在最新范文开学会上的讲话(共4页)2500字.docx
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在开学会上的讲话
新学期要有的任务。
在新的学期,我们该如何使我们自己得到新的发展呢?
新学期有一个主题,我们学校要创建“##市中小学生行为习惯示范学校”。
我们学校确定的的主题是“学守则、遵规范、讲文明、树新风”。
我们要围绕这个主题来制定方案。
当这个方案一旦制定,我们就要组织各个班来学习、来实施。
那么,如何来进行创建呢?
在这儿,我从三个方面对大家提三点要求
一、学习和纪律
我们同学们来到学校,就是来学习的,不然的话,你为什么叫学生?
来到学校,你就是来学习的。
当然,这个学习的内容非常广泛。
我们要学习书本知识,也就是我们的教材。
要把这六年,十二册语文、十二册数学,还有其他课本上的知识融会贯通,学到自己脑子里去。
在这些知识的学习过程中,我们要发展自己的能力。
课本之外的知识众多。
但老师不可能时时都在我们身边。
那我们应该如何学习这些课本之外的知识呢?
这就需要我们在学习课本知识的过程中所练就的“学会学习”这种本领了。
学会学习————这才是你终生的老师。
所以说,课本上的知识你不去学习,你不会学习,那么其他的知识你就学不好。
你也不是一个会终生学习、终生发展的人。
所以,课本知识的学习、教材的学习这是第一位的。
这是基本的基本,
这个学习,说实在的,越到高年级的同学越可能更深的体会到学习不是一件简单的事情,不是一件轻松的事情。
学习不是游戏,不能靠玩一玩、游戏游戏就能学会的。
年级越高,体会就会越深。
为什么到了高年级有的同学皱着眉头去学习呢?
因为知识越来越多、越来越难。
不付出、不努力,不刻苦,你是学不好知识的。
现在不吃苦,将来有你作难的时候。
想想我们的父母,有的因为各种原因放弃了学习的机会,让现在的他们留下了终生的遗憾。
而有的则因为珍惜学习机会,成为了为社会发展做出贡献的人,成为了我们所尊重、所学习的人。
那么要想学习好,这就需要谈谈纪律,不遵守纪律、不遵守学校的规章制度、你是学不好的。
<莲~山课件>俗语说“加强纪律性,革命无不胜”,就是说的这个道理。
遵守纪律,首先要做到听老师的话。
老师比你们的年龄大,知道什么该去做,什么不该去做。
如果老师的话,你都不听,布置的作业不完成,让你预习也不预习,你怎么能把学习搞好呢?
其次我们还要经常反思自己:
学校的规章制度我们遵守了吗?
学校的安全制度我们遵守了吗?
学校的文明制度我们遵守了吗?
校园文明歌,我们会唱,但我们做到了吗?
对于学习和纪律,我们要形成一种共识:
班内不是追逐打闹的地方,不是大声喧哗的地方,如果这个班的纪律不好,那这个班的学习也肯定不好。
二、文明和习惯
文明说起来容易,就两个字。
可是做起来难。
因为它渗透在你生活中的每一个细节,你的一言一行,你的一举一动,无一不在体现你的文明素养。
每个人,在整个人生中,在整个学习和生活中,都在时时被别人评价着,被同学评价,被家长评价,被老师评价。
有时候,你会听到家长说“我的孩子长大了,懂事了”。
这是什么意思?
这就是对你文明行为进步的肯定。
文明是你相融于你的班级、相融于这个集体的前提。
你不去讲文明,你怎么能够与你的同学团结友爱?
怎么能够团结互助?
文明就是你与集体的粘合剂,就是一块敲门砖。
那么习惯呢?
有句话是这样说的“习惯决定性格,习惯决定成功,习惯决定命运,习惯决定未来”。
这说明了什么?
说明习惯非常重要。
做事需要习惯、学习需要习惯,生活需要习惯。
习惯的养成,不是一蹴而就的,也不是简简单单的。
他需要从一开始要求自己去做,到最后逐渐形成自己的习惯,这需要一个过程。
有这样两个例子。
第一个,有一个小孩子,他的爷爷有糖尿病,每次吃饭的时候都要服用一种药物。
开始是他的爸爸妈妈提醒,孩子学着提醒,几天之后,提醒爷爷吃药就成了这个孩子的习惯,每次吃饭,他就主动提醒爷爷服药。
根本不用自己的爸爸妈妈提醒了。
还有一个例子。
一个编辑,从小就有一个特点———只要一紧张,就出汗。
后来他的老师告诉他:
一出汗的时候,就用左手在左口袋里拿出手绢来擦汗。
慢慢的,这就成了这位编辑的习惯,他的左口袋里总有一块手帕,每当他审阅稿子出汗的时候,他就很自然的掏出手绢来擦汗。
一个好的行为习惯都对人的一生产生了这么大的影响。
更何况是好的文明习惯呢?
文明习惯分三种:
做事、做人和学习。
做事呢,要认真、要负责任、要讲求效率、要讲求合作。
做人呢?
要讲诚信、要自信、要感恩。
学习呢?
应该是主动学习。
我们应该形成哪些好的行为习惯、文明习惯?
应该如何主动学习,这是我们在生活和学习中要经常思考的问题。
三、“走班制”和特长的发展
走班制是我**区的一个特色。
所有的学生都参与我们的走班制。
周三下午第二、三节课。
这是给同学们特长发展提供的一个平台。
新学期,我们要给大家再上一个电子琴室,不仅周三用,所有学生都会到这个琴室去上课。
以后我们还会建立更多的这样的专用教室,就是要促进每一个学生都得到更全面更好的发展。
那么特长有什么用呢?
有这么一句话:
特长是你走向成功的一把钥匙。
将来我们都要参加工作,一个工作岗位可能有十多个人、甚至几百个人来挣。
那么谁能最后胜出?
答案是,那些基础比较牢固、又有特长的人肯定会脱颖而出。
现在同学们在假期里也上过一些辅导班,钢琴,电子请,葫芦丝等等。
这些特长可能会让你在将来成为一名佼佼者。
所以父母给我们报这些班的时候,我们要积极的接受。
在上走班的时候,我们更应该认真,我们不能把走班制当成一种游戏。
我们应该记住:
多学一点,自己的金字塔就更结实一点,将来成功的面也更大一点。
这是给大家提的三个方面的要求,希望大家去认真思考。
最后,还要对六年级的说几句话:
从现在开始,到毕业还有四个半月的时间。
一周在校五天,你想一想,我们还能**区待几天?
一天在校六个小时,我们还能**区待多少小时?
这段时间是非常短的。
如何在这四个半月的时间,让自己成为一名合格的毕业生,这一点非常重要。
学习要合格、行为习惯要合格、思想要合格。
毕业之后,不管到了哪个学校,都应该成为班级的领头人。
剩下的这段时间,其余的年级都在看着你们,你们是如何学习的?
你们是如何发展的,学习刻苦了吗?
行为文明了吗?
希望六年级的同学记住这些话,不要给小学生活留下遗憾。
只要自己努力了,付出了,那么你们就是成功者。
最后祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利,谢谢大家!
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