人教版版中考一模语文试题A卷Word格式文档下载.docx
- 文档编号:1227701
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:434.74KB
人教版版中考一模语文试题A卷Word格式文档下载.docx
《人教版版中考一模语文试题A卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版中考一模语文试题A卷Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
D.迸(bè
ng)溅
簇拥(cù
)
孜(zī)孜不倦
2.下列说法不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》是美国记者斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
B.“我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
”这个句子存在语序不当的毛病。
C.消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分,这五部分在消息中都必不可少。
D.《三峡》先写山,后写水,写山,突出了连绵不断、遮天蔽日的特点,写水,则描绘不同季节的不同景象。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”,那两句话,断章取义造出来的。
B.宏儿听得这话。
便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。
C.体育课上,王老师把立定跳远动作示范得惟妙惟肖,让大家印象深刻。
D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
4.对语法知识分析正确的一项是()
A.“美丽”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
B.“爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C.“一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。
”是递进复句。
D.句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。
”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
5.下列词语的书写无误的一项是()
A.仲裁
由衷
浩翰
惊心动魄
B.畸形
洁责
私塾
为富不仁
C.崎岖
器宇
曦月
诚皇诚恐
D.燥热
吹嘘
经纶
筋疲力尽
二、现代文阅读
母爱浓浓柿子香
李忠元
晚秋时分,我回到家乡看望年老的父母,正赶上柿子成熟。
母亲知道我爱吃柿子,见我风尘仆仆地归来,就挎上小筐,到园里摘柿子。
园子不大,但柿子树却种了六棵,在整个园子里很显眼。
抬眼望去,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,点缀在碧绿的叶子中间,恍惚之中灿若星辰。
我伸出手摘下一个,草草地擦了擦,送入口中,甜甜的,很是爽口。
望着母亲摘柿子的身影,我受到极大的触动,顷刻就将自己记忆的闸门打开,悠悠童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前。
我的童年是在农村度过的,那时物质相对匮乏,苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少见,称得上水果的东西,恐怕只有园子里的柿子了。
那时的陕西老家,家家户户都有一个小菜园,园子里有茄子、辣椒、黄瓜等,但最显眼的还是柿子。
家里的柿子树不算高,长势好的也就两人高,六棵树站成一排,好像一堵墙,成为小院里一道独特的风景。
随着时间的变迁,柿子吸收阳光雨露、日月精华,便慢慢地到了成熟期。
刚到成熟期的柿子虽然也可以吃,但还没有熟透,有些涩口,口感相对有些逊色。
如果心不急,可以等上一段时日,等柿子周身熟透,就到了吃柿子的大好时节。
熟好的柿子口感面而甜,有点起沙,适合生吃。
童年时期那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西,如今想来,它是那么的弥足珍贵。
记得母亲曾用一只筐装柿子,挂于高高的房梁之上,清香四溢,充满了诱惑。
但我们只有眼馋的份,却够不着,这只筐子高高在上,只有父母能够掌控。
母亲的用意非常明确,她教我们五个孩子查数,谁查得好,查得多,谁就能得到奖励,奖品当然就是一枚好吃的柿子了。
她教我们读书认字,用她那本四角号码字典,教我们字的读音和笔画。
为了吃柿子,我们哥几个努力学习,争取最先吃到装在筐子里的柿子。
就在这样的激励下,我们在未入学时就学着查数、认字,还没上学,就已经认识了不少字,甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。
柿子是我童年时期最为喜欢的果品。
它营养丰富,含有胡萝卜素和维生素C;
它甜腻可口,摆在面前就有一股清香扑鼻而来,冬季吃冻柿,那更是别有一番味道的。
母亲还将柿子制成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿脯等,偶尔也加工成糕点和风味小吃。
母亲总像变戏法一样,花样翻新,让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。
相比之下,邻居家的孩子就没有我们幸运。
但是,父母很好心,总是拿出自家院子里产的果蔬接济大家,像我一般大的孩子,也都吃过我家的柿子,这曾让我一度引以为豪!
而今,立于自家的园中,望着母亲采摘柿子忙碌的背影,翻起童年的记忆,历历在目,每每回忆起来,还是觉得童年的一切是那么温馨难忘。
我感恩母亲,是她让我拥有了一个美好的童年,给我很多关爱,在我步入中年了还能让我一饱口福,圆我柿子的未了情缘,丰满充实我的人生。
(选自《人民日报》2017年5月13日,有改动)
6.文章以“母爱浓浓柿子香”为题,有什么好处?
7.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。
8.指出下列句中加点词语的含义。
还没上学,就已经认识了不少字,甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。
9.为什么作者说,童年时期的柿子“如今想来,它是那么的弥足珍贵”?
10.从记叙的顺序看,本文主要运用了哪种顺序?
有什么作用?
阅读文段,回答问题
千古第一是坚持
①“穷且益坚,不坠青云之志”。
在事业的征途上,不可能一帆风顺、万事如意,随时可能遇见各种困难,出现意想不到的事情,遭受许多干扰与矛盾,甚至经历失败与挫折。
所以说,我们必须坚持,必须具有坚忍不拔之志。
②迎着困难上,就要咬牙坚持。
英国的达尔文说:
“我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。
”大禹治水,劳身焦思,持之以恒,凭着对水利建设的热爱,凭着对老百姓负责的态度,在外十三年,三过家门而不入,建万代功勋。
就这样,大禹以坚忍不拔的意志,历经艰难险阻,治理水患得以成功,受到人民群众无限爱戴。
他们之所以能够成就伟大的事业,源于对事业的热爱。
③屡败气不馁,就要拼命坚持。
周文王说:
“天行健,君子以自强不息。
”楚汉相争之时,刘邦与项羽之比,实力相差悬殊,刘邦屡次战败,束手无策,东奔西逃,狼狈不堪,几乎丢了性命。
在逆境中刘邦之所以死里逃生,屡败而能战,始终在精神上立于不败之地,源于他顽强的毅力。
④身残志不残,就要努力坚持。
钱学森说:
“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
”身体残疾的形成,有先天也有后天,不管什么原因,皆是人生之不幸。
意志薄弱者,必然垂头丧气,甘受命运的摆布。
而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者,身残志不残,意志更加坚定,始终持之以恒,最终完成一般人难以完成的事业。
春秋末期左丘明,任鲁国大夫,双目失明后,仍然日夜操劳,著作不息,历时30余年,一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿,文字优美,记事详明,其历史、文学、科技、军事价值不可估量,为历代史学家和文人所推崇。
他们之所以事业有成,源于他们顽强不屈的坚持。
⑤____________。
李斯说:
“泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深。
”战国时期,有一个魏国人叫范雎,本是魏国中大夫须贾门客,因被怀疑通齐卖魏,差点被相国魏齐鞭笞致死。
魏齐还命人用席子把他卷起来。
丢进了厕所,让喝醉的宾客轮番在他身上撒尿。
后来范雎得以逃脱,受到秦王赏识,改变了战国时代的政治格局。
范雎受辱后没有破罐子破摔,而是选择坚持,从而死里逃生。
以其不屈不挠的顽强坚持,最终成功地实现了自己的夙愿与抱负,帮助秦国完成了统一大业。
⑥千古第一是坚持;
人生何处不坚持,人生时时要坚持。
坚持是一首歌,是人生永恒的主题。
不管是否时过境迁,是否路远途近,只要是认定了的事,就要坚持走下去,直至成功的彼岸。
11.请根据第⑤段内容,在横线上补写句子,使之与②③④段的段首句构成排比。
12.第③段主要运用了哪种论证方法?
试分析其作用
13.如何理解文中结尾段的“坚持是一首歌,是人生的永恒的主题”这句话?
三、句子默写
14.古诗文默写。
(1)________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳,________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)念天地之悠悠,________________!
(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)________________,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(5)落红不是无情物,________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(6)________________,液泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(7)《木兰诗》用夸张手法写木兰矫健的身姿,并突出军情紧急的句子是:
________________,________________。
四、对比阅读
古文阅读
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(乙)猗猗修竹,不卉不蔓,非草非木。
操挺特以高世,姿潇洒以拔俗。
叶深翠羽,干森碧玉。
孤生太山之阿,千亩渭川之曲。
来清飙于远岑,娱佳人于空谷。
观夫临曲槛,俯清池。
色浸云漠,影动涟漪。
苍云夏集,绿雾朝霏。
萧萧雨沐,袅袅风披。
露鹤长啸,秋蝉独嘶。
金石间作,笙竽杂吹。
(节选自赵孟頫《修竹赋》)
(注释)曲:
深处。
15.解释下列句中加点的词语。
(1)濯清涟而不妖
濯:
_____________
(2)观夫临曲槛
临:
_____________
16.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)香远益清,亭亭净植。
(2)猗猗修竹,不卉不蔓。
17.牡丹是富贵的象征,菊花是隐逸的象征,那么莲花象征了什么?
竹子又象征了什么?
试简要分析。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
18.本诗首联“戍鼓断人行,边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面?
19.请简要回答全诗表达了诗人哪些情感。
六、名著阅读
20.阅读下面文字,在括号内填写恰当内容。
名著中塑造的许多普通人,因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉。
_____笔下的人力车夫祥子原本勤劳忠厚,却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做、自暴自弃的“行尸走肉”;
《朝花夕拾》中的_______十分关心来自弱国的“我”,治学严谨,毫无民族偏见;
夏洛蒂·
勃朗特塑造的简·
爱,虽然貌不惊人、矮小瘦弱,但_______(性格特点)。
七、综合性学习
根据要求完成下列小题
戏剧是一种综合性的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式综合成为一种独特的艺术样式。
戏剧丰富了我们的生活,带给我们审美的愉悦和哲理的启迪,激发了我们追求真善美的热情。
学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。
21.你们小组正在研究“中国戏曲得以传承的原因”,请以精炼的语言分条表述你们的结论,至少三条。
22.讨论研究对象时,出现了如下情境:
甲同学:
戏剧早就过时了,我根本听不懂它到底唱的是什么内容,节奏又慢听也听不懂,我们还去学习了解它做什么呀。
乙同学:
戏剧是我国的艺术瑰宝,它是中国传统文化的集中体现,了解学习它能够提高我们的审美感受能力,同时也能够让我们寻回传统之美。
丙__________________________________________________________________________________________
如果你是丙同学你准备如何反应?
请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由(100—200
字)。
23.阅读下列材料,说说你的发现。
材料一
母虎抚养幼虎有三个过程。
开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。
后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。
再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉。
幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。
过儿天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。
材料二
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……
材料三
曾有这样的一幅漫画:
父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生;
而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。
漫画题为“如此爱心”。
八、作文
24.阅读下面的材料,按要求作文。
诗人赵丽宏写过一首题为《微笑》的小诗:
静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁
暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心
只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光
微笑是生活中最美丽的表情,微笑是世界上最动听的语言。
请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体自选(诗歌、戏剧除外);
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版 中考 语文试题