陕西省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷模拟.docx
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陕西省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷模拟
陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列复句类型判断正确的一项是()。
A.政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
(因果复句)
B.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
(转折复句)
C.倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(假设复句)
D.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
(假设复句)
2.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:
现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:
到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤
B.①③④⑤②
C.②④⑤③①
D.①④⑤③②
3.选出下列语病修改有误的一项。
()
A.阅读很重要,如今互联网阅读、手机阅读等方式的出现,拓宽了我们的视野,为我们创造了阅读条件。
修改:
语序不当“拓宽了我们的视野,”与“为我们创造了阅读条件。
”位置互换。
B.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
修改:
把“不良行为”的“不良”去掉。
C.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
修改:
搭配不当,“采取”应改为“开展
D.教育部门只有多创造让家长参与学校管理的机会,就能更好地促进学校的健康发展。
修改:
关联词语使用不当。
应把“就”改为“才”。
4.语言运用——根据语境,与下文衔接最恰当的一项是()
花溪素有“云贵高原明珠”的美誉,是贵州著名的风景旅游区。
景区中的天河潭,以典型喀斯特自然风光著称,________________________________。
A.山中有水,水中有洞,洞中有潭,谷牧誉之为“黔中一绝”。
B.山中有水,水中有洞,洞中有潭,被谷牧誉为“黔中一绝”。
C.洞中有潭,水中有洞,山中有水,谷牧誉之为“黔中一绝”。
D.洞中有潭,水中有洞,山中有水,被谷牧誉为“黔中一绝”。
5.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.缄默(qiān) 强词夺理(qiǎng) 壬戌(rén) 八分有奇(jī)
B.龟裂(guī) 挑拨离间(jiàn) 多髯(rán) 石青糁之(sǎn)
C.拙劣(zhuō) 暴风骤雨(zhòu) 篆章(zhuàn) 悄怆幽邃(qiǎo)
D.瞭望(liáo) 行将就木(xíng) 器皿(mǐn) 俶尔远逝(chù)
二、现代文阅读
阅读议论文《勒紧爱好的缰绳》,完成下列小题。
勒紧爱好的缰绳
①清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画,但到外地巡视,绝口不谈自己的爱好。
一下属知其爱好后,献一宋拓名碑帖,冯志圻原封不动退还。
有人劝他:
“何不启封一赏?
”他说:
“这种著名古物若是真的,一看就会爱不释手;不启封一赏,可以想象它是赝品,心里还好受一点。
”
②冯志圻是理性而明智的。
他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马,必须注意时刻勒紧缰绳,绝不能任其横冲直撞。
关键时刻,自知难敌爱好之物的诱惑,索性来一个眼不见为妙,封其心眼,断其诱惑,任尔物多美,色多艳,钱多迷人,眼不见心不乱,其奈我何?
③春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。
楚晋鄢陵大战,楚军失败,共王伤了眼睛。
楚国司马子反疲惫地回营口渴,侍仆谷阳知道他爱喝酒,刻意以酒代水。
子反尝了一口,问:
“是酒吗?
”谷阳说:
“不是酒,是茶。
”子反会意,接过来喝了。
子反嗜酒,美酒入口,不能停下,于是喝了一觞又喝一觞,终于醉倒在帐中。
夜间,共王想商议再战,派人召子反,手下人说将军病了。
共王乘车亲自前往探视,进了子反帐中,闻到酒气冲天,颓然而返,说:
“今天的战斗,我自身受了伤。
依靠的是司马,司马却又醉成这样。
还怎么再战?
”于是把子反安置在战车上拉着,连夜撤退了。
路上子反酒醒,问明了撤退的原因,羞愧地自杀了。
子反不懂得控制自己的“爱好”,放纵了这匹烈马,贻误了国家大事,也赔上了自己的性命。
④一个人在自己的爱好面前,就是这个人最为软弱的时候,痴迷于此的,往往是意志薄弱者。
爱好的事物对自己的诱惑力最大,而那点儿爱好恰恰是你的软肋,是一击而致命的死穴。
不勒紧爱好的缰绳,结果往往是被“爱”深深地伤害,因“好”而坠入苦难的深渊。
有多少官场中的人,因为贪恋美色金钱,贪婪地攫取,结果都是不知不觉就落入泥潭,色令智昏或利令智昏,走向毁灭。
⑤青少年正处于求学的大好时光里,有些正当的兴趣爱好固然是好事。
但有些青少年因缺乏自制制力,把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面,不但荒废了学业,还会诱发一系列社会问题。
防治青少年沉溺于不良爱好,需要家长的重视,也需要社会各方共同努力,但更需要我们青少年从自身做起,勒紧爱好的缰绳,才能学得本领,有所成就.
6.请概括本文的中心论点。
7.第①段在文章中有什么作用?
8.本文主要运用什么论证方法?
有什么作用?
9.第④段句子中“一个人在自己的爱好面前,就是这个人最为软弱的时候,痴迷于此的,往往是意志薄弱者。
”“往往”能否去掉?
为什么?
10.你有自己的爱好吗?
请结合实际,谈谈你的体会。
阅读下面的文章,完成下列小题。
蝉
法布尔
蝉的地穴
我有很好的环境可以研究蝉的习性。
一到七月初,蝉就占据了我门前的树。
我是屋里的主人,它却是门外的统治者。
有了它的统治,无论怎样总是不很安静的。
每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔,孔口于地面相平。
蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。
蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。
幼虫有一种有力的工具,能够刺透晒干的泥土和沙石。
我要考察它们遗弃下的储藏室,必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一寸口径,周围一点土都没有。
大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。
这种区别是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。
蝉在幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。
因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道大都是深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。
做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?
为什么墙壁不会塌下来呢?
谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。
其实,它的动作简直像矿工或铁路工程师。
矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用转墙使地道坚固。
蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。
它身子里藏有一种极粘的液体,可以用来做灰泥。
地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,为的可以从根须取得汁液。
能够很随便地在穴道内爬上爬下,这是很重要的。
它必须先知道外面的气侯是怎样的,才能决定可以出去晒太阳的日子来到没有。
所以它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。
隧道的顶上留一层一指厚的土,用来抵御外面的恶劣气侯,直到最后一刹那。
只要有一些好天气的消息,它就爬上来,利用顶上的薄盖去考察气侯的情况。
假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫脱皮的时候,这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
如果气侯看来很温暖,它就用爪击碎天花板,爬到地面上来。
它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用力抵御穴里的尘土。
它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。
幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。
所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。
蝉的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。
找到就爬上去,用前爪紧紧地把握住,丝毫不动。
于是它外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的蝉体。
头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。
这时候,除掉尾部,全体都出来了。
接着,它表演一种奇怪的体操。
在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外伸直,竭力张开。
然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空皮。
这个动作使尾端从壳中脱出。
总的过程大概要半点钟。
这个刚得到自由的蝉,短期内还不十分强壮。
在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前,必须好好地沐浴阳光和空气。
只用前爪挂在已脱下的壳上,摇摆在微风中,依然很脆弱,依然是绿色的。
直到变成棕色,才同平常的蝉一样强壮了。
假定它在早晨九点钟占据了树枝,大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。
空壳挂在树枝上,有时可达一两个月之久。
蝉的卵
普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。
它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。
这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。
如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。
卵就产在这些孔里。
小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。
一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
这是一个昆虫的很好的家庭。
它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。
必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。
我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。
这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。
蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。
蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。
这真是蝉家族的大灾祸。
大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。
蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。
虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。
蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。
这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。
这可怜的母亲一直一无所知。
它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。
然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。
它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
我从放大镜里见过蝉卵的孵化。
开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。
这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。
但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。
幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试是筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。
它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。
身体悬挂着,只要有微风就动摇不定。
它在这里为将来的出世做准备。
我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。
不久,它落到地上。
这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。
身体在空气中渐渐变坚强了。
它开始投入严肃的实际生活中了。
这时候,它面前危险重重。
只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。
这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。
天冷了,迟缓就有死亡的危险。
它不得不各处寻找软土。
没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。
最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。
我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。
几分钟以后,一个土穴就挖成了。
这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。
以后,在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。
我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?
11.说说下列句子使用的说明方法,并分析其作用。
(1)这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。
大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。
(2)不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。
以后,在阳光中的歌唱只有五星期。
12.说说下列句子中加点字词的作用。
蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。
13.下列各项对文章的理解不恰当的一项是()
A.本文按照对事物观察的顺序进行说明,对蝉的生活习性进行了详细介绍。
B.本文在介绍蝉时,将其人格化,赋予它人的情感和行为,使文章读来亲切有趣。
C.第一部分介绍了蝉的地穴和它从幼虫到成虫的生长过程,第二部分介绍了从幼虫到产卵的过程。
D.本文虽是说明文,但作者在字里行间里表达了对蝉的赞美、同情,极具感染力。
阅读下面的文章,完成下列小题。
生机
汪曾祺
芋头
一九四六年夏天,我离开昆明去上海,途经香港。
因为等船期,滞留了几天,住在一家华侨公寓的楼上。
这是一家下等公寓,已经很敝旧了,墙壁多半没有粉刷过。
住客是开机帆船的水手,跑澳门做鱿鱼、蠔油生意的小商人,准备到南洋开饭馆的厨师,还有一些说不清是什么身份的角色。
这里吃住都是很便宜的。
住,很简单,有一条席子,随便哪里都能躺一夜。
每天两顿饭,米很白。
菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚,顿顿如此。
墨斗鱼脚,我倒爱吃,因为这是海味。
——我在昆明七年,很少吃到海味。
只是心情很不好。
我到上海,想去谋一个职业,一点着落也没有,真是前途缈茫。
带来的钱,买了船票,已经所剩无几。
在这里又是举目无亲,连一个可以说说话的人都没有。
我整天无所事事,除了到皇后道、德辅道去瞎逛,就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。
真是无聊呀。
我忽然发现了一个奇迹,一棵芋头!
楼上的一侧,一个很大的阳台,阳台上堆着一堆煤块,煤块里竟然长出一棵芋头!
大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里,它竟然活了。
没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,在微风里高高兴兴地摇曳着。
在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的喜欢。
这几片绿叶使我欣慰,并且,并不夸张地说,使我获得一点生活的勇气。
豆 芽
秦老九去点豆子。
所有的田埂都点到了。
——豆子一般都点在田埂的两侧,叫做“豆埂”,很少占用好地的。
豆子不需要精心管理,任其自由生长。
谚云:
“懒媳妇种豆”。
还剩下一把。
秦老九懒得把这豆子带回去。
就掀开路旁一块石头,把豆子撒到石头下面,说了一声:
“去你妈的!
”又把石头放下了。
过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去干活,路过这块石头,他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!
他趴下来看看!
豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。
“咦!
”
刹那之间,秦老九成了一个哲学家。
长进树皮里的铁蒺藜
玉渊潭当中有一条南北的长堤,把玉渊潭隔成了东湖和西湖。
堤中间有一水闸,东西两湖之水可通。
东湖挨近钓鱼台。
“四人帮”横行时期,沿东湖岸边拦了铁丝网。
附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。
铁丝网就缠在湖边的柳树干上,绕一个圈,用钉子钉死。
东湖被圈禁起来了。
湖里长满了水草,有成群的野鸭凫游,没有人。
湖中的堤上还可以通过,也可以散散步,但是最好不要停留太长,更不能拍照。
我的孩子有一次带了一个照相机,举起来对着钓鱼台方向比了比,马上走过来一个解放军,很严肃地说:
“不许照!
”行人从堤上过,总不禁要向钓鱼台看两眼,心里想:
那里头现在在干什么呢?
“四人帮”粉碎后,铁丝网拆掉了。
东湖解放了。
岸上有人散步,遛鸟,湖里有了游船,还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼,有人弹吉他、吹口琴、唱歌。
住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。
他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……
但是铁蒺藜并没有拆净。
有一棵柳树上还留着一圈。
铁蒺藜勒得紧,柳树长大了,把铁蒺藜长进树皮里去了。
兜着铁蒺藜的树皮愈合了。
鼓出了一圈,外面还露着一截铁的毛刺。
有人问:
“这棵树怎么啦?
”
一个老人说:
“铁蒺藜勒的!
”
这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高。
14.本文作者描写了三种植物顽强的生机,请用简洁的语言分别概括。
15.从词语运用或修辞的角度赏析下面的句子。
他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!
他趴下来看看!
豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。
16.文章第三部分最后一句“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高”有什么含义?
17.本文与陆蠡的《囚绿记》在写法上有何相似之处?
请简要分析。
三、句子默写
18.默写填空。
(1)山随平野尽,____________。
(李白《渡荆门送别》)
(2)________________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)高山仰止,____________。
(4)书山有路勤为径,_______________。
(5)________________,死而后已。
(6)秋天是文人墨客常常咏叹的季节,王绩在《野望》中这样描写秋景“_________,__________”,请你再写出一句描写秋景的上下相连的古诗词名句___________,____________。
四、课内阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
送东阳马生序(宋濂)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
19.宋濂,字景濂,号______,元末明初_________家。
20.下列各项与“负箧曳屣”中的“负”意思相同的一项是()。
A.负荆请罪
B.如释重负
C.忘恩负义
D.胜负兵家事不期
21.选文写了作者求学路上的“深山巨谷”“穷冬烈风”“大雪深数尺”有何用意?
22.作者用穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比的目的是什么?
23.宋濂身上具有成功者必备的哪些品格,请结合文章相关内容回答。
五、诗歌鉴赏
24.下面对《渔家傲·秋思》这首词的赏析不正确的一项是()
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了成边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了词人和征夫们的矛盾心理:
思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
六、作文
25.作文
古人说:
“乐莫乐兮新相知。
”你步入了中学时代,有了新的老师,认识了一些新同学。
相识是人生的缘分,是彼此交往的开始。
选取一个你最难忘的相识瞬间,自拟题目,写一篇不少于500字的作文,描述当时的情景和你的心情。
26.命题作文。
题目:
请以《从来不曾把你忘记》为题,写一篇600字作文。
要求:
文体不限(诗歌、戏剧除外);不得套作,不得抄袭;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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