鲁教版八年级上学期月考语文试题.docx
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鲁教版八年级上学期月考语文试题
鲁教版八年级上学期12月月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组词语的字形无误的一项是()
A.褴褛 阔绰 嘻闹 逞能 与日俱增 不屑置辨
B.颠倒 聒噪 作揖 侥幸 形销骨立 如雷惯耳
C.愧赧 拜遏 筵席 婉惜 郑重其是 千钧之力
D.盘桓 景仰 驾驭 掂量 相得益彰 天伦之乐
2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.拖沓(dá) 妥帖(tiē) 商酌(zhuó)
B.契约(qì) 累赘(léi) 躬行(gōng)
C.监督(dū) 安分(fēn) 达观(dá)
D.譬如(bì) 循环(xún) 朦胧(méng)
3.下列句中加点成语运用恰当的一项是()
A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错.落.有.致.,被责令限期整改。
B.科技工作者不是高.谈.阔.论.的理论家,而是脚踏实地的实干家。
C.凭借《魔法城堡》、《青春修炼册》等单曲的发行,TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为 新一代炙.手.可.热.的青春偶像
D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝.帚.自.珍.哪!
二、字词书写
4.请你赏读下面的书法作品,按要求答题。
(1)楷书又称正书,或称真书。
其特点是:
形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。
判断下面哪一幅字是楷书()
(2)请用简体楷书将这幅作品正确、规范地书写在方格内。
三、现代文阅读
阅读下面的说明文,完成下面小题。
扇子的学问
邓云乡
①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。
伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。
据晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。
唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。
诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。
羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。
北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。
故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。
北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。
其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。
字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。
至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。
苏东坡记载说:
“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。
”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。
明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。
据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。
韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。
荣宝斋出售的扇面,有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。
这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
(摘自《语文素养读本·初中卷》第6册,有删改)
5.第⑤段运用了什么说明方法?
有什么作用?
6.辨析第③、⑦段中加点词的作用。
7.下面表述与原文意思不相符的一项是()
A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
四、文言文阅读
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ______________
(2)久而不去 ______________
(3)乃取一葫芦置于地 ______________
(4)以钱覆其口 ______________
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
10.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
11.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。
五、句子默写
12.古诗文默写
(1)___,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(2)此夜曲中闻折柳,___。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)有约不来过夜半,___。
(赵师秀《约客》)
(4)___,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表达爱国热忱的诗句是___,___。
(6)杜牧的《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的句子是:
___,___。
(《泊秦淮》)
(7)陆游《游山西村》“___,___”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
六、语言表达
13.阅读下面的材料,回答问题。
当今社会已经进入网络时代,最新数据统计,中国网民达7.31亿,其中手机网民6.95亿。
在网络发展迅猛的今天,其安全问题也备受关注。
下面是2015年和2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量情况。
(1)根据图表分析近两年全国网络违法和不良信息举报受理情况。
(2)班级要举行“网络与学习”为主题的班会,你想和同学们交流些什么?
要求:
①观点明确,理由充分;②不少于80字。
七、名著阅读
14.名著阅读(2分)
青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是保尔第四次跨过死亡的门槛。
在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。
雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。
外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?
”保尔用手指敲着窗户,轻声地说……
(1)上文提到的“保尔”是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他最喜欢读的一本书是《 》。
(1分)
(2)结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡的门槛”这句话,联系小说的情节,试分析保尔如何从一个无知少年成长为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的?
(1分)
答:
_______________________________________________
八、作文
15.根据情境,按要求写作。
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
(1)学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动,同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。
请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学,要写明推荐的理由,激发他们前往该地参加活动的兴趣。
(2)当前,许多中学生由于用眼过度,或不能正确用眼,导致视力不断下降。
健康用眼已成为全民关注的话题。
6月6日是全国“爱眼日”,校报即将开设“爱眼日”专栏,希望你能为该专栏写一则倡议书,号召全校同学爱护眼睛,合理用眼。
要求:
(1)内容符合要求。
(2)语言得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
16. 海沦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:
“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。
黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
”生活中,人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。
请以“珍惜”为话题写一篇文章。
要求:
①题目自拟,不可用所给话题作为文题。
②除诗歌外,文体自选。
③可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文。
④文章要有真情实感。
⑤书写整洁,其中写字分占5分。
⑥不得少于500字。
⑦文中不得出现真实的人名、校名、地点等。
17.根据要求,完成任务。
“和合”观念浸润在台州的山魂海魄中,渐渐融入血脉,影响人们的思维和价值取向,成为台州城市精神之一,“和合”已成为台州的文化符号。
下面是一幅“和合二仙图”,请你向正在读小学三年级的邻家妹妹介绍这幅图的内容及其文化内涵。
要求:
①根据对象,得体、清晰地介绍;②120字左右;③不得出现真实的校名、人名。
(图片说明)“和合二仙”乃寒山、拾得二僧也。
寒山擎“荷”,拾得持“盒”,取其音谐,是为“和合”,寓“贵和尚合,善解能容”之意。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
2、
3、
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- 鲁教版八 年级 上学 月考 语文试题
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