八年级英语上册Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionC辅学导学案无答案新版.docx
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八年级英语上册Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionC辅学导学案无答案新版
Unit2Topic1
授课日期及时段
Unit2topic1SectionC
教学目标
复习should(not)/
hadbetter(not)
学习如何用英
语写请假条
重点难点
should(not)/hadbetter(not)
教学内容
toothache/ˈtuːθeɪk/n.牙痛
hear/hɪə/听见,听到
dentist/ˈdentɪst/n.牙科医生
backache/ˈbækeɪk/n.背痛
headache/'hedeɪk/n.头疼
suggest/səˈdʒest/建议,提议
fever/ˈfiːvə/n.发烧;发热
cough/kɒf/n.&v.咳嗽
stomachache/ˈstʌməkeɪk/n.胃疼
have/hæv/acold患感冒
coffee/ˈkɒfi/n.咖啡
tea/tiː/n.茶;茶叶
enough/ɪ'nʌf/足够的,充分的,足够
boil/bɒɪl/v.沸腾;烧开;煮……
lift/lɪft/v.举起,抬起;(云.烟等)消散;n.(英)电梯
hey/heɪ/in.terj.嘿
feel/fiːl/v.感觉,觉得;摸,触
terrible/'terəbl/adj.糟糕的;可怕的
flu/fluː/n.流行性感冒
medicine/'medɪsɪn/药
sore/sɔː/adj.(发炎)疼痛的,酸痛的
suggestion/səˈdʒestʃ(ə)n/建议
day/deɪ/andnight日日夜夜
brush/brʌʃ/v.刷;擦;n.刷子
tooth/tuːθ/n.(pl.teeth)牙齿
lie/laɪ/躺,平躺
lie/laɪ/down躺下
while/hwaɪl/当…时候,然而,
一段时间,一会儿
skateboard/ˈskeɪtbɔːd/滑板
cry/kraɪ/n.叫喊,叫声v.哭,喊叫
taxi/'tæksi/n.出租车
X-ray/eks-reɪ/n.X光照片;x射线;x光
serious/'sɪərɪəs/adj.严重的;严肃的;认真的
pill/pɪl/n.药丸,药片
care/keə/n.照顾,护理;小心;
v.介意……,在乎;关心
take/teɪk/careof关心,照顾
sincerely/sɪn'sɪrli/-'sɪəl-/真诚地,诚实地
still/stɪl/adv.还,还是,仍然,依旧
fruit/fruːt/水果,果实
worry/'wʌri/担心,担忧
worry/'wʌri/about担心,烦恼
一、自主学习
1.读1a短文,给短文前面的图片排序。
2.读1a短文,完成1b。
3.读1a短文,找出下列习语和新单词,并翻译。
(1)falldown______________
(2)callataxi______________
(3)Taketwopills,threetimesaday._______________
4.用should(not)/hadbetter(not)改写1d中的句子。
5.完成Page32:
3的请假条,学习如何用英语写请假条。
6.找出并翻译请假条中的短语。
(1)请假条
(2)haveanaccident
(3)stayinbed(4)takecareof
(5)请一星期的假(6)康复
二.知识链接
1.nothingserious没什么严重的
【点拨】nothing,something,anything等不定代词被形容词修饰时,形容词在其后。
Ihave____________ _____________totellyou.(我有一些有趣的事告诉你)
Isthere_________________________intoday’snewspaper?
(今天的报纸上有什么新闻吗?
)
2.checkover检查,核对,给...作体检
【点拨】checkover=lookover属于v.+adv.短语。
名词宾语可中可后,代词宾语必须放中间。
如:
Mom,canyou__________________________________?
(妈妈,你能检查一下我的作业吗?
)
Thedoctor________________________yesterday.(昨天医生给奶奶做了检查。
)
Dr.Lee_____________________thismorning.(李医生今天早上给我做了体检。
)
3.getwell 恢复健康;followone’sadvice听从某人的建议
【点拨】getwell属于系v+adj.结构。
well作形容词时,只指人的身体好
--_______________________?
(你身体好吗?
)-_____________.(我很好)
【链接】good&fine&nice&OK
①good常用来指人的品行好,或事物的质地好,也常用来向别人问好。
如:
________________高老师是个好人。
___________________你的照片很好看。
②fine也可指身体状况好,天气好。
--________________?
--___________.(你好吗 我很好)
______________________今天天
气很好。
也可以用来指人物的品行、事物的质地“特别出色”.
如:
___________________________________.(他是个优秀的男孩)
____________________________________.(这支笔不错)
③nice指人或物的外观、相貌好,“美好的”“美妙的”“漂亮的”也可指人
热心肠的。
如:
_______________.(这些花真美)_____________________.(很高兴见到你)
_____________________________.(你真是太好了)
④OK表示身体好,如:
--___________________?
--___________
____.(--你好吗?
--很好)
OK表示事物的完好无损,人的安然无恙,如:
--Isitbro
ken?
–No,____________.(它没事)-______________________?
(对不起,你没事吧)
OK表示赞同别人的观点,或答应别人的要求。
--Let’sgohome.--_______.(好的)Let’sgo.
4.
bringsth.forsb.给某人带来某物
【点拨】bring
sth.forsb.=bringsb.sth.双宾语结构.常见的还有:
givesth.to
sb.=givesb.sth.cooksth.forsb.=cooksb.sth.
passsth.tosb.=passsb.sth.buysth.forsb.=buysb.sth.
takesth.tosb.=takesb.tosth.
sendsthto
sb.=semdsb.sth.
5.askfortwoweeks’leave请两周假
【点拨】twoweeks’leave=two-weekleave两周假期 =twoweeksaway如:
______________________________________________我想请三天假
四、合作探究
1).分角色朗读1a,完成1b并讨论短文意思。
2).故事接龙请大家运用1a的图片,用一两句话讲述图片的内容,并排列顺序。
3).讲故事 请
大家仔细看1a的图片及关键词,以书面形式描述整个故事。
4).请帮助Michael 完成3的请假条。
并观察总结英文请假条的写法。
5).分组讨论 大家相互谈谈我们在日常生活中要注意的安全。
五.当堂检测
1、用所给单词的适当形式填空
1.Eachofus_________(feel)sorryforMike.
2.Thankyoufor__________(bring)mesobeautifulflowers.I’msopleased.
3.Mr.Liuisa___________(seriously)teacher,butwealllovehim.
4.Myleftarm_________(hurt)whenImoveit.
5.YesterdayJohn__________(have)anaccident.Hehurthisfoot.
6.There________(be)nowaterleft.Wouldyoulikesomeorangejuiceinstead?
2.单选
1.Youshouldnoteat_______meat.Itcanmakeyoufatter.
A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manyto
2.Youshouldtake_______ontime,_______eachtime,andtwotimesaday.
A.themedicines;threepillsB.themedicine;threepills
C.themedicine;threepillD.themedicines;threepill
3.Ifyouhaveaheadache,you_______liedownforagoodrest.
A.shouldn’tB.hadbetternotC.hadbetterD.mustn’t
4.somepillsandyou’llgetwell.
A.PickB.CatchC.withD.Take
5.—Oh,it’slate.Imustgonow.
—It’srainingoutside.Don’tleaveitstops.
A.whenB.afterC.whileD.until
SectionC课后作业
一.据句意及首字母提示补全单词。
1.Mybrotherlikesplayingbasketballwlikeplayingtabletennis.
2.LittleTonyfelldownandhurthishands.Hecforhelp.
3.Thetheateristoofar.Let’scallat.
4.Mr.Brownisasteacher.Heisalsoakindperson.
5.Studentsshouldn’tcmoreabouttheirclothesbuttheirstudies.
二.单项选择。
()1.Michaelhadaccidentonhiswayhomeyesterday.
A.anB.aC.theD./
()2.一Howareyoufeelingtoday?
—.Thankyou.
A.NottoobadB.Muchbetter
C.Yes,alittlebetterD.AandB
()3.WangNan’sgrandmaisillandhisparentsaretoobusy.Sohehastoher
athome.
A.lookupB.lookfor
C.lookafterD.lookat
()4.—Howisyourleg,Mike?
—Thedoctorsaidtherewas.
A.anythingwrongB.wronganything
C.nothingwrongD.wrongnothing
()5.It’stimetoschool.Let’sgo.
A.gobackB.returnto
C.returnbackD.givebackto
三.句型转换。
1.Howdoyoufeeltoday?
(改为同义句)
Howyoutoday?
2.Stayinbedanddon’tmoveyourleftlegtoomuch.(改为同义句)
Youstayinbedandmoveyourleftlegtoomuch.
3.Youshouldtakethemedicinethreetimesaday.(对划线部分提问)
shouldItakethemedicine?
4.Thankyouforhelpingme.(改为同义句)
Thankyou.
5.ShouldIleavehereearly,Mr.Wang?
(做否定回答)
No,you.
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