大学生心理委员考试试题.docx
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大学生心理委员考试试题
大学生心理委员考试试题
大学生心理委员考试试题
1、[判断题]在人格类型理论中,A型人格的特点表现为:
性情不温不火,举止稳当,对工作和生活的满足感强。
( ) (分值1.0)
你的答案:
错误
2、[判断题]妄想就是指其他人没有的,不现实的想法。
特点:
病态的坚信;自我卷入;个人独有。
(分值1.0)
你的答案:
正确
3、[判断题]心理委员需了解性与恋爱的相关知识,转变对性的态度,选择同学们能接受的方式,让大家认识两性的心理与行为。
(分值1.0)
你的答案:
正确
4、[判断题]班级心理健康教育活动具有发展性、活动性的特点,强调互动、体验和分享。
(分值1.0)
你的答案:
正确
5、[判断题]班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式,需要受过专业的心理训练才可以组织开展。
(分值1.0)
你的答案:
正确标准答案:
错误
6、[判断题]班级心理辅导活动中,辅导者可以用自己的价值标准来要求团体成员,并用说教的方式影响成员。
(分值1.0)
你的答案:
错误
7、[判断题]班级心理辅导活动的设计方案包括确立活动名称、收集资料、制定目标、选择方式、确定时间场所、明确活动流程、活动准备、总结与评估。
(分值1.0)
你的答案:
正确
8、[判断题] 当有较大把握时,咨询师应该帮来访者做出决定。
(分值1.0)
你的答案:
错误
9、[判断题]神经症、应激相关障碍、情感障碍(抑郁症)属于非精神病型心理障碍。
(分值1.0)
你的答案:
正确
10、[判断题] 咨询中解决问题的主要责任在心理咨询师。
(分值1.0)
你的答案:
错误
11、[判断题] 搞清楚一个什么样的人有问题比一个人有什么样的问题更重要。
(分值1.0)
你的答案:
正确
12、[判断题] 听和倾听有重大区别。
(分值1.0)
你的答案:
正确
13、[判断题]认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体,各种心理过程之间应具有协调一致的关系。
(分值1.0)
你的答案:
正确
14、[判断题]患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情,患者犹豫时,声音还可能催促和威胁,最终迫使患者完全或部分遵从。
这种情况是言语评论性幻听。
(分值1.0)
你的答案:
正确标准答案:
错误
15、[判断题]情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症的核心症状。
(分值1.0)
你的答案:
正确
16、[判断题]一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产,表明这个人有好转恢复的迹象。
(分值1.0)
你的答案:
错误
17、[判断题]自杀是可知觉、可预见、可预防的。
(分值1.0)
你的答案:
正确
18、[判断题]青少年自杀不仅仅是学习问题,父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。
(分值1.0)
你的答案:
正确
19、[判断题]一个人自杀未遂后,自杀危险可能结束。
(分值1.0)
你的答案:
错误
20、[判断题]自杀者一定有精神疾病。
(分值1.0)
你的答案:
错误
21、[判断题]帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。
(分值1.0)
你的答案:
正确标准答案:
错误
22、[判断题]对有自杀危险的人应及时进行危机干预,使其得到充分的宣泄和疏导。
(分值1.0)
你的答案:
正确
23、[判断题]要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。
(分值1.0)
你的答案:
错误标准答案:
正确
24、[判断题] 过度使用封闭性问题,会导致咨询员主观性太多,使咨询发生偏离。
(分值1.0)
你的答案:
正确
25、[判断题]出现抑郁症的核心症状,病程持续一周以上,即可诊断为抑郁症。
(分值1.0)
你的答案:
错误
26、[判断题]神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。
(分值1.0)
你的答案:
正确
27、[判断题] 共情是指由他人体验自己内心世界的能力。
(分值1.0)
你的答案:
错误
28、[判断题]社会懈怠现象是指个体在群体中会减少努力。
( ) (分值1.0)
你的答案:
正确
29、[判断题]心理学的研究方法具有主观性。
( ) (分值1.0)
你的答案:
正确标准答案:
错误
30、[判断题]人的大脑中,海马损伤的病人,往往不能回忆刚刚看到的东西的位置。
( ) (分值1.0)
你的答案:
正确
31、[判断题]积极情绪、积极特质和积极组织系统属于社会心理学的研究范围。
( ) (分值1.0)
你的答案:
错误
32、[判断题]危机情景下,一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。
(分值1.0)
你的答案:
错误
33、[判断题]危机是件坏事。
(分值1.0)
你的答案:
错误
34、[判断题]如果危机的当事人强烈要求不要告诉别人,我们应该尊重当事人保守秘密。
(分值1.0)
你的答案:
错误
35、[判断题]当发现同学处于危机中时,第一件事就是跑到老师那里报告。
(分值1.0)
你的答案:
错误
36、[判断题]创伤后应激障碍(PTSD)的症状之一包括创伤情景的闪回。
(分值1.0)
你的答案:
正确
37、[判断题]人们遇到的应激或挫折不能自己解决或处理时,则会发生心理失衡,而这种失衡状态便成为危机。
(分值1.0)
你的答案:
正确
38、[判断题]危机干预也被称为情绪急救。
(分值1.0)
你的答案:
正确
39、[单选题]男性,26岁,一个月来,兴高采烈,话多,自觉思维敏捷“脑子特别灵”,“自已有超人才能”,整日忙碌不停,精力旺盛,爱表现自己,举止轻浮,好接近异性,食欲亢进,体重减轻,睡眠量减少,无疲倦感。
该病人的典型症状不包括()(分值1.0)
∙A.情感高涨
B.思维形式障碍
C.思维内容障碍
D.意志减退
你的答案:
D
40、[单选题]( )是一种心理特征,它是顺利实现某种活动的心理条件,它的高低会影响人的活动效率。
(分值1.0)
∙A.能力
B.气质
C.性格
D.动机
你的答案:
A
41、[单选题]以下不属于广泛性焦虑障碍症状的是()(分值1.0)
∙A.对日常琐事无法控制和毫无意义的担忧
B.频繁出现自罪或自责观念
C.不能停止担忧/焦虑的恶性循环
D.出现肌肉紧张的身体症状
你的答案:
B
42、[单选题]27岁,男性,病程5年,性格孤僻,不上班,将自己的东西都卖掉,流浪街头,睡门洞,在饭店讨饭吃,时有自言自语,经常呼唤着因病过世的母亲的名字。
精神检查:
意识清晰,衣着不整,表情淡漠,对人冷淡,常对人冷笑,孤僻离群,时有奇怪想法,如“不能利用出现的一种倾向掩盖另一种倾向”。
躯体及神经系统检查无异常,该患者诊断是( )(分值1.0)
∙A.分裂性人格
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.精神发育迟滞
你的答案:
B
43、[单选题]思维形式障碍不包括()(分值1.0)
∙A.思维贫乏
B.思维迟缓
C.强制性思维
D.妄想
你的答案:
D
44、[单选题]看见外界事物的形状、大小、体积等出现了改变,如看见别人的脸像染了绿漆一样难看。
这属于:
()(分值1.0)
∙A.视物变形症
B.空间感知综合障碍
C.感觉倒错
D.幻觉
你的答案:
A
45、[单选题]一个成绩优异的高中生每次考试只用一半时间就能完成考卷,另外的时间反复检查名字和学号是否已经写上,所有考题是否已经做完等,对考题是否回答正确反而不检查。
这种病态情况可能属于:
()(分值1.0)
∙A.强迫性穷思竭虑
B.强迫性怀疑
C.强迫性回忆
D.强迫性对立观念
你的答案:
B
46、[单选题]患者将环境中与他无关的事物都认为是与他有关,如认为周围人的谈话是在议论他,别人吐痰是在蔑视他。
这种病态行为属于:
()(分值1.0)
∙A.关系妄想
B.思维鸣响
C.被害妄想
D.病理性象征思维
你的答案:
A
47、[单选题]患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他”来评论其一举一动,犹如实况转播,如“他在做饭,他现在出门了,他要进厕所了”等。
这属于:
()(分值1.0)
∙A.言语评论性幻听
B.言语命令性幻听
C.思维鸣响
D.机能性幻听
你的答案:
A
48、[单选题]对外界刺激的感受性增高,如神经衰弱患者可感到阳光特别耀眼,风声特别震耳等。
这种现象叫()(分值1.0)
∙A.感觉倒错
B.感觉减退
C.感觉过敏
D.体感异常
你的答案:
C
49、[单选题]创伤后应激障碍中的主要临床症状不包括( )(分值1.0)
∙A.闪回
B.努力回避与创伤事件有关的想法、感受或谈话
C.难以入睡或睡得不深
D.反复检查或核对
你的答案:
D
50、[单选题]下面哪个阶段不属于自杀一般会经历的阶段?
(分值1.0)
∙A.意念形成阶段
B.矛盾冲突阶段
C.自杀行为选择阶段
D.谈论自杀阶段
你的答案:
D
51、[单选题]_____的人自杀前向他人发过自杀前的一种预兆或者一种求救信号。
(分值1.0)
∙A.80%
B.50%
C.30%
D.10%
你的答案:
A
52、[单选题]媒体大量、反复对自杀行为曝光,会使公众误以为自杀是自我解脱的“正常”行为而出现模仿潮。
其中_____更容易在媒体误导下盲目模仿。
(分值1.0)
∙A.儿童
B.老年人
C.青少年
D.哺乳期妇女
你的答案:
C
53、[单选题]以下哪些说法是正确的()(分值1.0)
∙A.危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题
B.危机的当事人在危机事件后肯定会变得比较脆弱
C.当我们做不了的时候,最好不要陪在危机当事人身边
D.心理健康的人也会发生危机
你的答案:
D
54、[单选题]如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时,你应该( )(分值1.0)
∙A.不要答应
B.答应
C.含糊蒙混
D.沉默,不说话
你的答案:
B标准答案:
A
55、[单选题]“_____效应”被用来专指模仿自杀的行为。
(分值1.0)
∙A.蝴蝶
B.皮特
C.威特
D.山姆
你的答案:
C
56、[单选题]哪些言语上的征兆不是自杀前预兆?
(分值1.0)
∙A.“我想死”
B.“我所有的问题都结束了”
C.“我的生活毫无意义”
D.“我有些紧张”
你的答案:
D
57、[单选题]当你发现某学生的自杀危险性很高,下列哪种处理方法不合适。
( )(分值1.0)
∙A.让他一个人待会儿,你去找其他可以帮忙的人。
B.陪他去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗。
C.通知其监护人。
D.24小时密切监控。
你的答案:
A
58、[单选题]在中国,自杀的危险因素相互之间有协同效应.下列哪项不是中国主要的危险因素?
(分值1.0)
∙A.抑郁程度高
B.生命质量低
C.焦虑程度高
D.死前两天有严重的人际关系冲突
你的答案:
D标准答案:
C
59、[单选题]自杀前行为上的征兆不包括______。
(分值1.0)
∙A.出现突然的、明显的行为改变
B.将自己珍贵的东西送人
C.生气,与人吵架
D.有条理地安排后事
你的答案:
C
60、[单选题]当有自杀事件发生时,并不提倡对其进行公开宣传,主要原因是( )(分值1.0)
∙A.影响了自杀者所属集体的声誉。
B.避免引起自杀模仿。
C.新闻媒体的采访比较烦。
D.自杀者的家属会更加伤心。
你的答案:
B
61、[单选题]学生的常见自杀预兆不包括( )(分值1.0)
∙A.自己想死的念头对周围的人诉说或在日记、绘画中表现出来;
B.无故送东西、送礼物给亲人或同学,无来由地向他人道谢或致歉;
C.对学习失去兴趣,上课无故缺席,迟到早退,成绩骤降。
D.性格内向,言语少。
你的答案:
D
62、[单选题]在发展心理学中,青少年通常需要面临或解决的问题是( )。
(分值1.0)
∙A.信任与不信任
B.主动性与内疚
C.勤勉和自卑
D.身份角色的困惑
你的答案:
D
63、[单选题]在自杀干预时,以下哪个做法是正确的?
(分值1.0)
∙A.对求助者责备或说教。
B.与其讨论自杀的是非对错。
C.不要让求助者一个人留下
D.否定求助者的自杀意念。
你的答案:
C
64、[单选题]以下哪项不是危机干预者的基本职能()(分值1.0)
∙A.督促当事者接受帮助和治疗
B.可以给予保证
C.可能的话,在日常生活中提供必要帮助
D.帮助当事者避免一些应激性境遇
你的答案:
B
65、[单选题]对外界刺激的感受性减低,如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。
这种现象叫:
()(分值1.0)
∙A.体感异常
B.感觉减退
C.感觉过敏
D.感觉倒错
你的答案:
B
66、[单选题]班级心理健康教育要以( )活动为主,宣传、讲座等知识教育为辅。
(分值1.0)
∙A.拓展性
B.学习性
C.体验性
D.感悟性
你的答案:
C
67、[单选题]大学生中需关注的异常行为不包括( )(分值1.0)
∙A.自言自语,言语散漫,无法交流者
B.沉溺于网络、电子小说者
C.言语、情感、行为表现幼稚或怪异
D.学习不积极
你的答案:
D
68、[单选题]()意味着完整的接纳一个人。
即接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的来访者,并与之平等交流。
(分值1.0)
∙A.关注
B.尊重
C.理解
D.关心
你的答案:
B
69、[单选题]以下哪项不属于危机干预步骤()(分值1.0)
∙A.保证求助者安全
B.提供支持
C.替来访者制定计划
D.得到承诺
你的答案:
C
70、[单选题]影响倾听的最主要因素是()。
(分值1.0)
∙A.噪音
B.人们不愿意倾听
C.描述不清楚
D.信息传递问题
你的答案:
B
71、[单选题]在心理学中,验证“期望导致结果”的著名实验被称为( )。
(分值1.0)
∙A.罗森塔尔效应
B.搭便车效应
C.控制点效应
D.动机效应
你的答案:
A
72、[单选题]不同的用词可导致不同的询问结果,()需要谨慎使用。
(分值1.0)
∙A.为什么
B.怎么样
C.能不能
D.愿不愿
你的答案:
C标准答案:
A
73、[单选题]开放式询问的目标都始终趋向于来访者问题的()。
(分值1.0)
∙A.具体情况
B.特殊性
C.严重性
D.长期性
你的答案:
B
74、[单选题]()又称为释义、简述语意,即咨询员把来访者的言谈加以整理后,再反馈给来访者。
(分值1.0)
∙A.情感反应
B.反射
C.反馈
D.内容反应
你的答案:
D
75、[单选题]阿希的“线段实验”研究的是心理学中的( )现象。
(分值1.0)
∙A.自我控制
B.从众
C.自我认同
D.偏见
你的答案:
B
76、[单选题]()是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后,反馈给来访者。
(分值1.0)
∙A.情感反应
B.内容反应
C.共情
D.反射
你的答案:
A
77、[单选题]班级心理辅导依据____原理,以班级活动课形式,通过创设良好的辅导关系,促进学生的自我探索和情感体验。
( )(分值1.0)
∙A.思想教育
B.团体动力学
C.个体心理学
D.发展心理学
你的答案:
B
78、[单选题]“现在我们已经商讨了你计划要做什么,下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。
请跟我讲一下你将采取哪些行动,以保证你不会大发脾气,避免危机的升级”()(分值1.0)
∙A.这句话是干预者在向危机当事人得到承诺
B.这句话不合适跟危机当事人说
C.这句话说明干预者在向当事人施加压力
D.这句话干预者好像是一厢情愿
你的答案:
A
79、[单选题]危机干预工作人员的职能不包括()(分值1.0)
∙A.帮助当事人正视危机
B.启发、引导危机当事人
C.帮助当事人获得新的信息和知识
D.给予危机当事人想要的保证
你的答案:
D
80、[单选题]关于危机干预,以下错误的是()(分值1.0)
∙A.帮助求助者认识到,有许多可变通的应对方式可供选择
B.用积极的思维减轻危机当事人应激与焦虑水平
C.不要和求助者谈过去
D.促使求助者积极地搜索可以获得的环境支持
你的答案:
C
81、[单选题]关于危机的叙述哪个是错误的()(分值1.0)
∙A.危机是一些个人的困难和境遇
B.危机是一种解体状态
C.处于危机中的人无能为力,不能有意识地主宰自己的生活
D.危机状态下当事人无法尝试解决问题。
你的答案:
C标准答案:
D
82、[单选题] 行为塑造遵循( )(分值1.0)
∙A.小步子原则
B.系统性原则
C.伦理原则
D.理性原则
你的答案:
A
83、[单选题]心理委员由于自身阅历的局限不适合组织( )主导的活动。
(分值1.0)
∙A.传知识
B.体验
C.感受
D.分享
你的答案:
A
84、[单选题]班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动,第二步为( )(分值1.0)
∙A.自我探索
B.活动延伸
C.催化互动与分享
D.创设情境或设计活动
你的答案:
D
85、[单选题]躁狂症的典型表现之一是()(分值1.0)
∙A.病理性赘述
B.思维插入
C.思维奔逸
D.病理性象征性思维
你的答案:
C
86、[单选题]新生入学不适应学校生活是()(分值1.0)
∙A.存在性危机
B.发展性危机
C.境遇性危机
D.适应性危机
你的答案:
D标准答案:
B
87、[单选题] 艾利斯(A.Ellis)的理性情绪疗法强调通过改变来访者的( )来进行心理治疗?
(分值1.0)
∙A.认知
B.情绪
C.行为
D.注意
你的答案:
A
88、[单选题]系统脱敏疗法是哪种咨询流派的治疗手段?
( )(分值1.0)
∙A.精神分析
B.行为疗法
C.认知疗法
D.森田疗法
你的答案:
B
89、[单选题]一般来说,一个人由危机出现至恢复平衡大概是()(分值1.0)
∙A.4~6周
B.5~7周
C.6~8周
D.4~8周
你的答案:
C
90、[单选题]在危机干预时,“建立关系”是指()(分值1.0)
∙A.给予保证
B.表明自己的专业性
C.试着和当事人共情
D.口头上表示关心理解
你的答案:
C
91、[单选题]帮助当事人学会解决问题不包括()(分值1.0)
∙A.不谈论存在的困难
B.提出各种可能的解决问题的方法
C.罗列并澄清各种可能方法的利弊及可行性
D.选择最可取的方法(即作出决定)
你的答案:
A
92、[单选题] 观察学习法是由理论是由心理学家( )提出的。
(分值1.0)
∙A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴普洛夫
你的答案:
C
93、[单选题]在人际沟通中,沟通的效果取决于( )。
(分值1.0)
∙A.信息发出者
B.信息接收者
C.沟通媒介
D.沟通内容
你的答案:
B
94、[单选题] 精神分析理论认为,自我遵循的是( )原则。
(分值1.0)
∙A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.理智原则
你的答案:
B
95、[单选题]关于干预策略,以下错误的是()(分值1.0)
∙A.减少与家人、朋友接触
B.鼓励当事者将自己的内心情感表达出来
C.解释危机的发展过程
D.多倾听
你的答案:
A
96、[单选题] 行为主义认为,人行为是( )塑造的产物。
(分值1.0)
∙A.遗传
B.环境
C.认知
D.人际关系
你的答案:
B
97、[单选题]班级心理辅导活动中,暖身活动的主要作用是( )(分值1.0)
∙A.消除防御心理
B.活跃气氛
C.游戏娱乐
D.放松
你的答案:
A
98、[单选题] 社会学习理论的创始人是( )。
(分值1.0)
∙A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴普洛夫
你的答案:
C
99、[单选题] 理性情绪疗法认为,来访者的情绪问题根源于( )(分值1.0)
∙A.非理性信念
B.问题行为
C.潜意识
D.创伤经验
你的答案:
A
100、[单选题]危机发展阶段不包括()(分值1.0)
∙A.冲突期
B.冷静期
C.应变期
D.危机解决期
你的答案:
B
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