六年级环境教育教学工作计划Word文件下载.docx
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一、指导思想以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发
展的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。
二、目标任务
1、学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。
2、培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内
在动机。
3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保
习惯。
4、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问
题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。
5、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生
态环境。
三、基本途径环境教育是一项综合性很强的教育,应当多渠道、全方位进行。
开设环境教育课要把这项教育开展得扎实深入,必须开发环境教育课程并把其作
为基本载体,以便使环境教育比较系统地开展。
学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试,各年级教师应根据本年级学生年龄特点,认知规律以及掌握环保知识的现状入手,根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容,选择适合本年级的环境教育的内容,期初制定好环境教育课教学计划,备好环境教育课教案,上好每一节环境教育课。
学科教学有机渗透各科教材中都包含了一些环保内容,老师们应充分重视,对各门学科,特别是重点学科的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。
开展丰富多彩的活动寓环境教育于学生的实践活动之中,让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育,这样既丰富了环境教育内容,又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。
一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;
二是结合乡土教材,专门开设环保课;
三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。
四、教学进度安排表周次教学进度备注1天气与节气1课时2我是地球小公民1课时3夜晚的星星哪儿去了1课时4避免电磁辐射1课时5不容忽视的热污染1课时6化学农药的功与过1课时7拒绝白色污染1课时8交通状况巧改善1课时9我是环保小法官1课时10生机盎然的农村1课时11小区的变迁1课时12取之不尽的清洁能源1课时13色彩斑斓的自然界1课时14融入自然的生态住宅1课时15向海洋索取淡水1课时16山东的旅游资源1课时17地球能养活多少人1课时18做个环保志愿者1课时19整理和复习1课时
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- 六年级 环境 教育 教学工作 计划