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议论文阅读精编11
议论文阅读精编
【一】2012年深圳中考题(9分)班级姓名
中国人的“忍”
⑴“忍”字头上一把刀。
每个耳聪目明的中国人或许都听过这句话。
⑵孔夫子说,“小不忍则乱大谋”;孟夫子说,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。
圣人们强调,为人做事,万般皆需忍受、忍耐。
⑶中国人因忍字而得以百炼成钢的数不胜数,因逞强好胜而走麦城的也不少。
唐代高宗时,张公艺不仅位九世同堂,人生如此圆满,引得皇帝也羡慕,遂问其秘诀,张公艺在纸上写下“一百个忍字”。
高宗喟叹,原来如此。
大家耳熟能详的韩信,他早年能忍胯下之辱,终成大业,真个是“无度不丈夫”;后来却张扬高调,浑然忘记了“忍”字,颇有些“庸人得志”,最后横死吕后之手也就不冤。
⑷“吃得苦中苦,方为人上人”。
为了遥想中的绚烂未来,人们忍受着当下的种种不堪,人们夸赞着“忍”,绝口不想提心中暗暗怀想的他日之收获;若百忍后仍不能得道,自然也会有诸多温润的慰藉理由。
⑸英国哲学家罗素在其《论中国人的性格》一文中说,“中国人的性格的另一最大特点,是喜欢妥协,易屈服于公众舆论。
”封建社会官场中的“见风使舵”,生活细节的“防患于未然”,平头百姓们普遍存在的谨小慎微、办事圆滑等特点,皆可在各怀心事的“忍”字上找到源头。
罗素由是感叹,“没有什么能比中国人的忍耐性更令欧洲人吃惊的了”。
⑹一个忍字,两副面孔。
一面是温和下的良善,一面是摇摆中的功利;有些人得道,有些人中毒。
鲁迅笔下的冷漠看客,便是一“忍”成痴,浑浑噩噩,麻木不仁,无异于行尸走肉。
忽然明白了鲁迅的可贵,只因他在崇尚忍耐的国度,居然可以从来不忍。
⑺“忍”字头上一把刀---“每临大事有静气”为了一个远大的目标,暂时的隐忍蛰伏自是上策,然刀为利器,久忍终恐伤人。
⑻忍该忍之事,说当说之话,为比为之事。
(选自《青年文摘》2012年第12期)
1.本文的主要观点是什么?
(2分)
2.选文第三段除了举例论证外,还运用了什么论证方法?
它有何作用?
(3分)
3.第二段结尾处的“忍受”、“忍耐”两个词语是否重复累赘?
为什么?
(2分)
4.“忍”是一柄双刃剑。
请具体谈谈现实生活中你该如何把握“忍”的“度”(2分)
【二北京西城】(三)阅读《谈治学》,完成第20-22题。
(共8分)
谈治学谈家桢
①如何治学?
古往今来,众说纷纭,各有千秋。
我想是否可以从以下三方面去理解。
..
②首先,知识面要广博。
我们有志于攀科学高峰,攻克技术尖端,没有广博的知识怎么行?
有的人似乎也懂得这个道理,但是他们“【甲】”,知识面狭窄得很。
这种状况必须尽快地改变。
因为基础科学和应用科学休戚相关,自然科学与社会科学关系密切。
例如,生物学不仅是医学和农学的基础,而且与社会科学的关系也日益密切。
国际上生物学的一个发展趋向,就是利用生物材料进行深入细致的探讨,来解决人类思维、记忆、感觉、行为等高级物质运动形态问题。
因此,我很赞赏外国大学把文科和理科放在一起叫作文理学院的做法。
③其次,要勤奋。
从事社会科学的人要勤奋。
唐代白居易对友人谈起自己的学习经历说:
“二十以来,昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣。
以至于口舌成疮,手肘成胝。
”总结他之所以取得成功的一条重要经验,就是一个“勤”字。
从事自然科学的人也同样离不开勤奋。
我的老师美国著名实验胚胎学家摩尔根,创立了著名的基因学说,曾荣获诺贝尔奖金。
这些成就浸透了他辛劳的汗水。
他的家在实验室对面,但是他经常在实验室里忙个不停,甚至连星期天也很少休息。
“【乙】。
”勤奋中也包含着刻苦,怕苦怕累的人是不能真正做到勤奋的。
④再次,学生要有雄心赶上并超过老师。
荀子说得好:
“青取之于蓝,而青于蓝;冰水为之,而寒于水。
”这两个生动的比喻说明,学生不仅要学习老师,更要超过老师。
老师要允许、欢迎学生超过自己。
我自己看到学生的进步就很高兴。
我有个学生,叫徐道觉,现在是美国休斯顿得克萨斯大学细胞生物系主任。
他发明了细胞冷冻储藏技术,能保存上千年。
这件事在国外很受重视,有人曾提名授予他诺贝尔奖金。
我认为一个教师如果教出来的学生超不过自己,那就是失败。
科学,总是一代胜过一代的。
当然,⑤“【丙】。
”治学方法再好,如果不去实践,那也等于零。
黑发不知治学苦,皓首方悔实践迟。
让我们努力从现在做起吧!
20.第②段中,“因此”的“此”是指。
(2分)
21.第③段中,作者是怎样用事实来阐述治学“要勤奋”的观点的?
(4分)
22.根据文意,将下面的三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
(2分)
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行()
②两耳不闻天下事,一心只读专业书()
③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟()
【甲】处应填:
【乙】处应填:
【丙】处应填:
【三北京朝阳】(三)阅读《君子不器》,完成第21~23题。
(共9分)
君子不器
①孔子说:
“君子不器。
”器,即指有特定用途的工具或用具。
“不器”是君子应该具备的道德人格。
②人,如果只能在特定的技术领域有用处,便只是“器”了。
如一个修鞋匠或电脑工程师,假如他们的知识和兴趣只局限于修鞋或电脑,只在这两项事务中有见解,他们就是“器”。
③君子不是只有一种用途的工具,君子的能力不局限于一个行业,君子的视野更不局限于一个特定的领域。
他关注人类的事务,关注人类的命运与未来。
④君子保持自己的良心,他在一切人类事务上,都能立足于人类整体的利益,基于正义,作出是非善恶的价值判断。
⑤人若是器,比如是一把刀,让他去切菜也行,让他去砍杀无辜也行;而君子,如果他是一把刀,他可以帮人砍柴,帮人切菜,但决不会被别人胁迫而去杀害无辜。
这样的刀,是有精神的刀,就不再是器。
君子不仅有能力根据正义判断是非善恶,更有勇气去坚持正义并付之于行动。
⑥法国上尉巴特勒,随英法联军侵略中国并参与了劫掠圆明园。
随后他写信给法国文豪雨果,征询他的“意见”。
雨果回信如下:
“在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园……有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢掠,一个放火……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。
”
⑦这就是著名的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
巴特勒本想得到大文豪的赞誉,没想到得到的却是愤怒的谴责。
雨果为什么如此愤怒?
因为他是不器的君子。
⑧爱因斯坦是享誉世界的科学家。
日军侵华时,他与英国哲学家罗素等人于1938年1月5日在英国发表联合声明,斥责日本侵华,呼吁世界援助中国。
主张抗日的沈钧儒、章乃器等“七君子”被捕入狱后,他又联合杜威、孟禄等著名知识分子通电援救,向国民党当局施加道义的压力。
⑨这些发生在远东的事件,离他的生活,离他从事的专业,实在是太远了,他为什么甚至不惜“干涉他国内政”,指手画脚?
因为他是不器的君子。
⑩【甲】,【乙】,【丙】。
正因为如此,君子才赢得了我们的崇高敬意,不仅在专业领域上,更在人格精神上。
21.第②段列举修鞋匠和电脑工程师的事例有什么作用?
(2分)
22.阅读文章,简要分析作者为什么说雨果和爱因斯坦都是“不器的君子”。
23.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
(3分)
①基于正义的判断②基于人类的视野③基于勇气的行动
【甲】处应填:
【乙】处应填:
【丙】处应填:
【12海淀2】(三)阅读《善言是一种美德》,完成第20-22题。
(共8分)
善言是一种美德
①生活中,我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。
其实,想营造愉快、真诚的谈话环境,是有基本的规律可循的,其中很重要的一点就是口出善言。
这里的善言,指说的话不仅能让人乐于接受,
而且能使人获益。
荀子说:
“与人善言,暖于布帛。
”所以说,口出善言,是我们在与人交往中应该珍视的美德。
②善言,可以给身处困境的人自信和力量。
善言暖心,面对身处困境中的人,我们不妨多说一些美丽的善言,使人奋发自强。
一次语文课,一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。
他刚刚够到黑板,写字要斜着身子,字迹歪歪斜斜,很难看。
然而老师点评时却说:
“这些字,好像从地里拱出来的小嫩芽。
虽然乱了一些,但是,说不定就是这些嫩芽,将来会开出世界上最美的花朵呢。
”就是这一句话,改变了这个自卑孩子的命运。
在以后的人生道路上,他变得开朗自信起来。
经过多年的打拼,成为一个小有名气的企业家。
当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量,帮助他走出自卑的困境,使他走向成功。
由此可见善言的魅力。
③善言,可以让困惑迷失的人找到前进的方向。
马来西亚著名华语歌手曹格,在一次醉酒打人被曝光之后,人气骤然下降,陷入了前所未有的人生迷茫之中。
无助的他打电话给刘德华。
刘德华说:
“你今年30岁,这么早发生这事对你是好事,是上天给你改过的机会,你要好好改过,否则只有两个字:
收工。
”刘德华的话,让曹格如梦初醒。
他痛定思痛,重塑形象,终于又获得了成功。
刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望,找到了人生的方向。
生活中,每个人都有困惑迷失的时候,一句善言,犹如一盏指路明灯,它能使人在黑暗中看到光明,从而走出人生的阴霾。
④善言,可以化解矛盾、促进事业的成功。
美国南北战争中,平民出身的格兰特将军与韦策尔将军脾气不合,作战中不能有效地沟通。
韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职,理由是格兰特喝酒太多。
林肯找到格兰特,对他说:
“格兰特将军,我真的为你感到欣慰,你的部下和同事都在夸你总是打胜仗,韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度,要是战争
结束了我一定请你喝酒。
”听到这些话后,格兰特主动与韦策尔将军打配合战,为结束南北战争立下了赫赫战功,并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。
林肯总统的善言,成为两人和好的桥梁,使两人并肩作战,最终取得了南北战争的胜利。
试想,如果林肯总统真的撤掉了格兰特,不仅会使两人结怨,甚至可能影响南北战争的进程。
因此,我们要学做报喜的“喜鹊”,这有益于人际关系的和谐、事业的发展。
⑤善言往往能体现一个人真实而善良的内心,而他人也可能因一句善言而从此发生改变。
所以,如果我们都能在生活中时时谨记口出善言,那我们就拥有了一份美德。
20.为什么说“善言是一种美德”?
(3分)
21.根据文意,请在下列语句中选择最恰当的一句,填在第③段的横线处。
(只填序号)
①俗话说:
“口出善言,可渡人;口出恶言,可毁人。
”
②常言道:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”
③晋代葛洪说:
“一言之善,贵于千金。
”第③段横线处应填第 句
22.阅读第④段,简要分析这一段所用事例为什么能够证明善言可以化解矛盾、促进事业的成功。
【四大兴】(三)阅读《忍耐之人方能成大器》回答20~22题
忍耐之人方能成大器
①有这样一批僧人、艺术家,远离世人,远离喧嚣,穷尽一生的智能,历经数代开凿、雕琢。
他们忍耐了艰辛,忍耐了寂寞,忍耐了失败……终于建成拥有千余石窟群,被世人誉为“人间瑰宝”的惊天地、泣鬼神的奇伟杰作——敦煌石刻。
忍耐是痛苦的,但大多数情况下,只有在忍耐了常人无法忍耐的痛苦之后,成功才会款款而来。
由此可见,人的成功,很多时候来自忍耐。
②唐代大诗人白居易说:
“孔子之忍饥,颜子之忍贫,闵子之忍寒,淮阴之忍辱,张公之忍居,娄公之忍侮;古之为圣为贤,建功树业,立身处世,未有不得力于忍也。
凡遇不顺之境者其法诸。
”从中可以看出诗人视忍耐为遭遇不顺之事的法宝,其实它也是做好万事的利器。
③忍耐的人能够正视内在生活问题和理想,克服困难,实现目标。
海伦·凯勒是全世界敬爱的作家和教育家,虽然命运之神剥夺了她的视力和听力,然而海伦并没有向命运屈服。
她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
海伦忍受了比常人更多的苦难,克服了自身先天的缺陷,向人类展示了她生存的价值。
初三语文试卷第7页(共8页) ④我国汉代司马迁因与汉武帝意见相左而受宫刑之罚。
对于一名男子汉大丈夫而言,这是何等羞辱,但他忍了下来,忍受世俗的眼光,忍受闲言闲语,忍受心中巨大的痛苦,为的只是心中那个坚定的信念——完成《史记》。
最终,他完成了心愿,还原了真实的历史,也在中国的史学华章上添写了浓墨重彩的一笔。
这样的例子屡见不鲜,他们不惧怕个人生活上的苦痛,用坚忍不拔的毅力迈上人生新的台阶。
⑤忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任。
春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差战败后,毫不畏惧吴王的种种责难。
他佯装称臣,忍受屈辱,最终被放回国。
经过十多年的艰苦磨难,勾践终于一举灭吴,实现了复国雪耻的抱负。
勾践在他人责难面前选择了忍耐,让我们感受到了他的坚韧和智慧。
⑥更让人敬佩的是纳尔逊·曼德拉,他为反对种族隔离的斗争身陷囹圄27年。
囚室只有一般的卫生间大小,曼德拉的视线虽然不能穿越牢房的四壁,但是他却能将目光投向国家未来的民主政治。
为了国家、为了民族,他顽强地活了下来。
出狱后,担任了南非首位黑人总统,为了让南非成为非洲国家民主选举的榜样,在声望如日中天的时候,毅然决定不再连任。
为了国家的命运,他忍耐了长期的孤独、寂寞;为了民
族的前途,他忍耐了平淡、普通的生活。
因为拥有外在的担当,懂得忍耐,才有了这样的大仁大义!
⑦忍耐表现在内,是蕴藏于心,沉着努力;忍耐表现在外,是低头下视,平心静气。
福楼拜曾说:
“天才无非就是长久忍耐,努力吧!
”因此,无论在什么时候,做事懂得忍耐,事业才能成功。
(有改动)
20.文章开头举了一批僧人、艺术家的事例有什么作用?
(2分)
21.在第④段横线处填写一个句子,使上下文衔接紧密。
(2分)
22.阅读第⑤⑥段,分析其中的两个事例是怎样充分有力地论证“忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任”的。
(4分)
【五密云】(三)阅读《单纯的境界》,完成第21—23题。
(共8分)
单纯的境界
①单纯不是幼稚,更不是无知,单纯是一种心境,是诚恳务实的人,为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境,是人生摆脱喧嚣,洗尽铅华之后的另一种境界。
②佛语有言:
“心系一处,杂念俱无,方可大进。
”指的就是要心境单纯而只有一种信念,没有其他事物的干扰,全身心地投入到所要完成的事情当中,精神集中而心境宁和,才可以取得较大的进步,才可以有所突破,有所造诣。
③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”,为的是精力的高度集中;“大禹治水,三过家门而不入”,为的是心无牵绊;袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中,在他的世界里只有水稻……试想,如果让董仲舒走出书房治理朝政,让大禹抽出时间照料家事,让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗?
④学者的心境应该是单纯的,“书生”所读是书,所想是书,所念是书,所爱仍是书。
熊十力先生说:
“学者之败,慕虚名而不务潜修也;品节之败,恋虚荣而不甘枯淡也。
”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛,心系一念。
⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。
庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达;陶朱公宁愿举家迁徙,也不愿做卿相;数学大师陈景润虽极具数学天赋,却有着极差的生活自理能力;释迦牟尼虽出身王室却离家出走,云游四方……是他们
不喜欢荣耀繁华,不喜欢热闹的人际交往吗?
他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。
因此,虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事,但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就,这正是他们心境单纯的目的,这也是他们智慧过人之处。
⑥单纯是一种境界,心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种,默默耕耘,他们漠视名利,无心与他人计较、争夺,如寒冬里无意争春的红梅,独自开放,傲雪凌霜,把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中,刚毅而令人敬佩。
⑦单纯的人不争名不求利,“闲看庭前花开花落,静观天空云卷云舒”。
但是在他们所致力的事情上,却有着强烈的热爱和【甲】,这是他们的【乙】,也是他们【丙】。
21.作者认为怎样才能达到“单纯的境界”?
(2分)
22.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。
(3分)
①成功的原因 ②执着的精神 ③可爱之处
【甲】处应填:
【乙】处应填:
【丙】处应填:
23.阅读第⑥段,简要分析比喻论证,并且指出比喻论证的作用。
(3分)
【六门头沟2】(三)阅读《难得淡定》,完成第20-22题。
(共8分)
难得淡定
①苏轼有一首词:
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
”读来读去,我读出了两个字:
淡定。
淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。
②东坡对自己的淡定是很自信的,一生坎坷,几经沉浮,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且活得很潇洒。
不过,还有比他更淡定的。
一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动”一语,非常满意。
忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。
佛印看后,在下面写了一个“屁”字。
苏轼不由恼火,过江来评理。
佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。
看来,苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。
昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。
2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。
可克里希纳却镇定自若,微微
一笑,颇有大将风度地说:
“啊,文件太多,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪!
”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。
④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。
太史公有言:
“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
”乾隆问和珅:
“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?
”和珅答曰;“一为名,一为利。
”可见,自古至今,能轻名利者不多。
东汉将军冯异算是一个,他为
人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,
人称“大树将军”。
这是在名前的淡定。
东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。
羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。
这是在利前的淡定。
⑤淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。
东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。
他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。
他淡定如水,客人却忍不住问道:
“前方战事如何?
”他漫不经心地回答:
“孩子们已打败了敌人。
”依旧从容安详。
这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。
⑥淡定,还有面对生死的自若精神。
“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。
金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:
“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!
”嵇康遭人陷害,临刑前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散》。
曲毕,叹息道:
“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》于今绝矣!
”说完后,嵇康从容就戮。
⑦时下,戾气太重,使人
总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。
有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。
”
20.文章作者要表达的观点是什么?
(2分)
21.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?
(2分)
22.联系全文,简要说说“淡定”的具体含义。
(4分)
【一】2012年深圳中考题(9分)
1.忍该忍之事,说当说之话,为必为之事。
2.还运用了对比手法,对比了忍的成功和不忍的失败,鲜明地证明了该忍时候要忍的道理。
3.不重复。
“忍受”是把痛苦磨难等勉强地承受下来。
“忍耐”是把痛苦的感觉和想发作的情绪抑制下来。
4.对伤到自己的一些无关原则的小事就忍下来,不必斤斤计较;对必须付出的磨难代价,如学习的艰辛,锻炼的艰苦,都要忍受下来。
但是,对于坏人坏事,对于有损我们社会我们国家的思想行为,我们要敢于大声说“不”或者“no”,并且当出手时就出手哇,风风火火闯九州哇,嘿哟嘿!
【12西城2】答案:
20.要点:
①基础科学和应用科学休戚相关(1分)②自然科学与社会科学关系密切(1分)评分标准:
共2分。
共2点,每点1分。
21.示例:
作者首先指出“从事社会科学的人要勤奋”(1分),举唐代白居易勤奋学习取得成功的事例加以论证(1分);然后指出“从事自然科学的人也同样离不开勤奋”(1分),举美国科学家摩尔根的成功来自勤奋的事例加以论证(1分)。
评分标准:
共4分。
共4点,每点1分。
22.【甲】②【乙】③【丙】①评分标准:
共2分。
错一处,扣1分。
【12朝阳2】答案:
21.示例:
证明“人,如果只能在特定的技术领域有用途,便只是‘器’了”,引出下文对“君子不器”内涵的阐释。
(共2分。
“证明”1分,“引出”1分)
22.示例一:
雨果是法国文豪,但他站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行为;科学家爱因斯坦远离中国,但他谴责日本侵略中国,声援中国的抗日运动领袖。
他们都体现出了君子不局限于自己的专业,立足于人类整体的利益,判断是非、坚持正义并付之于行动的特点,所以说他们是“不器的君子”。
示例二:
雨果虽为法国人,但他出于良知,从人类的整体利益角度出发,是非分明,站在中国人一边,谴责自己的祖国侵略中国、劫掠圆明园的行径;科学家爱因斯坦虽然远离中国,但他能基于正义的立场,谴责日本侵略中国的行径,在国民党逮捕中国的抗日运动领袖时也进行声援,这些都证明了他们是“不器的君子”。
(共4分。
分析人物2分,点明特点2分)
23.②①③(共3分。
每空1分)
【12海淀2】答案:
20.要点:
①善言可以给身处困境的人自信和力量;②善言可以让困惑迷失的人找到前进的方向;③善言可以化解矛盾、促进事业的成功。
(共3分。
共3个要点,每个要点1分)
21.第③句。
(2分)
22.示例:
林肯总统用善意的谎言化解了格兰特将军与韦策尔将军之间的矛盾,使得两人能够配合作战,为结束南北战争立下了赫赫战功,并且建立了深厚的友谊。
善言助他们化解了矛盾并取得了事业的成功。
所以这个事例可以证明“善言,可以化解矛盾、促进事业的成功”的分论点。
(共3分。
事例分析2分;结论明确1分)
【12大兴2】答案:
20.列举一批僧人、艺术家能够忍耐艰辛、寂寞……完成敦煌石刻的事例强调了忍耐对成功的重要性引出了“人的成功,很多时候来自忍耐”的观点。
(共2分。
每要点1分)
21.示例:
海伦的忍耐让我们敬佩,还有的人为了心中的梦想而选择忍耐同样让我们景仰。
(共2分。
)
22.勾践的事例论证了“忍耐的人不怕责难”,曼德拉的事例论证了“忍耐的人能够勇担大任”,从内容上有力地论证了观点。
两个事例一中一外,一古一今,从论据的选择上充分地论证了观点。
(共4分。
每要点1分)
【12密云2】答案:
21.示例一:
只有精神集中而心境宁和,心无旁骛,心系一念,才能达到单纯的境界。
(2分)
示例二:
心境淡出而只有一种信念,没有其他事物的干扰,全身心地投入到所要完成的事业中才能达到单纯的境界。
(2分)
示例三:
只要诚恳务实、专心致力于所热爱的事业,就能达到单纯的境界。
(1分)(共2分。
)
22.【甲】②【乙】③【丙】①(共3分。
共3空,每空1分)
23.作者把心境单纯的人比喻成无意争春
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