闻发布上网;
(6)其他信息采集上网;
采集的信息要有时效性、有使用价值。
信息采集人员要经常与各部门的信息员保持联系,保证信息及时采集上网。
3.2.2.2信息审核
信息审核工作要确定专人负责,专人管理。
信息审核人员要有一定的文字编辑能力,严把文字关。
信息审核人员要严格信息审核,提高编辑质量,杜绝信息资料格式不规范、文字粗糙、措辞不严谨等问题,减少或避免审核失误。
信息审核人员要切实把握好密与非密的界限,严防泄密事件的发生。
做到保密、机密信息不流失、不上网。
在信息内容上,信息审核人员要控制把关,做到不健康的内容部上网,随坏形象的信息部上网,对地方经济发展不利的信息不上网。
3.2.2.3信息发布与更新
信息的发布、更新工作要确定专人负责,专人管理。
信息发布要及时、
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