山东省齐河县高一语文下学期期末考试试题衔接班.docx
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山东省齐河县高一语文下学期期末考试试题衔接班
山东省齐河县2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题(衔接班)
本试卷由第
卷和第
卷组成,其中第
卷选择题60分,第
卷90分,满分150分。
作答时间150分钟。
第Ⅰ卷(每小题3分,共60分)
一、语言基础(每小题3分,共6分)
1.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.环保局在统一部署和市民监督下,全省大部分地区重新升级了雾霾预警,以应对持续出现的重污染。
B.同学们怀着崇敬的心情倾听着这位英雄的报告,都被他那舍己为人的精神深深感染了。
C.公共场所吸烟害人害己,如今成为新规并全国实施,确实可以在一定程度上提高国民身体素质。
D.如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其他学科的概念和原理,不可能条理的、严密的思维习惯。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客值得信赖的。
B.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和山东的部分地区可能有短时小到中雨。
C.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起各级领导的高度重视。
D.李保国同志用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,堪称知识分子的优秀代表。
2、古诗阅读(共6分)阅读下面一首宋诗,完成第3-4题
村行 王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?
村桥原树似吾乡。
3.对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联照应题目,点明天气和时间,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
B.第二联生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。
C.第三联以"胭脂"和"白雪"为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。
D.最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。
4.对这首诗的分析,最恰当的一项是
A.全诗抒发的是诗人观赏山野景色时悠然自得的心情。
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D.诗中通过情绪的转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。
3、古文阅读
(一)阅读下面一段文言文,完成5~8题。
(每小题3分,共12分)
左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。
庑下一生伏案卧,文方成草。
公阅毕,即解貂覆生,为掩户。
叩之寺僧,则史公可法也。
及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。
召入,使拜夫人,曰:
“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。
”
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。
久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。
一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。
微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:
“庸奴此何地也而汝来前国家之事糜烂至此老夫已矣汝复轻身而昧大义天下事谁可支拄者不速去无俟奸人构陷吾今即扑杀汝”因摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声,趋而出。
后常流涕述其事以语人,曰:
“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。
”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。
每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。
择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。
每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。
或劝以少休,公曰:
“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。
”
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
5.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.从数骑出从:
跟从
B.叩之寺僧叩:
询问
C.微指左公处微:
暗地里
D.必躬造左公第造:
到……去
6.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是
A.庸奴此何地也/而汝来/前国家之事糜烂/至此老夫已矣/汝复轻身而昧大义/天下事谁可支拄者/不速去无俟奸人构陷吾/今即扑杀汝
B.庸奴/此何地也/而汝来前/国家之事糜烂至此/老夫已矣汝复轻身而昧大义/天下事谁可支拄者/不速去无俟奸人构陷/吾今即扑杀汝
C.庸奴/此何地也/而汝来前/国家之事糜烂至此/老夫已矣/汝复轻身而昧大义/天下事谁可支拄者/不速去/无俟奸人构陷/吾今即扑杀汝
D.庸奴此何地也/而汝来前/国家之事糜烂至此/老夫已矣汝复轻身而昧大义/天下事谁可支拄者/不速去无俟奸人/构陷吾/今即扑杀汝
7、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“京畿”一词出现于中国唐朝,当时京城所管辖的县为京县,京城的旁邑为畿县,统称“京畿”。
B.“厂”是中国明代为加强专制统治而设的特务机关,“厂狱”指明朝东厂(太监掌管的特务机构)的监狱。
C.“崇祯”是明思宗朱由检的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,如高祖、太宗、淳熙、乾隆。
D.“漏”,古代计时器,铜制,有孔,可以滴水或漏沙,有刻度标志以计时间。
“漏鼓”就是报更漏的鼓。
8、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是
A.通过行动、语言和肖像的刻画描写表现人物的精神面貌,是文章的一大特色。
如写左公,能深入民间,又不愿惊动当地官民的作风,是通过“风雪严寒”中“微行”反映出来。
B.“忠毅”是朝廷对左公一生行事和品格的高度概括。
“忠”主要体现在为国选材,忠君爱国上,“毅”主要体现在不畏强暴,矢志不渝的品格上。
C.文章运用正面侧面描写相结合的手法来凸现主要人物左忠毅公的品格,如写他统兵作战时忠于职守的细节、语言,这样能更好地表现人物的特点。
D.全篇起首一句“先君子尝言”,说明是记载先父之言,予人以亲切感、真实感。
篇末一段响应起首一句,补说了逸事的由来,强调了材料的详实可靠。
(二)阅读下面一段文言文,完成9~12题。
(每小题3分,共12分)
张衡字平子,南阳西鄂人也。
衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。
虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人。
永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
精思傅会,十年乃成。
大将军邓骘奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。
顺帝初,再转复为太史令。
衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。
自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。
以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟乌兽之形。
中有都柱,傍行八道,施关发机。
外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。
其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。
振声激扬,伺者因此觉知。
虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。
验之以事,合契若神。
自书典所记,未之有也。
尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。
自此以后,乃令史官记地动所从方起。
永和初,出为河间相。
时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。
衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。
视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。
年六十二,永和四年卒。
9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是
A.举孝廉不行 不行:
不能胜任
B.公车特征拜郎中 特征:
特地征召
C.衡下车,治威严 下车:
官吏初到任
D.视事三年 视事:
官员到职工作
10.下列各组句子中,加点词的意义不正确的一项是
A.游于三辅三辅:
长安附近的三个地区
B.因入京师,观太学太学:
太子学习的学府
C.时国王骄奢 国王:
封建社会贵族的最高封爵
D.又多豪右豪右:
豪族大户
11.下列句子编为四组,各句均表现张衡“科学才能”的一组是
①遂通五经,贯六艺 ②衡乃拟班固《两都》作《二京赋》
③遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪 ④阳嘉元年,复造候风地动仪
⑤阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然 ⑥验之以事,合契若神
A.①②⑤ B.①②④ C.③④⑥ D.③⑤⑥
12.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.张衡谦虚稳重,超尘拔俗,不慕世俗的虚荣,才高于世,善于属文,后来因“善术学”,被征召到朝廷做官。
B.张衡在政治方面眼光敏锐,头脑清醒,手腕高明,但总得不到升迁,在离开太史令职位五年后,就回了原籍。
C.本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就,其中,以科学方面的才能和成就作为重点进行详写。
D.本文突出的特点是语言凝练平实,作者写作时少用形容词,尽量抓住史实,描绘时惜墨如金,无一句赘言。
(三)阅读下面一段文言文,完成13~16题。
(每小题3分,共12分)
潘荣,字尊用,龙溪人。
正统十三年进士。
犒师广东,还,除吏科给事中。
景泰初,疏论停起复、抑奔竞数事。
帝纳之。
寻进右给事中。
四年九月上言:
“致治之要,莫切于纳谏。
比以言者忤圣意,谕礼部,凡遇建言,务加审察。
或假以报复,具奏罪之。
此令一下,廷臣丧气,以言为讳。
国家有利害,生民有得失,大臣有奸慝,何由而知?
况今巨寇陆梁,塞上多事,奈何反塞言者路。
望明诏台谏,知无不言,缄默者罪。
并敕阁部大臣,勿搜求参驳,亏伤治体。
”疏入,报闻。
天顺六年使琉球,还,迁都给事中。
成化六年三月偕同官上言:
“近雨雪愆期,灾异迭见。
陛下降诏自责,躬行祈祷,诏大臣尽言,宜上天感格。
而今乃风霾昼晦沴气赤而复黑岂非应天之道有未尽欤夫人君敬天不在斋戒祈祷而已。
政令乖宜,下民失所;崇尚珍玩,费用不经;后宫无序,恩泽不均;爵滥施于贱工,赏妄及于非分,皆非敬天之道。
愿陛下日御便殿,召大臣极陈缺失而厘革之,庶灾变可弭。
”时万妃专宠,群小夤缘进宝玩,官赏冗滥,故荣等恳言之。
帝不能用。
是年迁南京太常少卿。
又七年,就擢户部右侍郎。
寻改右副都御史、总督南京粮储。
积粮数万石以备荒。
十七年召为户部左侍郎,寻署部事。
英国公张懋等四十三人自陈先世以大功赐爵,子孙承继,所司辄减岁禄,非祖宗报功意。
荣等言:
“懋等于无事时妄请增禄,若有功何以劝赏?
况频年水旱,国用未充,所请不可许。
”事乃寝。
中官赵阳等乞两淮盐十万引,帝已许之。
荣等言:
“近禁势家中盐,诏旨甫颁,而阳等辄违犯,宜正其罪。
”帝为切责阳等。
南京户部尚书黄镐罢,以荣代之。
孝宗嗣位,谢政归。
赐月廪、岁夫如制。
九年卒,年七十有八。
赠太子太保。
(《明史·列传卷四十五》)
13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.除吏科给事中除:
授官
B.就擢户部右侍郎擢:
提拔
C.寻进右给事中进:
进入
D.是年迁南京太常少卿。
迁:
调任
14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.①致治之要,莫切于纳谏②夫晋,何厌之有
B.①何由而知②君何以知燕王
C.①积粮数万石以备荒②此天以君授孤也
D.①事乃寝②今其智乃反不能及
15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.而今乃风霾昼晦/沴气赤而复黑/岂非应天之道有未尽欤/夫人君敬天/不在斋戒祈祷而已
B.而今乃风/霾昼晦沴/气赤而复黑/岂非应天之道有未尽欤夫人/君敬天不在斋戒祈祷而已
C.而今乃风霾昼晦/沴气赤而复黑/岂非应天之道有未尽欤/夫人君敬天不在斋戒/祈祷而已
D.而今乃风/霾昼晦沴/气赤而复黑/岂非应天之道有未尽欤夫人/君敬天不在斋戒/祈祷而已
16.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是
A.正统十三年潘荣赴广东慰问军队,回朝后被任命为吏科给事中;天顺六年出使琉球,回朝后升职为都给事中。
B.潘荣对皇帝限制大臣言论加以批评,认为是堵塞言路,损害国家,奏章上呈,皇帝愉快采纳了他的意见。
C.万妃专宠,群小拉关系、钻营投机,官员奖赏太滥,潘荣针对这些社会弊端恳切进言,但皇帝未能采纳。
D.潘荣对英国公等人子孙无功还要求增禄和中官谋求盐利等行为敢于制止,表明他为官尽职,一心为公。
(四) 阅读下面的文言文,完成17~20题。
(每小题3分,共12分)
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:
“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?
”客曰:
“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈。
顾安所得酒乎?
”归而谋诸妇。
妇曰:
“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。
”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺。
山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而江山不可复识矣。
予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫,盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲肃然而恐凛乎其不可留也反而登舟放乎中流听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。
适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:
“赤壁之游乐乎?
”问其姓名,俯而不答。
呜呼噫嘻!
我知之矣。
畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?
道士顾笑,予亦惊寤。
开户视之,不见其处。
17.对文中划横线部分的断句,正确的一项是
A.予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎其不可留/也反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
B.予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可/留也反而登舟/放乎中流听/其所止而休焉
C.予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
D.予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎/其不可留也反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
18.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.是岁十月之望望:
农历每月初一日。
B.以待子不时之须子:
对人的尊称,多指男子。
C.玄裳缟衣,戛然长鸣裳:
古人穿的下衣。
D.开户视之,不见其处户:
门,一般指单扇的。
19.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.霜露既降既:
已经
B.今者薄暮薄:
迫近
C.履巉岩履:
鞋子
D.适有孤鹤适:
恰巧
20、下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较,说法有误的一项是
A.前赋写江上秋月,景色宁静清爽;后赋写江岸冬景,境界寥落幽峭。
B.前赋以谈玄说理为主,议论风生;后赋以叙事写景为主,奇境迭出。
C.前赋以情感变化为线索,情景理交融;后赋以行踪为线索,突出再游时对赤壁的熟悉。
D.前赋以入梦结,表现作者的旷达乐观;后赋以梦醒结,表现作者内心的复杂矛盾。
第Ⅱ卷(共90分)
三、翻译和名句默写(16分)
21.把下面的句子翻译成现代汉语。
(共10分)
(1)风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。
《左忠毅公逸事》(3分)
(2)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
(《张衡传》)(3分)
(3)霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
《后赤壁赋》(4分)
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(每空1分,共6分)
(1)舞幽壑之潜蛟,。
《赤壁赋》
(2)哀吾生之须臾,。
《赤壁赋》
(3)________,犹抱琵琶半遮面。
《琵琶行》
(4)______,此时无声胜有声。
《琵琶行》
(5)蟹六跪而二螯,,用心躁也。
《劝学》
(6),见不贤而内自省也。
《论语里仁》
四、语言运用和名著阅读(14分)
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。
但是,②,有时会带来某些灾害。
所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③。
24.《三国演义》“煮酒论英雄”片段表现了两位主角怎样的性格特征?
(4分)
25.余华名著《活着》中,主人公福贵的亲人们因各种原因而去世。
他(她)中间,你最同情谁?
为什么?
60字左右。
(4分)
五、作文(60分)
26.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:
给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力;不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
语文参考答案
1、B2.D
3.A4.D5、A(从:
使……跟从)6:
C7、C(高祖、太宗是庙号不是年号)
8、C9、A不行:
没有去应荐10、B 11、C12、B
13.C14.B【解析】B都是代词,“什么”;A前一个助词“的”,后一个宾语前置的标志;C前一个连词“来”,后一个介词“把”;D前一个副词“于是、就”,后一个副词“竟然”
15.A【解析】根据上下文语境和句式结构特点、句首句末助词等准确理解原文意思进行选择。
16.B(“皇帝愉快采纳了他的意见”,应为“皇帝回复知道了”)
17.C18.A19.C(履:
踏上,登上)
20、C(“突出再游对赤壁的熟悉”判断不当)21、略22、略
23
(1)而且还影响着人类的活动
(2)气候对人类也有不里的一面(3)使它向着有利于人类的方向发展。
(写出一句得2分,两句4分,三句6分)
24、略25、略
《后赤壁赋》【参考译文】
这一年(壬戌年)的十月十五日晚上,我从雪堂出发,准备回到临皋去。
有两位客人跟着我一道去,走过黄泥坂。
这时,霜露已经降下,树叶完全落了。
看见人影映在地上,抬头一望,看到皎洁的月亮,我们互相望望,很欢喜这景色,便一边走一边吟诗,互相酬答。
过了一会儿,我不禁叹口气,说:
“有客没有酒,即使有酒没有菜肴,月光明亮,晚风清爽,怎样度过这美好的夜晚呢?
”一位客人说:
“刚才黄昏时,我撒网捉到了一条鱼,很大的嘴巴,小小的鱼鳞,样子好像松江的鲈鱼。
但是,只是到哪里去弄到酒呢?
我回家去找妻子想办法。
妻子说:
“我有一斗好酒,保存好久了,拿它来准备你随时的需要。
”
于是带了酒和鱼,再去赤壁下面坐船游玩。
长江的水流得哗哗响,江岸上山壁峭立,高达千尺。
山,高高的,月,小小的。
水位低了,原来在水里的石头也露出来了。
经过的时间很短,江山的面貌改变太大,再也不认识了。
我提着衣服的下襟走上岸去,登上险峻的山崖,拨开杂乱的野草,坐在像虎豹的山石上休息一会儿,再爬上枝条弯曲形似虬龙的古树,攀上鸷鸟巢居的大树,低头看到水神冯夷的水府,那两位客人竟不能跟上来。
突然发出一种清越而悠长的声音,草木似乎都被这种尖锐的声音震动了,山也发出共鸣,谷也响起回声,风也起来,江水也汹涌了。
在这种情境中,我也默默地感到忧伤,感到紧张,简直有些恐惧,觉得这里再也不能停留了。
回到江边上了船,把船撑到江心,听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。
这时快到半夜了,向周围望去,冷静空虚。
恰巧有一只白鹤,横穿大江上空从东飞来。
翅膀张开像车轮那么大,黑裙白衣,发出长长的尖利叫声,擦过我的小船向西飞去。
(上岸以后,回到家里)一会儿,客人走了,我也睡了。
梦见一道士,穿着羽毛做的衣服轻快地走着,走到临皋下面,向我拱手行礼,说:
“赤壁这次旅游很痛快吧?
”我问他的姓名,他低着头不回答。
唉呀!
我知道了。
昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?
道士回头对我笑了,我也惊醒了。
打开门看,看不见它了。
《左忠毅公逸事》
参考译文:
先父曾经说过,同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考。
一天,风雪交加气候寒冷,(他)带着几个骑马的卫士,打扮成平民出去访察,进入一座古庙,廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了,他的文章刚写成草稿。
左公看完了,就脱下貂皮袍子盖在书生身上,又给他掩上门。
(他)问庙里的和尚,才知书生叫史可法。
到考试时,官吏喊到史公的姓名,左公睁大眼睛注视着,等交上考卷,就当面批他为第一名。
又召到内宅,让他拜见左夫人,说:
“我的几个儿子都平庸无能,日后继承我的志向和事业,只有这个年轻人了。
”
到左公被关进东厂的监狱,史可法从早到晚守在狱门外,逆贼太监(魏忠贤)防守监视得很严,即使是家里的仆人都不得接近。
过了一段时间,听说左公受了烙铁烧烤的酷刑,早晚间即将死去,(史公就)拿了五十两银子,哭着找管牢的狱卒商量,狱卒被感动了。
一天,让史可法换上破衣服,穿上草鞋,背着筐子,手拿长铲,装成清扫垃圾的人,把史公带进去,悄悄地指点左公所在的地方。
(左公)正靠着墙坐在地上,面部、额头都烧得焦烂辨不清模样,左膝以下的筋骨都脱落了。
史公上前跪下抱着左公的膝盖呜呜咽咽地哭着。
左公辨出他的声音,但是眼睛却睁不开,于是使劲抬起手臂,用手指拨开眼眶,眼光如火炬一般,发怒地说:
“无能的奴才!
这是什么地方?
你却跑来!
国家的事情糟糕到如此地步,我老头子已经完了,你再轻生不明大义,国家的事谁能支撑?
还不赶快离开,不要等坏人来了构成罪名陷害,我现在就打死你!
”于是摸索着地上的刑具,做出要投击的姿势。
史公闭口不敢作声,快步走了出去。
后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人,说:
“我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。
”
崇祯末年,“流贼”张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没,史公以凤庐道身份奉命守卫这一带地区。
每当有了警报,(他)就几个月不睡觉,让将士们轮流休息,自己却坐在帐幕外,选择十几个健壮的士兵,让两个人蹲着,自己靠着他们的背,过一段时间再轮换。
每当在寒冷的夜晚站起身来,抖动衣裳,战甲上的冰霜散落地上,发出清脆的响声。
有人劝他稍加休息,史公说:
“我上怕对不起朝廷,下怕对不起我的老师啊!
”
史可法统率军队来往经过桐城,一定要亲自到左公家中,向左公的父母请安,到堂上拜见左夫人。
我的同族老前辈方涂山,是左公的外甥,与我父亲要好,(他说)关于狱中的一些话,是亲自听史公讲的。
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