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思想道德修养练习题
第一部分思想道德修养
绪论社会主义核心价值体系
---------关于社会主义荣辱观
一、是非判断题
1.树立社会主义荣辱观是对不正之风和无耻现象的有力反击。
()
2.培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
()
二、单项选择题
1.大学生荣辱观形成的在途径是(D)
A富有成效的道德教育B社会道德舆论的正确引导
C建立合理的社会奖惩机制D加强自身修养
2.社会主义荣辱观的核心是(C)
A集体主义B见义勇为C爱国主义D善辨是非
3.2006年3月4日,在一次讲话中(D)提出了社会主义荣辱观。
AB温家宝CD
4.(C)是建设和谐文化的根本。
A社会主义荣辱观B小康社会
C社会主义核心价值观D科学发展观
5.在社会主义荣辱观中,要求大学生要尊重劳动、尊重知识、尊重人才,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的是(C)
A“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”
B“以服务人民为荣、以背离人民为耻”
C“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”
D“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”
三、多项选择题
1.关于社会主义荣辱观,说确的是(BC)
A是人们对荣和辱的根本看法和观点
B是世界观、价值观、人生观的具体反映
C是社会风尚形成的伦理底线和价值基石
D是当代中国最基本的价值取向和行为准则
2.社会主义荣辱观涵盖了(ABCD)之间的关系。
A个人B集体C民族D国家
3.社会主义核心价值体系的科学涵包括(C)
A坚持马克思主义的指导思想
B弘扬爱国主义为核心的民族精神
C确立中国特色社会主义的共同理想
D树立社会主义荣辱观
第一章理想与信念
二、单项选择题
1.建设有中国特色社会主义,把我国建设成富强、、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的(A)
A生活理想B职业理想C道德理想D社会理想
2.现阶段我国各族人民的共同理想是(B)
A实现各尽所能按需分配的共产主义社会
B把我国建设成为富强文明的社会主义现代化强国
C实现按劳分配的社会主义社会
D人民生活达到小康水平
3.从理想的容上看,最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是(A)
A道德理想B职业理想C政治理想D理想
4.一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想,包括对未来社会面貌的预见,这是(D)
A道德理想B职业理想C生活理想D社会政治理想
5.个人理想、志趣的出发点应该是(A)
A符合祖国的需要和发展B符合家长的愿望
C符合个人的愿望D符合亲朋好友的愿望
6.在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是(B)
A生活理想B道德理想C职业理想D社会理想
7.理想和现实的统一性表现在(D)
A理想就是现实
B有了坚定的信念,理想就能变为现实
C现实是理想的基础,理想是现实的未来
D理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
8.把理想转换成为现实的根本途径是(B)
A认真学习科学理论B积极投身社会实践
C牢固确立科学信念D大胆畅想美好未来
9.下列对信念的理解中,正确的是(D)
A信念强调的是认识的准确性
B信念表达的是一种真诚信服的态度
C信念反映的是客观事物的发展规律
D信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性
10.下列属于科学信念的是(D)
A生死由命,富贵在天
B金钱万能,有钱就有一切
C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的一种手段
D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
11.信念一旦形成,(C)改变
A不可B容易C难以D不必
12.信仰是信念的(B)表现形式。
A最低B最高C主要D基本
三、多项选择题
1.理想的特征是(AE)
A现实可能性B政治性D实践性E差异性和超越性
2.理想的容包括(ABCD)
A生活理想B职业理想C道德理想
D社会主义共同理想和共产主义理想
3.理想(AC)
A是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
B是幻想,空中阁楼
C既高于现实,又来源于现实
D是远离现实的人类特有的一种精神现象
4.理想与现实的关系是(ACD)
A理想来源于现实,是对现实的反映
B理想高于现实,是现实的升华
C理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势的一种特殊放映,是对现实存在的一种扬弃的反映
D理想可以转换为现实
5.把理想变为现实的条件是(ACD)
A具有艰苦奋斗精神和具有献身精神
B具有科学知识
C坚持向往与实干、理论与实践统一
D把革命精神和科学态度结合起来
6.建设中国特色社会主义,是现阶段我国各族人民的共同理想。
这种共同理想包括的容有(ABCD)
A坚定实现中华民族伟大复兴的信心
B坚定对中国共产党的信任
C坚定走中国特色的社会主义道路的信念
D坚定建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想的信心
7.信念作为人的意识的一部分(BD)
A是后天的、社会的产物
B是个体通过后天参加社会实践活动,随着意识心理的形成而产生的
C是由人们全部的社会生活条件、经历、知识、能力以及特定需要所决定的
D是意识对主体接触的大量形形色色的思想理论进行鉴别和选择的结果
第二章爱国主义教育与民族精神的熏
二、单项选择题
1.(B)是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
A民族精神B爱国主义C团结互助D社会主义荣辱观
2.“禾苗离土即死,国家无土难存。
”所以,爱祖国的(D)是我们生存的根基。
A灿烂文化B人民C大好河山D骨肉同胞
3.(B)反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
A爱自己的骨肉同胞B发扬民族精神
C拥有爱国情感D爱自己的国家
4.说自己是“中国人民的儿子”的是(C)
A周恩来B鲁迅CD
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句爱国名言是(C)提出的。
A顾炎武B孔子C仲淹D欧阳修
6.“天下兴亡,匹夫有责”这句爱国名言是(A)提出的。
A顾炎武B孔子C仲淹D欧阳修
7.(B)在新中国成立后,抛弃美国优越的工作和生活条件,历经艰险,回归祖国的怀抱,并被评为“两弹一星”的功臣。
A钱三强B钱学森C嘉庚D邓稼先
8.(A)是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。
A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D团结统一
9.中华民族精神的核心是(A)
A爱国主义B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息
10.(B)是中华民族的立身之本。
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息
11.(D)是中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力。
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息
12.中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是(A)的精神。
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息
13.(B)是时代精神形成的重要基础和依托。
A爱国主义B民族精神C经济全球化D与时俱进
三、多项选择题
1.爱国主义主要包括(BCD)三个基本方面。
A衷心和热情B情感C行为D思想
2.爱国主义的基本要求有(ABCD)
A爱祖国的大好河山B爱自己的祖国
C爱自己的骨肉同胞D爱祖国的灿烂文化
3.中华民族的精神涵有(ACDB)
A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息
4.中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中的新的再现有(ABCD)
A井冈山精神B西柏坡精神C雷锋精神
D“两弹一星”精神和载人航天精神
第三章人生观——人生目的、人生价值、人生态度
二、单项选择题
1.世界观是(B)
A人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
B人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C对人生目的和人生价值的根本看法
D科学的人生态度
2.人生观与世界观的关系是()
A世界观包含人生观
B世界观决定人生观
C人生观决定世界观
D人生观包含世界观
3.人生观的核心是(A)
A人生价值B人生信仰C人生态度D人生目的
4.人生目的是(D)
A追求生命的意义
B人为什么活着的观点和主
C人每天为某项具体目的从事某项具体活动
D对人生价值的根本看法和态度
5.人生目的是指人(C)的观点和主,是人生的根本愿望和目标。
A为什么发展B为什么工作C为什么活着D为什么努力
6.下列你有关人生价值评价的说法中,正确的是(C)
A个人能力越强,其人生价值也就越大
B个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大
C个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大
D个人从社会当中得到的满足越多,其人生价值也就越大
7.实现人生价值的根本途径是(C)
A树立科学的人生观B进行创造性的实践活动
C自觉提高自我的主体素质D选择正确的人生价值目标
8.人生态度与人生目的、人生价值的关系是(B)
A人生态度与人生目的、人生价值无关
B人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又对人生目的、人生价值实现有重要的影响
C人生态度决定人生价值
D人生态度决定人生目的
三、多项选择题
1.人生观决定人的(ABCD)
A实践活动的目标B人生道路的方向C对待生活的态度D职业选择
2.人生观主要是通过(AB)体现出来的。
A人生目的B人生态度和人生价值C人生信仰D个人兴趣
3.人生的目的作用有(C)
A动力作用B激励作用C导向作用D规作用
第四章加强社会主义道德教育
二、单项选择题
1.道德提倡(D)
A必须怎样B可以怎样C不准怎样D应当怎样
2.道德调整人与人之间的关系的实质是调整(C)
A政治关系B利益关系C思想关系D社会关系
3.道德修养的根本动力来源于(C)
A某种外在的压力B社会舆论的压力
C社会发展的需要D个人在的道德需要
5.个人道德品质的形成主要依赖于个人的(C)
A性格特征B认识能力C社会实践D学校教育
6.为了建设中国特色社会主义,应当在全社会认真提倡(A)
A社会主义道德B市场经济国家的普遍道德
C中华民族传统道德D人类文明发展的一切道德
7.社会主义道德核心是(A)
A为人民服务B为他人服务C为什么人服务D为社会献身
8.社会主义道德的基本原则是(D)
A共产主义风格B利他主义C集体主义D爱国主义
9.社会主义道德以(B)为重点。
A团结友善B诚实守信C勤奋自强D敬业奉献
10.个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是(B)
A道德品质B道德行为C道德规D道德概念
12.自我修养中最重要的环节是(C)
A躬行实践、知行统一B坐而论道,闭门造车
C控制情绪,悦纳自己D固执己见,自以为是
三、多项选择题
1.社会主义道德的基本特征是(AC)
A科学性B实践性C继承性D群众性和阶级性
2.社会主义道德的基本要(ABCD)
A爱祖国、爱社会主义B爱人民C爱科学D爱劳动
3.我们建立的社会主义思想道德体系,应该(ABC)
A与社会主义市场经济相适应B与社会主义法律规相协调
C与历史发展相适应D与西方思潮相接轨
4.社会主义道德必须植根于民族的传统道德之中。
下列属于中华民族优良道德传统的有(ABCD)
A追求,酷爱自由的民族精神
B乐群贵和,孝慈友恭的传统道德
C崇尚志向,重视节操的精神境界
D天下兴亡,匹夫有责的集体主义思想
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