初二写暑假读后感作文精选:读《跛足男孩儿》有感_1篇(共2页)800字.docx
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初二写暑假读后感作文精选:读《跛足男孩儿》有感_1篇(共2页)800字.docx
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初二写暑假读后感作文精选:
读《跛足男孩儿》有感
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。
下面将为大家带来初二写暑假读后感作文精选,希望能够带给您帮助。
初二写暑假读后感作文精选:
读《跛足男孩儿》有感
暑假里我读了一本书《让孩子学会面对困难的经典故事》,这本书我一连看了很多遍都看不厌。
其中对我映象最深刻的一篇是《跛足男孩儿》。
《跛足男孩儿》讲的是一个小男孩汉斯,他的脚“瘫了”,有一天他的父母送给他一本故事书,书中有许多精彩的故事。
看了书后,他给父母讲了两个故事,一个是当父母抱怨劳动很累是,给父母讲了一个《关于樵夫的故事》让父母懂得了抱怨对生活无益。
另一个是当父母有烦心事的时候,给父母讲了个《无忧无虑的人》的故事,让爸妈不再烦心。
一天校长带来一个闪亮亮的笼子,笼子里有一只黑色的小鸟,能唱出美妙的歌。
鸟笼放在旧衣柜上,父母都去干活了,汉斯独自在家看书,一只猫悄悄走了进来,跳上柜子用眼睛死死盯着鸟儿,想吃了这只鸟,汉斯看出了猫的意图,情急之下,把手中的宝贝故事书扔了过去,可是书散了,书皮飞到一边,里面的纸又飞向另一边,对猫没有丝毫影响。
汉斯无法离开床站起来,更不要说走路了。
当猫把鸟笼碰倒的时候,汉斯竟然跳下床跑过去把鸟笼提了起来,跑到大街上。
【暑假作文集锦】
从这个故事中,我发现跛足男孩虽难跛脚,行动不便,但仍很乐观、很好学、很坚强、很勇敢、很孝顺。
我们要学习他的优良品质。
有些同学在学习上遇到一些难的问题就要放弃,难道不应该学习跛足男孩好学,不怕困难的精神吗?
有些同学有很多漂亮的裙子,很多漂亮的文具,可仍不满足,难道不应该向跛足男孩学习他乐观向上的精神吗?
与跛足男孩相比,我的学习条件和生活环境要优越得多,我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?
困难和挫折人人都会遇到。
面对挫折,只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。
让我们做一个坚强、乐观的好学生,去迎接美好的未来吧!
我们必须多学习,多锻炼,像跛足男孩那样,做有用的人才!
初二写暑假读后感作文精选就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?
希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
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